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切開一個番茄，有許多汁液流出來．這些汁液是
細胞液
細胞液
，它來自細胞結構中的
液泡
液泡
．
分析：此題考查的是細胞的結構及各部分的功能．
解答：解：液泡中含有細胞液，有各種味道的物質以及營養(yǎng)物質，如各種蔬果汁中含各種有味道的物質以及豐富的營養(yǎng)物質，就是來自于細胞中液泡的細胞液．
故答案為：細胞液；液泡
點評：本題考查的是基礎性的知識點，只要基礎扎實，掌握了細胞的結構以及功能，即可答題．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

小麗學習了植物的結構層次知識后，從市場上買回幾個番茄進行觀察．請根據材料回答下列問題：
（1）她切開一個番茄，有許多汁水流出，這些汁水是
細胞液
細胞液
，它來自細胞結構中的
液泡
液泡
．
（2）她取另一個番茄，用開水燙過后撕下一層薄薄的表皮，這層薄薄的表皮屬于
保護
保護
組織，表皮以內的部分主要是
營養(yǎng)
營養(yǎng)
組織．幾種組織按一定的順序聯合在一起共同完成一定的功能就形成了器官，整個番茄果實屬于
生殖
生殖
器官．

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科目：初中生物 來源： 題型：

小陳從市場上買回幾個番茄，并認真地進行研究分析：
（1）他切開一個番茄，有許多汁流出，這些汁水是
細胞液
細胞液
，它來自細胞結構中的
液泡
液泡
．
（2）另取一個番茄，用開水燙過后撕下一層薄薄的表皮，這些表皮屬于
保護組織
保護組織
組織，表皮的內部是
營養(yǎng)
營養(yǎng)
組織．

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科目：初中生物 來源： 題型：

如圖是植物細胞和動物細胞的結構圖，看圖思考并回答下列問題．（注意：在[]填寫圖中序號、在
填寫結構名稱）
（1）A圖所示是
植物
植物
細胞，B圖所示是
動物
動物
細胞．
（2）對細胞起支持和保護作用的是[④]
細胞壁
細胞壁
．
（3）控制物質進出細胞的結構是[
①
①
]；能利用光能將無機物轉變?yōu)橘A存能量的有機物的結構是
葉綠體
葉綠體
；能將細胞內有機物分解并釋放能量，供細胞生命活動利用的是[③]中的
線粒體
線粒體
．
（4）含有遺傳物質的結構是[
②
②
]．
（5）洋蔥的氣味物質存在于[
⑤
⑤
]．
（6）杜鵑（一種植物）與杜鵑鳥的細胞相比，最主要的區(qū)別是前者具有
細胞壁
細胞壁
、
葉綠體
葉綠體
、
液泡
液泡
．
（7）小陳切開一個番茄，有許多汁流出．這些汁水在生物學上稱為
細胞液
細胞液
，它來自于細胞結構中的
液泡
液泡
內．

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科目：初中生物 來源： 題型：

小陳從市場買回了幾個番茄，并認真地進行研究分析．
（1）他切開一個番茄，有許多液汁流出．這些汁水是
細胞液
細胞液
，它來自細胞結構中的
液泡
液泡
．
（2）他另取一個番茄，用開水燙后撕下一層薄薄的表皮，這層表皮屬于
保護
保護
組織．

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