右圖為血液循環(huán)過程中血液內(nèi)某物質(zhì)含量的變化，下列分析不正確的是（  ）
A．若B為肺泡外毛細血管，D為組織細胞間毛細血管，則該物質(zhì)
一定是氧氣
B．若B為腎小球毛細血管，D為腎小管外毛細血管，則該物質(zhì)可能是蛋白質(zhì)
C．若B 為小腸絨毛內(nèi)毛細血管，則該物質(zhì)一定是營養(yǎng)物質(zhì)
D．無論該物質(zhì)為何種物質(zhì)，B和D都一定是毛細血管
C
若B 為小腸絨毛內(nèi)毛細血管，有物質(zhì)在B處是增加的，推測該物質(zhì)是二氧化碳，是氧氣分解有機物產(chǎn)生的。
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

用顯微鏡觀察金魚尾鰭血液的流動，觀察到下列①②③三種血管中血液的流動情況,下列敘述中正確的一項是
A．①是動脈②是靜脈③是毛細血管B．①是毛細血管②是動脈③是靜脈
C．①是靜脈②是動脈③是毛細血管D．①是靜脈②是毛細血管③動脈

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：讀圖填空題

觀察小魚尾鰭內(nèi)血液流動時，用浸濕的紗布裹住小魚鰓部的目的是維持小魚的     。若要判斷某較大血管是動脈還是靜脈，要依據(jù)血流的         。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

創(chuàng)可貼可用于
A．毛細血管出血B．靜脈出血C．動脈出血D．內(nèi)出血

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

一般情況下，當一患者需要輸液時，護士往往使用止血帶扎緊患者前臂目的是(　　)
A．防止手臂動脈血液倒流B．阻止血液回流心臟，使血管膨脹
C．使手臂動脈血的流速緩慢D．使手臂組織液的量增加，便輸液

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

中醫(yī)說的“望、聞、問、切”中的“切”，指的是號脈�！懊}”是指 （     ）
A．毛細血管B．經(jīng)絡C．動脈D．靜脈

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

心血管系統(tǒng)中沒有瓣膜的是                       （    ）
A．新房與心室間B．心室與動脈間
C．靜脈內(nèi)D．動脈內(nèi)

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列有關動脈的特點的敘述，正確的是(     )
A．管壁厚、彈性大、管內(nèi)血流速度快
B．管壁厚、彈性小、管內(nèi)血流速度快
C．管壁薄、彈性小，管內(nèi)血流速度慢
D．管壁薄、彈性小，管內(nèi)血流速度慢

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

如右圖所示，甲、乙、丙是人體內(nèi)的三種血管，乙中血液流速最快，據(jù)此判斷，血液在這三種血管中的流動方向是

甲          乙           丙
A甲→乙→丙     B乙→甲→丙   C丙→乙→甲    D乙→丙→甲

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