光學(xué)顯微鏡是研究生物體細(xì)微結(jié)構(gòu)和學(xué)習(xí)生物學(xué)的重要儀器。下面是與顯微鏡構(gòu)造和使用相關(guān)的問題,請分析回答:
(1)表中是3臺顯微鏡不同的鏡頭組合。為了方便尋找某一目標(biāo)細(xì)胞,需要盡可能觀察到標(biāo)本更大的范圍,應(yīng)選用顯微鏡的序號是______________;
(2)某同學(xué)在光線良好的環(huán)境中使用顯微鏡進(jìn)行對光時,已將功能完好的目鏡、物鏡和通光孔調(diào)節(jié)到同一直線上,反復(fù)調(diào)節(jié)反光鏡還是看不到白亮的視野,可能的原因是_______________________________;
(3)要將視野中如下圖所示的細(xì)胞移動到中央,應(yīng)向______________移動裝片。
(1)2
(2)遮光器沒打開;或反光鏡的調(diào)節(jié)不當(dāng),光線沒進(jìn)入通光孔
(3)左
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

請回答下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作技能和科學(xué)研究方法的問題.
①為洋蔥表皮細(xì)胞臨時裝片染色,可把一滴碘液滴在
蓋玻片
蓋玻片
的一側(cè),在另一側(cè)用吸水紙吸引,使染液浸潤標(biāo)本的全部.顯微鏡下觀察的標(biāo)本必須是
薄而透明
薄而透明

②一般情況下,在光學(xué)顯微鏡下不容易看清的結(jié)構(gòu)是
細(xì)胞膜
細(xì)胞膜
,該結(jié)構(gòu)有保護(hù)細(xì)胞,并控制物質(zhì)進(jìn)出的功能.植物細(xì)胞中進(jìn)行光合作用的場所是
葉綠體
葉綠體
,能為細(xì)胞生命活動提供能量的結(jié)構(gòu)是
線粒體
線粒體
,遺傳物質(zhì)存在于
細(xì)胞核
細(xì)胞核

③要了解校園里生物的種類,應(yīng)采用
A
A
法;要了解馬與驢在外形上的相同或不同之處,應(yīng)采用
B
B
法;要了解魚的尾鰭在游泳中的作用,如果單憑觀察難以得出結(jié)論,可采用
C
C
法.
A.調(diào)查法         B.觀察法        C.實(shí)驗(yàn)法         D.測量法
④生物科學(xué)探究過程大致包括六個環(huán)節(jié),分別是
提出問題
提出問題
、
作出假設(shè)
作出假設(shè)
、
制定計劃
制定計劃
、實(shí)施計劃、得出結(jié)論、表達(dá)交流.

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科目:初中生物 來源: 題型:

顯微鏡
顯微鏡
是一種較為精密的光學(xué)儀器,是研究生物科學(xué)不可缺少的工具,可以幫助我們觀察肉眼看不到的微小結(jié)構(gòu),它的放大倍數(shù)一般在
1000-2000
1000-2000
倍之間.

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科目:初中生物 來源: 題型:

顯微鏡是生命科學(xué)研究中經(jīng)常使用的重要儀器,它能幫助人們觀察肉眼無法看見的微小生物體或者生物中的微細(xì)結(jié)構(gòu).如圖是中學(xué)生在生物實(shí)驗(yàn)室常用的一種光學(xué)顯微鏡示意圖,請據(jù)圖回答([]內(nèi)填序號,橫線上填名稱):
(1)圖中代號表示物鏡的是[
].
(2)當(dāng)顯微鏡視野中的物象不十分清晰時,應(yīng)該調(diào)節(jié)圖中[
]
細(xì)準(zhǔn)焦螺旋
細(xì)準(zhǔn)焦螺旋

(3)用低倍物鏡觀察材料時,發(fā)現(xiàn)視野中有一異物.移動裝片,異物不動,換上高倍物鏡后,異物仍在.異物最可能是在[
]
目鏡
目鏡
上.
(4)圖中⑤⑥可以調(diào)節(jié)顯微鏡視野的亮度.當(dāng)實(shí)驗(yàn)環(huán)境光線較弱時,可通過調(diào)節(jié)[
]
遮光器
遮光器
,用
(填“大”或“小”)的光圈對準(zhǔn)光孔;調(diào)節(jié)[
]
反光鏡
反光鏡
,用
凹面
凹面
朝上使光線通過通光孔反射上來.

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科目:初中生物 來源: 題型:閱讀理解

分析下面資料,重溫科學(xué)家的研究思路,回答問題.
1886年,德國的麥爾把患有花葉病的煙草葉片加水研碎,取其汁液滴到健康煙草的葉片上,結(jié)果引起花葉病,證明這種病是可以傳染的,麥爾為此推想煙草花葉病是由細(xì)菌引起的.
1892年,俄國的伊萬諾夫斯基在實(shí)驗(yàn)中證實(shí)了麥爾所看到的現(xiàn)象,而且進(jìn)一步發(fā)現(xiàn),患病煙草植株的葉片汁液,通過細(xì)菌過濾器后,還能引發(fā)健康的煙草植株發(fā)生花葉。C明致病因子不是當(dāng)時所發(fā)現(xiàn)的最小生物--細(xì)菌.由于當(dāng)時用光學(xué)顯微鏡無法看到致病因子的結(jié)構(gòu).他因此推測致病的病原體是比細(xì)菌小的“濾過性病毒”.
1898年,荷蘭的貝杰林克再次證明了伊萬諾夫斯基的發(fā)現(xiàn),他用“病毒”來命名這種致病因子.同時,德國的萊夫勒和費(fèi)羅施也證明了引起牛口蹄疫的病原體也是“濾過性病毒”.
由于他們的杰出工作,才發(fā)現(xiàn)了煙草花葉病毒,開創(chuàng)了病毒學(xué)發(fā)展的新時代.
(1)麥爾發(fā)現(xiàn)的問題:煙草花葉病能夠
 
.為此做出的推測:
 

(2)伊萬諾夫斯基在實(shí)驗(yàn)中進(jìn)一步發(fā)現(xiàn):
 
.由此他做出了新的推測:
 

(3)后來又有三位科學(xué)家進(jìn)一步證實(shí)了伊萬諾夫斯基的重大發(fā)現(xiàn),并將這種致病因子命名為
 

(4)現(xiàn)在我們已經(jīng)知道了病毒的結(jié)構(gòu),在電子顯微鏡下看到的煙草花葉病毒是(
 

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(5)病毒的發(fā)現(xiàn)史給予我們的啟示是:
 

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科目:初中生物 來源: 題型:

如果把生物按照有沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)來區(qū)分的話,那么,沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的微小生物就是病毒.下列說法,你認(rèn)為不正確的是(  )
A、病毒的個體很小,要用光學(xué)顯微鏡才能觀察到B、病毒無細(xì)胞結(jié)構(gòu),只能寄生在活細(xì)胞里才能進(jìn)行生命活動C、病毒能引起任何動、植物的多種疾病,所以病毒對人類只有害處D、科學(xué)家研究,;集偱2『腿嘶伎搜攀喜。际怯梢环N結(jié)構(gòu)改變了的蛋白質(zhì)引起的,它能像病毒一樣傳播疾病

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