3．如圖為消化系統(tǒng)的部分圖示
（1）請(qǐng)寫出以下各標(biāo)號(hào)結(jié)構(gòu)的名稱：
a膽囊b小腸c肝臟e胰腺
（2）圖中b含有[C]肝臟分泌的膽汁、[e]分泌的胰液，以及其自身腺體分泌的腸液等三種消化液．

分析 消化系統(tǒng)包括消化道和消化腺．圖中結(jié)構(gòu)名稱：a是膽囊，b是小腸，c是肝臟，d是導(dǎo)管，e是胰腺．f胰管據(jù)此解答．

解答 解：（1）圖中（1）a膽囊；b小腸；c肝臟；e胰腺．
（2）小腸是消化和吸收的主要場(chǎng)所．小腸內(nèi)有腸腺分泌的腸液、胰腺分泌的胰液、肝臟分泌的膽汁等多種消化液．
故答案為：（1）a膽囊；b小腸；c肝臟；e胰腺．（2）[c]肝臟、膽汁、[e]、胰液、小腸液

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握人體的主要消化器官和消化腺及其功能．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

13．老鼠見到貓就會(huì)逃跑，這說(shuō)明生物具有哪一特征（　�。�
A．適應(yīng)性B．應(yīng)激性C．多樣性D．遺傳性

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

14．葉片的表皮主要起保護(hù)作用，在表皮細(xì)胞之間分散著成對(duì)的半月形細(xì)胞叫保衛(wèi)細(xì)胞，它們中間的空隙叫氣孔，是植物與外界環(huán)境進(jìn)行氣體交換的主要通道．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：多選題

11．下列敘述中，肺泡與氣體交換相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)有（　　）
①肺泡數(shù)目極多 ②肺泡位于支氣管的末端③肺泡外纏繞著豐富的毛細(xì)血管④肺泡壁和毛細(xì)血管壁都只有一層上皮細(xì)胞構(gòu)成 ⑤肺泡數(shù)目多  ⑥毛細(xì)血管內(nèi)的血流速度慢．
A．①③B．②④C．③④D．⑤⑥

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

18．桃子的食用部分是（　�。�
A．子房B．胚珠C．果皮D．種子

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

8．如圖（一）（二）是血液循環(huán)模式圖，請(qǐng)據(jù)圖寫出體循環(huán)和肺循環(huán)途徑，并標(biāo)明血液的變化．
（1）體循環(huán)：左心室→主動(dòng)脈→全身動(dòng)脈→毛細(xì)血管網(wǎng)→各級(jí)靜脈→上下腔靜脈→右心房；動(dòng)脈血轉(zhuǎn)變成靜脈血；
（2）肺循環(huán)：右心室→肺動(dòng)脈→肺部毛細(xì)血管網(wǎng)→肺靜脈→左心房；靜脈血轉(zhuǎn)變成動(dòng)脈血．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

15．下列與蝗蟲適于陸地生活無(wú)關(guān)的是（　　）
A．有三個(gè)單眼，僅能感光
B．身體分節(jié)，有三對(duì)足兩對(duì)翅
C．體表有外骨骼
D．具有適于在陸地進(jìn)行呼吸的氣門和氣管

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

12．有一條血管從心臟中帶走的血液是含氧少的靜脈血，這條血管是肺動(dòng)脈．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

7．某生物小組在一次實(shí)地考察中，觀察到了下列幾種動(dòng)物．其中有的還是人類的好朋友，可是卻很難區(qū)分它們，請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)知識(shí)，幫助他們解決問(wèn)題：

（1）A（蚯蚓）用體壁 呼吸，B用肺和皮膚呼吸，E用肺呼吸．
（2）A的身體由環(huán)狀體節(jié)構(gòu)成．它與與B、C、D、E的主要區(qū)別是身體背部沒有脊柱．
（3）B的幼體必須生活在水中用鰓呼吸，蝌蚪要經(jīng)過(guò)變態(tài)發(fā)育才能成為幼蛙．
（4）D與其飛翔生活相適應(yīng)的外部形態(tài)特征是：身體呈流線型，體表被覆羽毛，前肢變成翼．
（5）E特有的生殖發(fā)育特點(diǎn)是胎生哺乳，與呼吸有關(guān)的特有的結(jié)構(gòu)肺．

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同步練習(xí)冊(cè)答案