【題目】下列動(dòng)物,能對(duì)人體產(chǎn)生危害的是( )
A.水螅
B.蚯蚓
C.蛔蟲
D.渦蟲

【答案】C
【解析】生物與生物之間的關(guān)系常見有:捕食關(guān)系、競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系、合作關(guān)系、寄生關(guān)系等.蛔蟲在人的腸道中吸收人體的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),容易使人造成營(yíng)養(yǎng)不良,蛔蟲在生長(zhǎng)發(fā)育中還會(huì)咬破腸壁,造成腸出血,蛔蟲分泌的毒素對(duì)人有毒害作用.因此蛔蟲寄生在人的小腸內(nèi),能對(duì)人體產(chǎn)生危害.
故選:C

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞的立體結(jié)構(gòu)模式圖,下列敘述正確的是( )

A. ①是細(xì)胞的控制中心B. ③對(duì)細(xì)胞起保護(hù)和支持作用

C. ⑤存在于植物體的所有細(xì)胞D. ⑥可以將無(wú)機(jī)物合成有機(jī)物

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】綠色植物是生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者,因?yàn)樗鼈兡苓M(jìn)行光合作用。請(qǐng)根據(jù)光合作用示意圖回答下列問題。

(1)植物進(jìn)行光合作用的主要器官是________

(2)請(qǐng)寫出圖中各序號(hào)所代表的物質(zhì):①________,②________。

(3)光合作用的條件是________。

A.有光無(wú)光均可 B.有光

(4)光合作用的場(chǎng)所是________

A.線粒體 B.葉綠體

(5)圖中的①和②進(jìn)出葉片的“窗口”是由保衛(wèi)細(xì)胞構(gòu)成的________;光合作用制造的有機(jī)物通過(guò)_____(填“導(dǎo)管”或“篩管”)運(yùn)輸?shù)街参矬w的各個(gè)部位。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為桃的生命周期示意圖,數(shù)字表示相關(guān)結(jié)構(gòu)。以下相關(guān)敘述正確的是(  )

A. [②]種子中的胚是由胚芽、胚軸、胚根組成

B. 幼根的快速生長(zhǎng)只需[③]根尖分生區(qū)細(xì)胞的分裂就能實(shí)現(xiàn)

C. [⑤]胚珠發(fā)育成胚

D. 花粉落在[④]柱頭上后,在黏液的刺激下萌發(fā)出花粉管

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是某湖泊生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)和部分生物間的能量(單位100KJ/m2/年);流動(dòng)情況調(diào)查結(jié)果(A,B,C,D,E,F,G分別表示不同的生物)分析回答下列問題:

(1)湖拍至態(tài)系統(tǒng)的組成成分除圖中所示生物外,還應(yīng)有 ________________。

(2)A屬于________,太陽(yáng)能通過(guò)A的________進(jìn)人該食物網(wǎng)。

(3)該食物網(wǎng)有________條食物鏈;最短的一條食物鏈?zhǔn)?/span>________

(4)該生態(tài)系統(tǒng)中有毒物質(zhì)積累最多的生物是________;從A→B→C→D的能量變化可以看出能量流動(dòng)的特點(diǎn)是________。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】植物體內(nèi)的水分以 狀態(tài)從 中散失到體外的過(guò)程,叫做蒸騰作用。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】水和氧氣能進(jìn)入活細(xì)胞,但尿素等有害廢物不能進(jìn)入活細(xì)胞,這主要是

A.細(xì)胞壁的保護(hù)作用

B.細(xì)胞膜的控制作用

C.細(xì)胞核的控制作用

D.細(xì)胞質(zhì)的控制作用

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖甲依次為桃的花、枝條和果實(shí)的結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)在桃花的結(jié)構(gòu)中,最主要的部分是[ ] 和[ ]

(2)按照芽的著生位置不同進(jìn)行劃分,芽A應(yīng)屬于 ,芽B應(yīng)屬于

(3)桃樹的枝條能夠不斷伸長(zhǎng)的原因是: ,能夠逐年增粗的原因是:

(4)桃子是由受精卵后的[ ] 發(fā)育而來(lái),其中C是由 發(fā)育而來(lái),D是由 發(fā)育而來(lái),在桃子的果實(shí)中只有一粒種子的原因是

(5)如圖乙是果農(nóng)在改良果樹品種時(shí)所采用的方法,該方法的生殖方式屬于 ,若接穗為開紅花的蜜桃,砧木為開百花的蜜桃,接穗枝條上花朵的顏色應(yīng)是

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】葉片之所以是光合作用的主要器官,是因?yàn)樗幸幌盗械慕Y(jié)構(gòu)特點(diǎn)與光合作用相適應(yīng)。下列圖1為葉片的結(jié)構(gòu)示意圖,圖2表示光照充足時(shí)葉肉細(xì)胞中葉綠體和線粒體內(nèi)二氧化碳和氧氣的來(lái)源或去路。據(jù)圖回答:

1)圖1中的所示結(jié)構(gòu)的名稱是 ,內(nèi)有運(yùn)輸 的導(dǎo)管。

2)進(jìn)入葉綠體內(nèi)的二氧化碳參與光合作用。請(qǐng)寫出光合作用的表達(dá)式:

3)圖2中箭頭所示的氣體是 。黑暗條件下,圖2中哪些箭頭表示的生理活動(dòng)不存在或大大減弱? (填序號(hào))。

4)當(dāng)今,人類活動(dòng)致使全球二氧化碳含量不斷增加,導(dǎo)致地球氣溫不斷上升,這就是溫室效應(yīng)。溫室效應(yīng)主要是由于人類的哪些活動(dòng)所致? 。據(jù)圖2分析可知,減緩溫室效應(yīng)的重要措施之一是 。

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