5．降低遺傳病的發(fā)病率可以通過禁止近親結(jié)婚、提倡遺傳咨詢和進(jìn)行產(chǎn)前診斷等措施來實(shí)現(xiàn)．

分析 優(yōu)生優(yōu)育的措施有：進(jìn)行產(chǎn)前診斷、提倡遺傳咨詢、禁止近親結(jié)婚、適齡生育、孕婦定期到醫(yī)院檢查身體等．

解答 解：禁止近親結(jié)婚：原因是近親帶有相同隱性遺傳致病基因的可能性較大，近親結(jié)婚所生的孩子患有遺傳病的可能性較大，如近親結(jié)婚時(shí)所生的子女中，單基因隱性遺傳病的發(fā)病率比非近親結(jié)婚要高出7.8～62.5倍；先天畸形及死產(chǎn)的機(jī)率比一般群體要高3～4倍．孩子智力下降，并患有許多先天性疾病如先天愚型，其危害十分顯著．預(yù)防遺傳病發(fā)生的有效措施是禁止近親結(jié)婚．
    提倡遺傳咨詢，可以避免患有遺傳病的孩子出生；
    進(jìn)行產(chǎn)前診斷，可以監(jiān)測嬰兒的發(fā)育狀況，根據(jù)胎兒的胎位，發(fā)育情況、有無臍帶纏脖等，選擇科學(xué)的分娩措施以及做好產(chǎn)前準(zhǔn)備采取科學(xué)的分娩措施，可以避免對胎位不正、臍帶纏脖等的傷害．
故答案為：提倡遺傳咨詢；進(jìn)行產(chǎn)前診斷．

點(diǎn)評 解答此類題目的關(guān)鍵是掌握優(yōu)生優(yōu)育的措施和近親結(jié)婚的危害．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

15．關(guān)于人類起源的證據(jù)，下面說法正確的是（　�。�
A．達(dá)爾文的進(jìn)化論能證明人類的起源
B．古人類的化石，包括、遺體、遺物、遺跡都是人類起源的直接證據(jù)
C．通過模擬古代環(huán)境證明人類的起源
D．古代的傳說和書籍的記載都可以證明人類的起源

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

16．讀圖，回答下列問題：

（1）較早提出人類史由古猿進(jìn)化而來的著名進(jìn)化論創(chuàng)立者達(dá)爾文．
（2）圖中生物的生活方式是由以樹棲生活為主轉(zhuǎn)變?yōu)殛懙厣�，造成這種變化的主要原因是森林消失．
（3）從圖中可以看出，人類的體形一代一代地向著直立行走的方向發(fā)展，學(xué)會了使用和制造工具．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

13．如圖表示淀粉、蛋白質(zhì)和脂肪在消化道各部位被消化的程度，據(jù)圖回答下列問題． （縱坐標(biāo)表示各營養(yǎng)成分的含量，橫坐標(biāo)A、B、C、D、E表示消化道的各段）：

（1）曲線丙表示蛋白質(zhì)的消化；該物質(zhì)最終被消化成氨基酸才能被吸收；曲線乙表示淀粉的消化，該物質(zhì)是在口腔（A）開始被消化的．
（2）人體吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要器官是D（填字母）．
（3）在肝炎病人的體內(nèi)，脂肪（甲）的消化會受到影響．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

20．下列除哪個(gè)外，其余各項(xiàng)都是毛細(xì)血管適于物質(zhì)交換的特點(diǎn)（　�。�
A．血液速度最慢
B．管內(nèi)經(jīng)最細(xì)，只允許紅細(xì)胞單行通過
C．管壁非常薄，只有一層上皮細(xì)胞
D．連通于最小的動脈與靜脈之間

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

10．圖是幾種動植物的生殖方式示意圖，據(jù)圖判斷屬于有性生殖的是（　�。�
A．
 秋海棠葉		B．
 小麥種子		C．
 馬鈴薯		D．
 水螅

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科目：初中生物 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

17．目前，雙匯“瘦肉精”事件的影響正不斷升級．人食用含瘦肉精的豬肉后會出現(xiàn)頭暈、惡心、手腳顫抖、心跳加速甚至心臟驟停致昏迷死亡．瘦肉精對人究竟有什么影響呢？有人做了這樣一組實(shí)驗(yàn)，將質(zhì)量相等、生長狀態(tài)相似的兩只老鼠分為A、B兩組：
A組：用含瘦肉精的豬肉進(jìn)行喂養(yǎng)，每隔10天測一次心率；
B組：用等量不含瘦肉精的豬肉進(jìn)行喂養(yǎng)，每隔10天測一次心率；
實(shí)驗(yàn)結(jié)果見表：
組別A組B組
飼料類別含瘦肉精的飼料正常的飼料
初始測量（心率）150150
第一次230148
第二次320150
第三次400152
第四次死亡正常
（1）本實(shí)驗(yàn)探究的問題瘦肉精對老鼠的生長有影響嗎？？
（2）本實(shí)驗(yàn)的變量是是否含有瘦肉精．
（3）本實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的不足之處是用于實(shí)驗(yàn)的老鼠數(shù)量太少．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

14．如圖為人體血液的部分循環(huán)示意圖，A、B、C分別代表心臟的不同腔，①②分別代表不同的血管．請回答：
（1）在肺循環(huán)中，當(dāng)血液流經(jīng)肺部毛細(xì)血管網(wǎng)時(shí)，進(jìn)行氣體交換．圖中[①]表示的血管為肺靜脈，里面流動的血液是動脈血．[②]表示的血管為肺動脈，里面流動的血液是靜脈血．
（2）心臟的功能是為血液循環(huán)提供動力，[A]與[B]之間有房室瓣，其作用是防止血液倒流．
（3）體循環(huán)的起點(diǎn)是在心臟的[C]左心室，與之相連的血管為主動脈．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

15．如圖是蝗蟲的外部形態(tài)圖．據(jù)圖回答：

（1）它的身體分為頭部、胸部、腹部三部分．
（2）生活在綠草叢中的蝗蟲，它的體色通常是綠色，這對蝗蟲的生活意義是有利于蝗蟲的捕食和個(gè)體生存及種族延續(xù)．
（3）體表的外骨骼的作用有支持和保護(hù)體內(nèi)柔軟器官、減少體內(nèi)水分的蒸發(fā)．
（4）蝗蟲共有三對足，其中適于跳躍的是發(fā)達(dá)的[3]后足．
（5）蝗蟲的翅共兩對，是它的飛行器官．

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同步練習(xí)冊答案