【題目】下列有關(guān)生物生殖、發(fā)育的敘述，正確的是（ ）

A. 植物的扦插、嫁接都屬于有性生殖

B. 人體胚胎發(fā)育的場所是輸卵管

C. 與蝗蟲相比，家蠶的發(fā)育過程多了蛹期

D. 植物的果實(shí)由胚珠發(fā)育而來

【答案】C

【解析】植物的扦插、嫁接都沒有經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合，屬于無性生殖，A錯誤；人體胚胎發(fā)育的場所是子宮，B錯誤；家蠶經(jīng)過受精卵、幼蟲、蛹、成蟲四個階段，蝗蟲的發(fā)育經(jīng)過受精卵、若蟲、成蟲三個階段，與蝗蟲相比，家蠶的發(fā)育過程多了蛹期，C正確；植物的果實(shí)由子房發(fā)育而來，D錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】呼吸道包括鼻、_______、______、氣管和支氣管。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖1是一個小小的生態(tài)瓶，瓶中裝有水草、小魚、田螺和河水、砂石等，圖2是生態(tài)瓶中不同生物成分之間的相互關(guān)系示意圖，請據(jù)圖回答：

（1）這個生態(tài)瓶可以看作是一個小型的_____。其中，非生物成分主要有_____（任寫兩個）。

（2）圖2中A可以吸收瓶中的二氧化碳，則A指的是生態(tài)瓶中的_____。

（3）圖2中的C可以分解A、B體內(nèi)的有機(jī)物，轉(zhuǎn)化成二氧化碳、水和無機(jī)鹽等，所以C在生態(tài)系統(tǒng)的成分中屬于_____。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】組織氣體交換也是通過________作用來實(shí)現(xiàn)的，________從血液中進(jìn)入組織細(xì)胞，而________從組織細(xì)胞中進(jìn)入到血液。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】兩棲動物的含義是什么？你知道哪些動物是兩棲動物？

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”描述了那種生物的重要作用（ ）
A.生產(chǎn)者
B.消費(fèi)者
C.分解者
D.所有生物

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】請結(jié)合圖示完成下列問題：

（1）圖一是人體呼吸系統(tǒng)組成示意圖，其中[ ]__是呼吸系統(tǒng)的主要器官，是氣體交換的主要場所．

（2）__（填器官名稱）既是呼吸系統(tǒng)的組成器官，又是消化系統(tǒng)的組成器官，是氣體和食物的共同通道．

（3）圖二是人體肺泡內(nèi)的氣體交換示意圖，血液從A到B過程中氧氣（O2）的含量會發(fā)生變化，下圖中能正確表示血液中氧氣含量變化的曲線圖是___．

（4）人體內(nèi)的氣體交換，除了肺泡內(nèi)的氣體交換還包括________的氣體交換，這兩處的氣體交換都是通過__________實(shí)現(xiàn)的．

（5）我們常說的煤氣中毒是圖三中第[____]環(huán)節(jié)__________障礙引起的，會造成組織細(xì)胞缺氧。

（6）“非典”是一種病毒感染肺而引起的疾病，患者的肺全部或局部纖維化，肺也就全部或局部不能擴(kuò)張或回縮，這將會影響圖三中第[____]環(huán)節(jié)即_________,使氧不能順利地擴(kuò)散到血液中.

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】昆蟲的完全變態(tài)發(fā)育過程包括 （ ）

A. 幼蟲→成蟲 B. 卵→幼蟲→蛹→成蟲

C. 卵→蛹→幼蟲→成蟲 D. 卵→蛹→成蟲

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】請將下列相關(guān)聯(lián)的內(nèi)容用線相連。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案