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【題目】請仔細閱讀下面的短文,完成有關問題:
小蝗蟲到池塘邊玩耍,遇見鯽魚正在無聊地吐泡泡。鯽魚開腔道:“旱鴨子,你敢把頭沒在水中一個鐘頭嗎?”小蝗蟲滿不在乎地說:“敢!但你敢到岸上呆一個鐘頭嗎?”鯽魚想了想說:“敢!”心里卻想:“等輪到我時,你早已憋死啦!鼻嗤芘軄碜髯C,于是小蝗蟲將頭深深浸入水中,一個小時后,小蝗蟲安然無恙地抬起頭,鯽魚頓時傻了眼。青蛙催促道:“鯽魚先生請便吧。”鯽魚不得已,跳到岸上,不一會兒便死去了。
(1)蝗蟲是一種農業(yè)害蟲,它的身體可分為頭部、胸部、腹部三部分,它的體表有 , 可以起保護和支持作用,并能防止。
(2)鯽魚生活在水中,它的呼吸器官是 , 通過尾部和軀干部的擺動以及鰭的協(xié)助作用游泳。
(3)鯽魚失敗的原因是:它不知道蝗蟲呼吸時,氣體出入身體的門戶著生在胸腹部位的
(4)如果參與賭博的鯽魚換成青蛙,青蛙會死亡? , 原因是青蛙靠呼吸。

【答案】
(1)外骨骼,體內水分蒸發(fā)
(2)鰓
(3)氣門
(4)不會,肺和皮膚輔助
【解析】(1)A是蝗蟲主要以禾本科農作物為食,是一種農業(yè)害蟲;屬于昆蟲,身體分頭、胸、腹三部分。頭部有觸角一對,復眼一對,口器一個,胸部一般有三對足,兩對翅.它的體表具有外骨骼,堅韌的外骨骼既保護和支持了內部結構,又能有效的防止體內水分蒸發(fā),這是節(jié)肢動物適應干旱陸地生活的重要原因。
(2)魚適應水中生活有兩個最重要的特點:一是能用鰓呼吸,鰓是魚的呼吸器官,能吸收水中的溶解氧。二是能用鰭游泳,鰭的名稱分別為:尾鰭、臀鰭、腹鰭、胸鰭和背鰭,其中胸鰭和腹鰭有保持身體平衡的作用,尾鰭可以保持魚體前進的方向,尾部和軀干部的擺動能產生前進的動力,其它鰭起到協(xié)調作用。魚沒有肺,不能在陸上呼吸,呼吸器官是鰓,內有大量的鰓絲,里面有大量的毛細血管,當水流經鰓時,水和血液之間進行氣體交換,水中的氧進入血液中,而血液中的二氧化碳進入水中,盡管岸上空氣中氧氣的含量比水中的溶解氧量要高得多,但魚離開水后,鰓絲會粘連在一起,難以吸收的空氣中的氧,所以鯽魚還是被憋死了。
(3)蝗蟲的呼吸器官是氣管,但氣體進入蝗蟲身體的門戶是氣門,位于蝗蟲的胸腹部,蝗蟲將頭深深浸入水中,呼吸正常進行,一個小時后,蝗蟲安然無恙地抬起頭。
(4)青蛙是兩棲動物,呼吸器官是肺,但由于肺不發(fā)達,靠皮膚輔助呼吸,所以青蛙可以在陸地上生活。
所以答案是:(1)外骨骼;體內水分蒸發(fā);(2)鰓;(3)氣門;(4)不會;肺和皮膚輔助


【考點精析】解答此題的關鍵在于理解魚的主要特征的相關知識,掌握終生生活在水中,身體表面大多覆蓋著鱗片,用鰓呼吸,通過尾部和軀干部的擺動以及鰭的協(xié)調作用游泳,心臟一心房一心室,以及對兩棲動物的理解,了解兩棲動物門:幼體在水中生活用鰓呼吸,成體在陸地生活用肺兼用 皮膚呼吸.變態(tài)發(fā)育,皮膚裸露,能分泌黏液,有輔助呼吸作用,心臟有二心房一心室,體溫不恒定.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在田間收回玉米后,農民會選擇合適的地方保存玉米,保存玉米的有利環(huán)境是( )

A. 干燥、低溫 B. 潮濕、低溫 C. 干燥、高溫 D. 潮濕、高溫

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】請分析下列資料,回答相關問題.

資料一:近年來,越來越多的人喜歡養(yǎng)狗、貓等寵物,這為狂犬病的傳播帶來隱患,我市狂犬病發(fā)病率呈逐年上升趨勢。狂犬病患者一旦發(fā)病幾乎全部死亡。專家提醒:如被寵物咬傷,應在24小時內注射狂犬疫苗。

資料二:幾年前曾經肆虐的甲流,因為甲流疫苗的廣泛使用而得到了有效遏制,而沒有接種過甲流疫苗的人則往往容易患病。

資料三:古人云:“是藥三分毒。”但在我國,濫用抗生素的現象卻非常普遍,有的人把它當作感冒等疾病的“萬靈丹”。據不完全統(tǒng)計,我國每年約有8萬人直接或間接死于濫用抗生素。

(1)從免疫的角度來看,被寵物咬傷后注射的狂犬疫苗屬于________,通過接種疫苗獲得免疫力,屬于________免疫

(2)甲流具有傳染性和流行性的特點,從傳染病流行的基本環(huán)節(jié)來看,沒有接種甲流疫苗的人屬于________,學校為防止甲流大面積流行,采取了定期消毒、開窗通風等措施,這在傳染病的預防措施上屬于________

(3)甲流流行時,使用抗生素治療效果不顯著,主要是因為抗生素的作用對象是細菌、真菌等微生物,而甲流的病原體是病毒,病毒結構簡單,一般由________組成

(4)抗生素類藥屬于處方藥。為確保藥安全,無論是處方藥還是非處方藥,在用藥前都應關注________上的各項信息。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】閱讀分析下列材料,回答問題:

資料一:上古時,山西森林廣袤,氣候宜人,在這里有鳥類上百種,獸類幾十種之多。后來,由于人們?yōu)E伐森林、過度開采煤礦資源,導致生態(tài)環(huán)境被破壞,大量動植物減少甚至滅絕。

資料二:呼倫貝爾草原是我國最大的牧業(yè)基地,過去那里有許多狼,經常襲擊牛羊,對牧業(yè)發(fā)展構成威脅,為了保護人畜安全,當地牧民曾經組織過大規(guī)模的獵捕狼的活動,但隨后野兔卻以驚人的速度發(fā)展起來,野兔和牛羊爭食牧草,加速了草場的退化。

資料三:20世紀對于那些美味的大型海洋魚類,如金槍魚和鱈魚,絕對算不上一個好時代。由于過度捕撈,這些魚類以及其他頂級捕食者的數量呈直線下降,而被金槍魚和鱈魚等大型魚類捕食的小型魚類數量如沙丁魚、金額鳳尾魚,卻暴漲了130%,與此同時,一些海洋藻類植物的生長情況亦不容樂觀,研究人員指出,解決這個問題的一種辦法便是減少捕撈大型魚類。

(1)森林遭到嚴重砍伐后,對環(huán)境的影響有______

A.水土流失B.生物棲息地遭到破壞C.氣候改變D.以上都有可能

(2)為了合力利用和保護草原資源,以下措施中不宜采用的是_____

A.退牧還草B.興修草原水利C.將草原改為農田D.營造草原防護林

(3)海洋藻類植物可以通過________作用制造________,為金槍魚、鱈魚等的生命活動提供________

(4)動植物減少甚至滅絕的根本原因是________,而________也是不可忽視的原因。

(5)若把地球比作“太空船”,人類就是其中的乘客。船內有空氣凈化系統(tǒng)________,可以吸收二氧化碳,釋放________,共船內生物的呼吸;船的主宰者是人類,船內過度燃燒________已造成溫室效應和酸雨等問題,應引起高度重視;保護船上的生物最有效的措施是________。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】請回答關于人體生殖和發(fā)育的問題:
(1)有人說“試管嬰兒是指嬰兒在試管中誕生”,這種說法不完全對。其實試管嬰兒是只精子和卵細胞結合成的過程是在試管中進行的,而胚胎和胎兒發(fā)育的場所仍然是。
(2)胎兒通過和母體進行物質交換。懷孕至第40周左右,胎兒發(fā)育成熟,由母體分娩而出。可見,母親的懷孕過程不容易。
(3)從A圖的曲線可知,進入青春期后,男孩的身高生長速度。
(4)從B圖的曲線可知,進入青春期后,男性的和女性的卵巢迅速發(fā)育。
(5)從兩幅曲線圖中可知,女性進入青春期的平均年齡比男性來得

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】人體消化系統(tǒng)中,消化食物和吸收營養(yǎng)的主要場所 ( )

A. 口腔 B. C. 小腸 D. 大腸

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列關于脊椎動物的運動系統(tǒng)的敘述中,錯誤的是:( )
A.脊椎動物的運動系統(tǒng)由骨骼和骨骼肌組成
B.骨骼肌是運動系統(tǒng)的主要組成部分
C.脊椎動物依靠一塊骨骼肌就能完成一個動作
D.人和脊椎動物的運動都是在神經系統(tǒng)的調節(jié)下完成

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列哪項不是青春期發(fā)育的特點(  )

A. 身高和體重的突然且迅速的增加 B. 性心理有所覺醒

C. 第二性征發(fā)育 D. 出現生殖器官

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】青蛙與家蠶生殖發(fā)育過程的相同點是( )
①變態(tài)發(fā)育 ②經過蛹期 ③將卵產在水中 ④有性生殖
A.①②
B.①④
C.②③
D.②④

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