7．下列有關(guān)基因、DNA和染色體之間關(guān)系的敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．DNA上有很多的片段，每個(gè)有遺傳效應(yīng)的DNA片段就是基因
B．正常人體細(xì)胞中的每個(gè)染色體中只含有DNA分子
C．人的體細(xì)胞中有23對(duì)染色體，包含46個(gè)DNA分子
D．每條DNA分子含有很多個(gè)基因

分析 染色體是細(xì)胞核中容易被堿性染料染成深色的物質(zhì)，染色體是由DNA和蛋白質(zhì)兩種物質(zhì)組成；DNA是遺傳信息的載體，主要存在于細(xì)胞核中，DNA分子為雙螺旋結(jié)構(gòu)，像螺旋形的梯子；DNA上決定生物性狀的小單位，叫基因．基因決定生物的性狀．一條染色體有一個(gè)DNA分子組成，一個(gè)DNA分子上有許多個(gè)基因．

解答 解：A、基因是具有遺傳效應(yīng)的DNA片段；但DNA上的片段有兩種，即有遺傳效應(yīng)的基因和沒有遺傳效應(yīng)的非基因，因此，每個(gè)有遺傳效應(yīng)的DNA片段就是基因，故A正確；
B、染色體是由DNA和蛋白質(zhì)兩種物質(zhì)組成；因此，正常人體細(xì)胞中的每個(gè)染色體中不僅只含有一個(gè)DNA分子，還含有蛋白質(zhì)，故B錯(cuò)誤；
C、人的體細(xì)胞中有23對(duì)染色體，包含46個(gè)DNA分子，故C正確；
D、每個(gè)DNA分子中含有很多個(gè)基因，故D正確．
故選：B

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是熟記染色體的組成和DNA的分子特點(diǎn)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

17．冬春季節(jié)，農(nóng)民利用日光塑料大棚種植瓜果或蔬菜，既能增加產(chǎn)量，又可獲得反季節(jié)果蔬，這是農(nóng)民快速致富的有效途徑，如何科學(xué)合理地控制大棚中植物生長(zhǎng)的各種環(huán)境因素，使植物體內(nèi)有機(jī)物的積累最大化，是需要我們共同研究的課題，作為學(xué)生的我們應(yīng)該提早關(guān)注，請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)，回答并解釋有關(guān)問題．
（1）植物光合作用的原料是二氧化碳和水，場(chǎng)所是葉綠體．
（2）為了增產(chǎn)，農(nóng)民常向大棚內(nèi)施放“氣肥”，氣肥主要通過氣孔進(jìn)入植物體內(nèi)的．
（3）到了晚上，農(nóng)民常把塑料大棚掀開一小角，使冷空氣進(jìn)入以降低大棚內(nèi)的室溫，這樣做的主要目的是降低綠色植物的呼吸作用，使其少分解合成的有機(jī)物．
（4）到了晴朗的中午，氣溫較高時(shí)，農(nóng)民常把上部的塑料薄膜全部掀開，使之通風(fēng)．通風(fēng)的直接作用是增加二氧化碳濃度，提高光合作用的效率．
（5）若種植西紅柿，則為了促進(jìn)多開花，結(jié)果應(yīng)多施含磷的肥料．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

18．細(xì)菌和真菌是兩類不同的生物，細(xì)菌通過分裂進(jìn)行繁殖，而真菌可通過產(chǎn)生大量的孢子進(jìn)行生殖．從細(xì)胞結(jié)構(gòu)上來看，細(xì)菌和真菌最大的區(qū)別就是細(xì)菌沒有成形的細(xì)胞核，而真菌有，也因此特點(diǎn)細(xì)菌屬于原核生物，真菌屬于真核生物．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

15．血濃于水，情深似海．在雅安地震中，笑笑同學(xué)不幸被樓板壓傷，失血過多，急需輸血．經(jīng)化驗(yàn)，她的血型是A型，很多愛心人士主動(dòng)要求為其獻(xiàn)血，下面最適合的血型是（　　）
A．O型B．B型C．A型D．AB型

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

2．如圖是人體消化、泌尿、循環(huán)系統(tǒng)生理活動(dòng)示意圖，據(jù)圖回答問題
（1）我們吃饅頭以后，饅頭中的淀粉通過消化系統(tǒng)的消化最終形成物質(zhì)[a]葡萄糖被吸收，完成此過程的主要器官是小腸．
（2）血液流經(jīng)腎臟時(shí)，液體[b]主要是通過腎小球和腎小囊內(nèi)壁的過濾作用（過程）形成的；液體[b]流經(jīng)腎小管時(shí)，通過腎小管的重吸收作用（過程）最終形成尿液，進(jìn)而將人體細(xì)胞產(chǎn)生的許多廢物排出體外．
（3）比較正常人血液與液體[b]可知，液體[b]中不具有的成分是大分子蛋白質(zhì)和血細(xì)胞．
（4）醫(yī)生在檢驗(yàn)?zāi)橙说哪蛞簳r(shí)發(fā)現(xiàn)了較多的[a]物質(zhì)，則此人可能患糖尿病，此人的病變結(jié)構(gòu)可能是腎小管（注：[]中填圖中代碼，橫線填名稱，以下同）

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

12．材料一：肝炎患者用的碗筷要和家人分開，否則容易使家人染上肝炎．飯館的餐具要嚴(yán)格消毒，否則容易使顧客染上肝炎、流感、細(xì)菌性痢疾等傳染�。�(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)，從2007年起，擴(kuò)大國(guó)家免疫規(guī)劃疫苗范圍，在現(xiàn)行國(guó)家免疫規(guī)劃基礎(chǔ)上，將甲肝疫，流腦疫苗等納入免疫規(guī)劃，對(duì)適齡兒童實(shí)行預(yù)防接種，并根據(jù)傳染病流行趨勢(shì)，在流行地區(qū)對(duì)重點(diǎn)人群進(jìn)行預(yù)防接種；
資料二：埃博拉病毒是一種十分罕見的病毒，屬于絲狀病毒科，可在猴、豚鼠等動(dòng)物和人的細(xì)胞中增殖．能引起動(dòng)物產(chǎn)生埃博拉出血熱的烈性傳染病，死亡率在50%至90%之間，致死原因主要為中、心肌梗塞、低血容量休克或多發(fā)性器官衰竭．2014年西非爆發(fā)該疫情，為控制疫情蔓延，各國(guó)都采取了必要有效的防護(hù)措施：①控制疫區(qū)人員的入境，②嚴(yán)格動(dòng)物檢疫檢查；③減少與高風(fēng)險(xiǎn)感染動(dòng)物的接觸；④將感染者隔離治療；⑤醫(yī)護(hù)人員或處理尸體的人員要穿戴標(biāo)準(zhǔn)的防護(hù)服⑥室內(nèi)常通風(fēng)、消毒，⑦肉制品煮熟后食用；⑧加強(qiáng)體育鍛煉；⑨注射疫苗能有效的防控埃博拉病毒疫情發(fā)生和蔓延．
（1）資料一中，從傳染病流行的基本環(huán)節(jié)來看，肝炎患者是傳染源，肝炎病毒是引發(fā)肝炎的病原體，其結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成．傳播途徑主要是飲食傳播．將餐具消毒、碗筷分開，其目的是切斷傳播途徑．患過肝炎或接種甲肝疫苗的人能抵抗甲肝病毒的侵襲，主要原因是他們體內(nèi)產(chǎn)生了針對(duì)甲肝病毒的抗體，這屬于特異性免疫，與人體的第三道防線有關(guān)．抗生素類藥對(duì)治療此病不起作用，因?yàn)榭股刂荒軞⑺兰?xì)菌等，對(duì)病毒不起作用．．
（2）資料二中，埃博拉出血熱病的傳染源是致病的人或動(dòng)物，從①-⑨中選出屬于切斷傳播途徑的措施有①②③⑤⑥⑦（填數(shù)字）；預(yù)防傳染病最有效的方法是預(yù)防接種．我國(guó)生產(chǎn)埃博拉疫苗已被批準(zhǔn)用于臨床研究，埃博拉病毒必須生活在猴、豚鼠等動(dòng)物和人的細(xì)胞中才能生存，上述被寄生動(dòng)物在生殖發(fā)育方式上的共同特點(diǎn)胎生、哺乳．
（3）感染過以上疾病的人康復(fù)后不會(huì)再次感染此病，但還可能會(huì)被其它病毒感染，原因是一種抗體只能對(duì)一種抗原起作用．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

19．釘螺是血吸蟲病的傳染媒介，它的身體柔軟，呈螺旋形，請(qǐng)問釘螺屬于（　　）
A．腔腸動(dòng)物B．扁形動(dòng)物C．軟體動(dòng)物D．節(jié)肢動(dòng)物

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

6．如圖Ⅰ和Ⅱ分別表示某種病毒先后兩次侵染人體后，人體產(chǎn)生抗體的數(shù)量變化曲線，相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．病毒第二次侵入后，人體內(nèi)產(chǎn)生的抗體大量增多
B．第一次侵染后所形成的免疫功能屬于非特異性免疫
C．人體所產(chǎn)生的抗體只能對(duì)該種病毒有免疫作用
D．人體內(nèi)能夠產(chǎn)生抗體的細(xì)胞屬于血液中白細(xì)胞的一種

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

7．請(qǐng)完善以下探究實(shí)驗(yàn)并回答問題

【探究情景】生活中發(fā)現(xiàn)，西紅柿加了糖后，會(huì)有汁液滲透出來．有同學(xué)提問：這些汁液是從細(xì)胞中流出的嗎？某小組以紫色洋蔥鱗片葉為材料開展以下探究實(shí)驗(yàn)．
【作出假設(shè)】這些汁液是（不是）從細(xì)胞中流出的．
【材料用具】洋蔥鱗片葉外表皮、清水、30%蔗糖溶液、顯微鏡等．
【方法步驟】
（1）制作臨時(shí)裝片如圖1：乙組應(yīng)滴1滴30%蔗糖溶液；
（2）顯微觀察．
【實(shí)驗(yàn)結(jié)果】
【討論交流】
①本實(shí)驗(yàn)的自變量是有無蔗糖；
②實(shí)驗(yàn)要重復(fù)做多次，目的是減少實(shí)驗(yàn)誤差；
③對(duì)該實(shí)驗(yàn)，你想繼續(xù)探究的問題是30%蔗糖溶液能使洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞的細(xì)胞壁與細(xì)胞膜分離嗎？．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案