A. | 氧氣和養(yǎng)料增加了 | |
B. | 二氧化碳和養(yǎng)料減少了 | |
C. | 二氧化碳和養(yǎng)料增加了 | |
D. | 氧氣和養(yǎng)料減少了,食物殘渣增多了 |
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 獨立意識增強、性意識開始萌動 | B. | 自行處理矛盾、絕不打擾他人 | ||
C. | 不與他人交流、自我封閉 | D. | 肆意宣泄情緒 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 氧氣 | B. | 二氧化碳 | C. | 葡萄糖 | D. | 廢物 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 能培育植物新品種 | B. | 可培育出無病毒植株 | ||
C. | 方法簡單,操作簡便,成本低廉 | D. | 能在較短的時間內大量地繁殖植物 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 在自然界中只有動物、細菌和真菌可以促進物質循環(huán) | |
B. | “乳房生物反應器”必須改造這些動物的乳房 | |
C. | 電子蛙眼、機器人、電話都與仿聲有關 | |
D. | 生態(tài)平衡是指在生態(tài)系統(tǒng)中,各種生物的數量和所占的比例總是維持在相對穩(wěn)定的狀態(tài) |
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科目:初中生物 來源: 題型:填空題
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