【題目】動(dòng)物細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器是（ ）

A. 線粒體 B. 染色體 C. 葉綠體 D. 液泡

【答案】A

【解析】細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器有葉綠體和線粒體。線粒體是廣泛存在于動(dòng)物細(xì)胞和植物細(xì)胞中的細(xì)胞器，是細(xì)胞呼吸產(chǎn)生能量的主要場所。葉綠體是綠色植物細(xì)胞中廣泛存在的一種含有葉綠素等色素的質(zhì)體，是植物細(xì)胞進(jìn)行光合作用的場所。即動(dòng)物細(xì)胞中沒有葉綠體。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列哪種食物能在口腔中被消化（　�。�

A. 牛奶 B. 礦泉水 C. 米飯 D. 可樂

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人的胚胎發(fā)育早期細(xì)胞呈球形，后期細(xì)胞形態(tài)各異，這是因?yàn)榧?xì)胞發(fā)生了

A．生長 B．分裂 C．分化 D．分類

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】動(dòng)物通過各種各樣的行為來適應(yīng)所生活的環(huán)境。下列關(guān)于動(dòng)物行為的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）

A. 動(dòng)物的動(dòng)作、聲音、氣味等都可以起到傳遞信息的作用

B. 先天性行為是動(dòng)物體內(nèi)遺傳物質(zhì)所決定的行為

C. 學(xué)習(xí)行為是動(dòng)物后天學(xué)習(xí)所得，與遺傳因素?zé)o關(guān)

D. 動(dòng)物越高等，學(xué)習(xí)能力越強(qiáng)，學(xué)習(xí)中出現(xiàn)錯(cuò)誤的次數(shù)越少

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】為了了解鼠婦的生活環(huán)境，小明同學(xué)在校園內(nèi)尋找鼠婦并記錄了在各處發(fā)現(xiàn)的數(shù)量（結(jié)果如下表）分析他的記錄可知，適于鼠婦生活的環(huán)境特點(diǎn)是（　 ）

地點(diǎn)

水泥路上

水槽邊的石頭下

種花的濕花盆底下

干燥的草地中

鼠婦（只）

0

36

22

2

A. 陰暗、干燥 B. 陰暗、潮濕 C. 明亮、低溫 D. 明亮、高溫

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于相對性狀的說法．正確的是

A. 某人長得又高又瘦．高和瘦是一對相對性狀 B. 雞的黃羽和家鴿的白羽是一對相對性狀

C. 番茄開黃花和結(jié)紅果是一對相對性狀 D. 豌豆的白花和紅花是一對相對性狀

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】饅頭是中國人的傳統(tǒng)主食，饅頭中的淀粉等營養(yǎng)物質(zhì)經(jīng)過消化和吸收，最終為人體生命活動(dòng)提供物質(zhì)和能量。在探究“消化液對饅頭中淀粉的消化”實(shí)驗(yàn)中， 小華同學(xué)的實(shí)驗(yàn)過程及結(jié)果如下。請回答下列問題：

（1）將 3 支試管都放入 37℃溫水中保溫 5 分鐘，37℃溫水模擬的是人體的_____。

（2）2 號試管中應(yīng)加入_____毫升清水。1、2 號對照，說明_____對淀粉有消化作用。

（3）3 號和 1、2 號對照，說明胃液對淀粉_____（填“有”或“沒有”）消化作用。

（4）如果要進(jìn)一步探究小腸中的消化液對淀粉是否具有消化作用，需要設(shè)置試管 4，該試管中加入的物質(zhì)應(yīng)為________（填“唾液”、“胃液”或“小腸中的消化液”），碘液檢驗(yàn)的預(yù)期結(jié)果是________（填“變藍(lán)”或“不變藍(lán)”）。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】經(jīng)常食用動(dòng)物肝臟、胡蘿卜，有助于預(yù)防（ ）

A. 夜盲癥 B. 腳氣病 C. 壞血病 D. 佝僂病

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】我國飼養(yǎng)金魚已經(jīng)有900多年歷史，現(xiàn)在已有兩千多個(gè)品種。金魚品種多種多樣是金魚適應(yīng)多種不同環(huán)境的結(jié)果。（_____）

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同步練習(xí)冊答案