【題目】下列對(duì)甲、乙兩圖的判斷中,正確的是( 。
A.甲是先天性行為,乙是學(xué)習(xí)行為
B.甲是學(xué)習(xí)行為,乙是先天性行為
C.這兩種動(dòng)物行為都不是由動(dòng)物身體里的遺傳物質(zhì)所控制的
D.乙圖中鳥兒獲得該行為的途徑與其獲得孵卵行為的途徑相同
【答案】A
【解析】甲圖是生來就有的,由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為,屬于先天性行為,乙是在遺傳因素的基礎(chǔ)上,通過環(huán)境因素的作用,由生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)而獲得的行為,屬于學(xué)習(xí)行為.
故選:A
【考點(diǎn)精析】根據(jù)題目的已知條件,利用區(qū)分先天性行為和學(xué)習(xí)行為的相關(guān)知識(shí)可以得到問題的答案,需要掌握區(qū)分動(dòng)物的先天性行為和學(xué)習(xí)行為:(1)先天性行為:是動(dòng)物生來就有的,由動(dòng)物體的遺傳物質(zhì)所決定的行為.如蜜蜂采蜜,失去幼仔的母雞撫育小貓;(2)學(xué)習(xí)行為:是在遺傳因素的基礎(chǔ)上,通過環(huán)境因素的作用,由生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)而獲得的行為,稱學(xué)習(xí)行為,如鸚鵡學(xué)舌,小狗算數(shù),猴做花樣表演.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】生活委員要為參加校運(yùn)動(dòng)會(huì)的同學(xué)準(zhǔn)備小食品,你認(rèn)為最合適的是( )
A.牛肉干 B.巧克力 C.花生米 D.牛奶
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【題目】如圖為人體消化系統(tǒng)組成示意圖.下列有關(guān)敘述中正確的是( )
A.①對(duì)蛋白質(zhì)起初步消化作用
B.②分泌的物質(zhì)能乳化淀粉
C.③對(duì)脂肪起初步消化作用
D.④是消化和吸收的主要場所
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【題目】從2011 年3月份的"雙匯瘦肉精"事件,到4月份的"染色饅頭"事件等,這些都是反映當(dāng)前餐桌上威脅人們健康的 ( )
A. 合理營養(yǎng)問題 B. 食品安全問題 C. 醫(yī)療保健問題 D. 健康問題
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【題目】如圖為葉芽結(jié)構(gòu)示意圖,植物示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題
(1)甲圖中的[]能發(fā)育成乙圖中的頂芽,[]能發(fā)育成乙圖中的莖
(2)頂芽優(yōu)先生長,抑制側(cè)芽生長,這種現(xiàn)象叫 , 人類在農(nóng)業(yè)、林業(yè)等生產(chǎn)實(shí)踐中,有時(shí)候會(huì)利用到植物的這種現(xiàn)象,叫 .
(3)完場下面葉芽發(fā)育成枝條的過程.
[A]細(xì)胞不斷分裂,[E]不斷伸長.[]陸續(xù)發(fā)育為[C]→[C]展開成→[]逐漸發(fā)育為側(cè)芽→葉芽發(fā)育為枝條
(4)若對(duì)乙圖中的綠色植物做如下實(shí)驗(yàn),它會(huì)有怎樣的變化?
①放在暗處一晝夜
②放在陽光下照射,遮住某葉片一部分的正反面,讓其不能被陽光照射到,保持2﹣3小時(shí)
③去掉遮蓋物,把被遮住的葉片放在盛有酒精的燒杯中,水浴加熱
④等葉片變成黃白色后,洗凈,向葉片滴加碘液
該葉片未被遮蓋的部分會(huì)變成色,被遮住的部分仍為黃白色,因?yàn)槲幢徽谧〉牟糠之a(chǎn)生了 .
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【題目】為提高苗木的成活率,園藝工人選擇陰天或傍晚移栽,有時(shí)還要去掉部分枝葉,這樣做的目的是降低( )。
A. 蒸騰作用 B. 光合作用 C. 呼吸作用 D. 吸收作用
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【題目】具有“綠色水庫”之稱的生態(tài)系統(tǒng)是( )。
A. 森林生態(tài)系統(tǒng) B. 濕地生態(tài)系統(tǒng)
C. 海洋生態(tài)系統(tǒng) D. 淡水生態(tài)系統(tǒng)
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【題目】如圖是生活中常見的五種生物,請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答:
(1)以上生物中,屬于種子植物的是(填字母),屬于無脊椎動(dòng)物的是(填字母).
(2)D生活在陰濕的地方,具有根、莖、葉的分化,屬于植物.
(3)E生活在水中,它用呼吸. A是脊椎動(dòng)物由向進(jìn)化的過渡生物.
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