“唾液對(duì)淀粉的消化實(shí)驗(yàn)”要求在一定溫度下進(jìn)行，這是由于唾液中的淀粉酶在高于和低于37℃條件下催化作用都會(huì)逐漸降低。下圖能正確表示唾液淀粉酶的作用與溫度關(guān)系的是

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

18．與哺乳動(dòng)物運(yùn)動(dòng)有關(guān)的系統(tǒng)是（　�。�
①呼吸系統(tǒng) ②內(nèi)分泌系統(tǒng) ③運(yùn)動(dòng)系統(tǒng) ④神經(jīng)系統(tǒng) ⑤泌尿系統(tǒng) ⑥循環(huán)系統(tǒng) ⑦生殖系統(tǒng)．
A．①②③④⑥B．①②③④⑤C．①③④⑥D．①②④⑥

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年甘肅省七年級(jí)下5月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

氣體交換的場(chǎng)所是

A．肺 B．咽和喉 C．氣管和支氣管 D．鼻腔

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年湖南省七年級(jí)下期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列不屬于血漿成分的是（ ）。

A．水 B．血漿蛋白

C．血紅蛋白 D．葡萄糖、氨基酸、無(wú)機(jī)鹽等

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年湖南省七年級(jí)下期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

將魚肋骨浸入10%的鹽酸中，過15min左右，取出肋骨觀察現(xiàn)象，下列說法正確的是（ ）

A．變得脆硬，易碎 B．全部溶解在鹽酸中

C．變軟，易彎曲，甚至可以打結(jié) D．柔韌性和硬度沒有變化

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年湖南省七年級(jí)下期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

各類營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)在人體消化道內(nèi)被消化酶消化的先后順序是（ ）

①蛋白質(zhì)②無(wú)機(jī)鹽③淀粉④脂肪⑤維生素

A．①②③ B．③①⑤ C．①②④ D．①④⑤

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年湖南省炎陵縣壟溪鄉(xiāng)學(xué)校七年級(jí)上期中生物試卷（解析版） 題型：判斷題

判斷題

①（ ）受精卵是精子和卵細(xì)胞融合在一起而形成的。

②（ ）“蟻穴潰堤”這一成語(yǔ)主要揭示了生物可對(duì)環(huán)境造成影響。

③（ ）植物體的輸導(dǎo)組織細(xì)胞壁薄，液泡大，有儲(chǔ)存營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的作用。

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年湖南省炎陵縣壟溪鄉(xiāng)學(xué)校七年級(jí)上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

生長(zhǎng)發(fā)育是生物的基本特征。一粒種子能夠長(zhǎng)成參天大樹，池塘中小魚可以長(zhǎng)成大魚，這與細(xì)胞的哪些變化有關(guān)（ ）

A．細(xì)胞分裂和生長(zhǎng)的結(jié)果 B．細(xì)胞分裂的結(jié)果

C．細(xì)胞生長(zhǎng)的結(jié)果 D．細(xì)胞病變的結(jié)果

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

2．某市近郊一養(yǎng)魚專業(yè)村，村民不斷發(fā)現(xiàn)魚塘里的魚大面積集群死亡，村民們弄不清魚塘里的魚集群死亡的原因．一時(shí)間，出現(xiàn)各種迷信傳言，也有的村民不相信傳言．為了弄清魚的死亡原因，便撥打了晚間新聞熱線，求助相關(guān)部門．經(jīng)過相關(guān)部門的調(diào)查，發(fā)現(xiàn)魚塘的魚集群死亡的原因是魚塘的水質(zhì)變壞所致．請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)科學(xué)實(shí)驗(yàn)，來(lái)探究這樣的水質(zhì)是否適合魚的生存．
（1）若你提出的問題是：該村魚塘的水質(zhì)是否會(huì)影響魚的生存？
（2）根據(jù)上述提問，你作出的假設(shè)是該村魚塘水質(zhì)導(dǎo)致了魚的集群死亡．
（3）你將選用的實(shí)驗(yàn)材料和用具：甲、乙兩個(gè)容量相等的養(yǎng)魚盆，甲盆盛足夠的該村魚塘水，乙盆盛等量的適合該村所養(yǎng)殖的魚能健康生活的水，以及若干條健康的該村所養(yǎng)殖的魚等．
實(shí)驗(yàn)中，甲、乙兩實(shí)驗(yàn)合稱為對(duì)照實(shí)驗(yàn)，其中實(shí)驗(yàn)組是甲，對(duì)照組是乙．
實(shí)驗(yàn)變量是水質(zhì)的不同．
（4）你可以預(yù)測(cè)到實(shí)驗(yàn)結(jié)論是該村魚塘中的水質(zhì)是導(dǎo)致魚集群死亡的原因．

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