A. | 小鮮肉:火腿腸比食堂的炒菜給力,可以代替菜 | |
B. | 小蘋(píng)果:買(mǎi)添加劑少的食品,不吃地?cái)偵系睦称?/td> | |
C. | 小龍女:方便面食用方便,味道鮮美,可以經(jīng)常食用 | |
D. | 哥是傳說(shuō):零食添加了防腐劑,不會(huì)變質(zhì),可以放心吃 |
分析 合理營(yíng)養(yǎng)是指全面而平衡的營(yíng)養(yǎng).“全面”是指攝取的營(yíng)養(yǎng)素種類(lèi)要齊全;“平衡”是指攝取的各種營(yíng)養(yǎng)素的量要適合,與身體的需要保持平衡.為了做到合理營(yíng)養(yǎng),我國(guó)的營(yíng)養(yǎng)學(xué)家將食物分為五類(lèi),并形象地設(shè)計(jì)成“平衡膳食寶塔”提倡居民每天均衡吃這五類(lèi)食物,以避免營(yíng)養(yǎng)不良和營(yíng)養(yǎng)過(guò)剩.“平衡膳食寶塔”從“塔基”到“塔頂”表示五類(lèi)食物的大致比例.在“平衡膳食寶塔”底層的食物需要量最多,越往上需要量越少,最頂層的食物需要量最少,由下往上第一層為谷物類(lèi),主要提供能量; 第二層為蔬菜水果類(lèi),主要提供維生素C; 第三層為魚(yú)、肉、蛋類(lèi),第四層為豆奶類(lèi),第三層和第四層主要提供蛋白質(zhì)和鈣; 第五層為油脂類(lèi),主要提供脂肪,據(jù)此解答.
解答 解:A、火腿腸在加工過(guò)程中存在一定的安全問(wèn)題,不可以代替青菜,A不符合題意;
B、我們應(yīng)該少買(mǎi)一些含有添加劑的食品,不吃地?cái)偵系睦称,B符合題意;
C、防腐劑是用以保持食品原有品質(zhì)和營(yíng)養(yǎng)價(jià)值為目的食品添加劑,它能抑制微生物活動(dòng)、防止食品腐敗變質(zhì)從而延長(zhǎng)保質(zhì)期.方便面中添加了防腐劑,經(jīng)常使用對(duì)身體不好,C不符合題意;
D、零食添加了防腐劑,也會(huì)變質(zhì),D不符合題意.
故選:B.
點(diǎn)評(píng) 合理膳食利于人體的健康成長(zhǎng),否則偏食等不合理的膳食習(xí)慣會(huì)導(dǎo)致?tīng)I(yíng)養(yǎng)不良或營(yíng)養(yǎng)過(guò)剩.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
組別 | 婚配方式 | 被調(diào)查家庭數(shù)目 | 子女 | |
單眼皮 | 雙眼皮 | |||
1 | 父母均為單眼皮 | 51 | 60 | 0 |
2 | 父母均為雙眼皮 | 84 | 26 | 74 |
3 | 父母一方為單一方為雙 | 164 | 56 | 128 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 出現(xiàn)遺精或月經(jīng)是倒霉的現(xiàn)象 | B. | 性知識(shí)是一類(lèi)科學(xué)知識(shí),不應(yīng)回避 | ||
C. | 向家長(zhǎng)或老師詢問(wèn),求得幫助 | D. | 要正確的認(rèn)識(shí)遺精或月經(jīng)現(xiàn)象 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ①②③⑦ | B. | ②③⑤⑦ | C. | ③⑤⑥⑦ | D. | ④⑤⑥⑦ |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 蒸餾水 | B. | 0.9%的生理鹽水 | C. | 清水 | D. | 9%的生理鹽水 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 甲和乙 | B. | 甲和丙 | ||
C. | 乙和丙 | D. | 三者的親緣關(guān)系一樣近 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)<森林生態(tài)系統(tǒng) | B. | 草原生態(tài)系統(tǒng)<農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng) | ||
C. | 濕地生態(tài)系統(tǒng)<城市生態(tài)系統(tǒng) | D. | 海洋生態(tài)系統(tǒng)<濕地生態(tài)系統(tǒng) |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 母雞孵蛋 | B. | 烏賊噴“墨汁” | ||
C. | 青蛙冬眠 | D. | 螞蟻合作搬運(yùn)食物 |
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