一只失去雛鳥(niǎo)的美國(guó)紅雀，一連幾個(gè)星期總是給魚(yú)池里浮出水面求食的金魚(yú)喂它捕來(lái)的昆蟲(chóng)。就像喂自己的雛鳥(niǎo)一樣，這行為屬于 
A．節(jié)律行為B．先天性行為C．后天學(xué)習(xí)行為D．社群行為
B

試題分析：先天性行為是指動(dòng)物生來(lái)就有的，由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為，稱(chēng)為先天性行為，例如：蜜蜂采蜜，螞蟻建巢，蜘蛛織網(wǎng)，鳥(niǎo)類(lèi)遷徙等，先天性行為是動(dòng)物的一種本能行為，不會(huì)喪失，學(xué)習(xí)行為是動(dòng)物出生后通過(guò)學(xué)習(xí)得來(lái)的行為，動(dòng)物建立學(xué)習(xí)行為的主要方式是條件反射，參與神經(jīng)中樞是大腦皮層，不是與生俱來(lái)的而是動(dòng)物在成長(zhǎng)過(guò)程中，通過(guò)生活經(jīng)驗(yàn)和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來(lái)的新的行為，美國(guó)紅雀，總是給養(yǎng)魚(yú)池邊浮到水面張口求食的金魚(yú)喂它捕來(lái)的昆蟲(chóng)，是生來(lái)就有的，不學(xué)就會(huì)的，由體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的先天性行為，故選B。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：判斷題

哺乳動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)只靠運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)來(lái)完成。 （   ）       

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

在緊急情況下，蜥蜴的尾巴能自動(dòng)斷落，斷落部分還能做屈曲運(yùn)動(dòng)，蜥蜴這種行為是動(dòng)物的
A．攻擊行為B．防御行為C．學(xué)習(xí)行為D．繁殖行為

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

用觀察法研究動(dòng)物的行為，必須讓動(dòng)物處于
A．實(shí)驗(yàn)條件下B．研究者設(shè)計(jì)的環(huán)境下
C．養(yǎng)殖條件下D．自然狀態(tài)下

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

小菜蛾分布范圍廣、抗藥性強(qiáng)，是白菜等十字花科植物的“頭號(hào)殺手”。2013年福建農(nóng)林大學(xué)等單位“小菜蛾基因組的研究成果”取得重大突破，奠定了其在該項(xiàng)研究領(lǐng)域的國(guó)際領(lǐng)先地位。人們將有望通過(guò)基因技術(shù)防治小菜蛾，最大限度地降低化學(xué)農(nóng)藥的使用。

（1）小菜蛾幼蟲(chóng)生來(lái)只吃十字花科植物，從行為的獲得途徑來(lái)看，這屬于       行為。
（2）如圖所示，小菜蛾的發(fā)育過(guò)程屬于       發(fā)育。其體表具有       ，可以防止體內(nèi)水分的蒸發(fā)。
（3）長(zhǎng)期使用農(nóng)藥，使小菜蛾的抗藥性逐代增強(qiáng)，這可以用達(dá)爾文的         學(xué)說(shuō)來(lái)解釋。
（4）通過(guò)破譯，發(fā)現(xiàn)小菜蛾之所以抗藥性強(qiáng)，原因是它具有強(qiáng)大的殺蟲(chóng)劑抗藥基因組，這說(shuō)明生物的性狀是由      控制的。
（5）從環(huán)保的角度看，與使用化學(xué)農(nóng)藥相比，利用基因技術(shù)防治小菜蛾的優(yōu)勢(shì)是：
                                                                      。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

動(dòng)物群體中需要分工合作的時(shí)候隨時(shí)交流信息，下列動(dòng)物行為中，不能起到傳遞信息作用的是
A．蝶蛾類(lèi)昆蟲(chóng)的雌蟲(chóng)分泌性外激素B．鳥(niǎo)類(lèi)的各種鳴叫聲
C．蜜蜂的“8”字?jǐn)[尾舞D．章魚(yú)用腕足捕食

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列各項(xiàng)中不屬于動(dòng)物行為的是
A．蜻蜓點(diǎn)水B．青蛙冬眠C．兔的心臟在跳動(dòng)D．孔雀開(kāi)屏

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

狒狒群中有首領(lǐng)、有分工．這是下列哪種行為的主要特征（　�。�
A．遷徙行為B．社會(huì)行為C．繁殖行為D．防御行為

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列全都屬于先天性行為的一組是（  ）
A．狗辨主客、飛蛾撲火、老馬識(shí)途
B．貓捉老鼠、蜻蜓點(diǎn)水、鸚鵡學(xué)舌
C．蜜蜂采蜜、蜘蛛結(jié)網(wǎng)、大雁南飛
D．望梅止渴、談虎色變、孔雀開(kāi)屏

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案