【題目】如圖是生態(tài)系統(tǒng)的組成示意圖,請據(jù)圖回答下列問題:
(1)生產(chǎn)者是__,消費者是__,分解者是__.(填寫編號)
(2)消費者與生產(chǎn)者之間的關系主要是__的關系
(3)人在生態(tài)系統(tǒng)中屬于___________________ (“生產(chǎn)者”、“消費者”還是“分解者”).
(4)寫出該態(tài)系統(tǒng)中的一條食物鏈,請用字母表示出來.________
【答案】A B和C D 吃與被吃 消費者 A→B→C
【解析】
試題生態(tài)系統(tǒng)包括生物成分和非生物成分,生物成分包括生產(chǎn)者、消費者和分解者,生產(chǎn)者主要指綠色植物,能夠通過光合作用制造有機物,為自身和生物圈中的其他生物提供物質和能量;消費者主要指各種動物,在促進生物圈中的物質循環(huán)起重要作用,分解者是指細菌和真菌等營腐生生活的微生物,它們能將動植物殘體中的有機物分解成無機物歸還無機環(huán)境,促進了物質的循環(huán),陽光、空氣、土壤和水等是非生物成分,因此,圖中A屬于生產(chǎn)者,B和C屬于消費者,D屬于分解者,生產(chǎn)者和消費者之間由于吃與被吃的關系而形成的鏈狀結構叫做食物鏈,食物鏈起始環(huán)節(jié)是生產(chǎn)者,以最高級消費者為終止,箭頭方向指向捕食者,此生態(tài)系統(tǒng)中有一條食物鏈:樹→蟲→鳥,即:A→B→C。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是鯽魚外部形態(tài)結構示意圖,請分析回答:
(1)結構(⑤)的功能是___________
(2)魚之所以能生活在水中,兩個至關重要的特點是:通過游泳捕食和_____________
(3)若在鯽魚口的前方滴入紅墨水,則最先從____________見到紅墨水流出。
(4)當鯽魚受到驚嚇時,它的游動速度加快,其動力來自_________,同時它能轉向逃走,這是______協(xié)調(diào)作用的結果。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】有關蝗蟲體表外骨骼的敘述中,哪項不正確?( )
A.保護內(nèi)部器官 B.支持內(nèi)部柔軟的器官
C.防止體內(nèi)水分過度蒸發(fā) D.使身體維持固定的形狀
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】制作人的口腔上皮細胞臨時裝片時,在載玻片中間滴一滴0.9%生理鹽水的作用是( 。
A.為細胞提供營養(yǎng)
B.避免細胞死亡
C.保持細胞形態(tài)
D.方便細胞染色
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