11．連線題

分析 雙子葉植物種子由種皮和胚組成，單子葉植物種子由種皮、胚和胚乳組成．

解答 解：種皮具有保護(hù)胚的作用，胚由胚芽、胚軸、胚根、子葉組成，胚將來發(fā)育成新的植物體，是種子的主要結(jié)構(gòu)；胚乳是單子葉植物種子儲存營養(yǎng)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)．
故答案為：

點評 掌握種子各部分的結(jié)構(gòu)及功能是解題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

1．下面是“綠葉在光下制造有機(jī)物”的各實驗步驟示意圖．

（1）在步驟①中，將植物放在暗處24小時的目的是：把原有的淀粉運(yùn)走和消耗完
（2）在步驟②中，從上下兩面遮蓋黑紙片的目的是設(shè)置一組對照實驗，實驗的變量是光．
（3）在步驟④中，葉片在酒精中隔水加熱，酒精變綠，說明葉綠素會溶解于酒精
（4）在步驟⑥中滴加碘液的目的是為了檢驗光合作用制造的有機(jī)物是淀粉．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

2．當(dāng)人類排放的有毒物質(zhì)進(jìn)入生態(tài)系統(tǒng)，有毒物質(zhì)會通過食物鏈不斷積累，危害生態(tài)系統(tǒng)中的許多生物，最終威脅人類．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

19．環(huán)節(jié)動物的主要特征：身體呈圓筒形，由許多彼此相似的體節(jié)組成；靠剛毛或疣足輔助運(yùn)動．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

6．學(xué)習(xí)行為：在遺傳因素的基礎(chǔ)上，通過環(huán)境因素的作用，由生活經(jīng)驗和學(xué)習(xí)而獲得的行為，稱為學(xué)習(xí)行為．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

16．對森林的不合理的采伐引起環(huán)境變化箭竹大量死亡，大熊貓野生數(shù)量持續(xù)下降；工業(yè)廢水、有機(jī)農(nóng)藥等污染長江，危害白鰭豚的生存．大熊貓和白鰭豚瀕臨滅絕原因分別是（　�。�
A．生物因素和生物因素B．生物因素和非生物因素
C．非生物因素和生物因素D．非生物因素和非生物因素

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

3．地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是（　　）
A．濕地生態(tài)系統(tǒng)B．生物圈C．海洋生態(tài)系統(tǒng)D．森林生態(tài)系統(tǒng)

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

20．下列有關(guān)人類起源的說法正確的是（　�。�
A．上帝創(chuàng)造了人B．人是自然產(chǎn)生的
C．女媧用泥土捏出人來D．森林古猿經(jīng)長期進(jìn)化成人

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

1．建筑工人在施工時，不幸受傷出血．血色鮮紅，血流猛急，從傷口處隨心跳一股一股地涌出．這時緊急的搶救方法是（　�。�
A．趕緊送醫(yī)院B．消毒后用紗布包扎
C．遠(yuǎn)心端壓住止血D．止血帶近心端捆扎

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