5．下列液體中不含消化酶的是（　　）
A．胃液B．胰液C．膽汁D．腸液

分析 人體內(nèi)的消化腺有唾液腺、肝臟、胰腺、腸腺和胃腺，分泌的消化液分別是唾液、膽汁、胰液、腸液和胃液．

解答 解：A、胃液是由胃腺分泌的，里面含有胃蛋白酶，能對(duì)蛋白質(zhì)進(jìn)行初步消化，A錯(cuò)誤；
B、胰液是由胰腺分泌的，里面含有多種消化酶，能對(duì)脂肪、淀粉、蛋白質(zhì)進(jìn)行化學(xué)性消化．B錯(cuò)誤；
C、膽汁是由肝臟分泌的，里面不含消化酶，當(dāng)能對(duì)脂肪起乳化作用，將比較大脂肪顆粒乳化成比較小的脂肪微粒，利于脂肪的物理性消化，C正確；
D、腸液是由腸腺分泌的，里面含有多種消化酶，能對(duì)脂肪、淀粉、蛋白質(zhì)進(jìn)行化學(xué)性消化．D錯(cuò)誤；
故選：C

點(diǎn)評(píng) 回答此題的關(guān)鍵是明確膽汁中不含有消化酶．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

15．一位農(nóng)民種植的小麥產(chǎn)量總是比鄰近地塊的低，他懷疑是農(nóng)田缺乏某種肥料，于是便進(jìn)行了田間試驗(yàn)．他將農(nóng)田分為等面積的四塊，除施肥不同外，其他管理措施均相同，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表，從表中可以看出，該農(nóng)田最可能缺乏的是（　�。�
地塊甲乙丙丁
施肥情況氮肥磷肥、鉀肥磷肥、氮肥不施肥
小麥產(chǎn)量（kg）56.6267.2657.8055.71
A．氮肥B．磷肥C．鉀肥D．無法確定

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

16．下列關(guān)于青蛙的生殖與發(fā)育的敘述中，正確的一項(xiàng)是（　�。�
A．有性生殖、體外受精、變態(tài)發(fā)育B．有性生殖、體外受精、無變態(tài)發(fā)育
C．有性生殖、體內(nèi)受精、變態(tài)發(fā)育D．有性生殖、體內(nèi)受精、無變態(tài)發(fā)育

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

13．下列各組中，屬于相對(duì)性狀的是（　�。�
A．父母是雙眼皮，子女也是雙眼皮B．山羊的毛較直，綿羊的毛卷曲
C．玉米的圓粒與扁粒D．馬的白毛與鼠的灰毛

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

20．下面是某家庭成員某些特征的調(diào)查結(jié)果，請(qǐng)根據(jù)調(diào)查結(jié)果回答下列問題：
父母女兒
眼瞼的形狀雙眼皮雙眼皮單眼皮
有無耳垂有耳垂無耳垂無耳垂
舌頭能否卷曲能卷舌能卷舌能卷舌
（1）表格上所涉及的單雙眼皮，有無耳垂等特征，在遺傳學(xué)上稱為性狀．
（2）父母為雙眼皮，而女兒為單眼皮，此現(xiàn)象稱為變異；父母的舌能卷曲，女兒的舌也能卷曲，此現(xiàn)象稱為遺傳．
（3）假若雙眼皮的基因?yàn)锳，寫出家庭成員控制眼瞼性狀的基因組成是：
父：Aa，母Aa．
（4）這對(duì)夫妻若再生一個(gè)孩子，孩子的眼瞼的性狀可能是雙眼皮或單眼皮．
（5）用遺傳圖解釋父母均為雙眼皮，而女兒為單眼皮的原因．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

10．蝗蟲、蜻蜓、家蠶的受精卵孵化出的幼體依次叫（　�。�
A．幼蟲、若蟲、稚蟲B．若蟲、幼蟲、稚蟲C．若蟲、稚蟲、幼蟲D．稚蟲、幼蟲、若蟲

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

17．某同學(xué)“探究唾液對(duì)淀粉的消化作用”活動(dòng)過程如下：①向1號(hào)、2號(hào)試管中各加入2毫升漿糊；②再向1號(hào)試管中加入2毫升清水，2號(hào)試管中加入2毫升唾液．③將兩支試管充分振蕩后，放入盛有37℃左右水浴中，10分鐘后取出，待冷卻后各加入2滴碘液，觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象．請(qǐng)你回答有關(guān)問題：

（1）滴加碘液后呈藍(lán)色的是1號(hào)試管，設(shè)置此試管的目的是進(jìn)行對(duì)照．
（2）另一支試管不出現(xiàn)藍(lán)色，因?yàn)槠渲械牡矸垡驯煌僖褐械牡矸勖赶纸鉃辂溠刻牵?br />（3）從唾液的作用可知在人的消化管中，淀粉開始被消化的器官是口腔．
（4）將試管放到37℃水浴中的目的是模擬口腔的溫度，有利于淀粉的消化
（或淀粉酶適宜在此溫度發(fā)揮作用等等）．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

14．如圖表示人在吸氣、呼氣時(shí)胸廓上下徑、膈、肺的變化，依圖 回答下列問題
（1）圖中表示呼氣的圖是A．
（2）吸氣時(shí)，肋骨間的肌肉和膈肌收縮，使胸腔容積增大，肺隨著擴(kuò)張，肺內(nèi)的氣體壓力相應(yīng)縮小，外界氣體就被吸入．
（3）圖中玻璃罩模擬胸廓，玻璃管模擬氣管和支氣管，氣球模擬肺，橡皮膜模擬膈．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

15．現(xiàn)將一密閉透明的實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲于晴天的凌晨置于室外，并進(jìn)行24小時(shí)的氣體分析測定，得出氣體含量的變化曲線如圖乙，該氣體是（　�。�
A．氧氣B．二氧化碳C．水蒸氣D．氫氣

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