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兩棲動物是指( )

A. 幼體和成體都能生活在水中或陸上的生物

B. 既能生活水中,又能生活在陸上的動物

C. 幼體在水中,成體只能生活在陸上,用肺兼用皮膚輔助呼吸的動物

D. 幼體在水中,用鰓呼吸,成體營水陸兩棲生活,用肺呼吸,皮膚可輔助呼吸的動物

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源:2016-2017學年安徽省阜陽市七年級下學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

呼吸時,呼出的二氧化碳產生的部位是

A. 肺泡 B. 氣管 C. 細胞 D. 血液

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科目:初中生物 來源:2016-2017學年廣東省東莞市堂星晨學校八年級下學期期考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

能遺傳的變異是由下列哪項引起的( )

A. 個體生長很快 B. 遺傳物質發(fā)生了變化

C. 個體發(fā)育很好 D. 生存環(huán)境發(fā)生了變化

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科目:初中生物 來源:2016-2017學年廣東省東莞市堂星晨學校八年級下學期期考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如果父方、母方的基因都為Aa,那么他們的下一代中出現aa基因的可能性為( )

A. 25% B. 50% C. 75% D. 100%

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科目:初中生物 來源:2016-2017學年廣東省東莞市堂星晨學校八年級下學期期考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

最早進行豌豆雜交實驗并且開創(chuàng)了遺傳學的著名科學家是( )

A.孟得爾 B.達爾文 C、比耐登 D、袁隆平

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科目:初中生物 來源:2016-2017學年廣東省東莞市堂星晨學校八年級下學期期考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

雌蛙與雄蛙之間抱對的意義是( )

A.抓住雌蛙,防止雌蛙逃走

B.培養(yǎng)感情,建立起相對穩(wěn)定的配偶關系

C.雌蛙與雄蛙之間的識別

D.雌蛙與雄蛙同時排出卵細胞和精子,提高卵細胞受精的可能性

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科目:初中生物 來源:2016-2017學年廣東省東莞市堂星晨學校八年級下學期期考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

蜜蜂的發(fā)育是( )

A. 完全變態(tài) B. 不完全變態(tài)

C. 非變態(tài) D. 前期完全變態(tài),后期不完全變態(tài)

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科目:初中生物 來源:2016-2017學年廣東省東莞市堂星晨學校七年級下學期期考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列消化液中,對淀粉、蛋白質、脂肪都有消化作用的是( )

A. 唾液和胃液 B. 腸液和胰液

C. 膽汁和胰液 D. 胃液和腸液

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科目:初中生物 來源:2016-2017學年山東。ㄎ逅膶W制)七年級下學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

在學校的春季運動會上,小明同學報名參加了 1500 米的比賽項目。下面是相關記實材料和人體部分生理活動示意圖(①~⑦表示生理過程,ABCD 代表系統(tǒng)或器官,Ⅰ、Ⅱ表示血管類型,a 是可被人體直接吸收利用的小分子物質),請分析回答:

早晨,小明吃了豐盛的早餐:面包、煎雞蛋、生菜、牛奶。到了學校,開幕式后比賽開始,小明聽到槍響,立刻沖了出去。比賽中,小明感到呼吸急促,心跳加快……。最后 100米沖刺了,同學和班主任老師在終點為他加油吶喊,他咬緊牙關第一個沖到了終點。由于沖刺過猛,他摔倒在地,擦傷了膝蓋。班主任老師趕忙扶起他,這時小明才感到疼痛難忍。

(1)小明吃的面包的主要成分是淀粉,淀粉在整個消化道中全部被消化分解成 a 的過程中,參與的消化液有____________________,請在乙圖中畫出淀粉消化過程的曲線_____________;正常情況下小明的血液中 a 的含量能夠保持相對穩(wěn)定,起調節(jié)作用的物質主要是由_____________分泌的,與汗腺相比,此結構的主要不同點是沒有______________。

(2)比賽過程中會消耗大量的氧氣,小明呼吸的頻率和深度都會增加。進行甲圖中④時,肋間肌和膈肌處__________于狀態(tài);氧氣通過 B 進入A 系統(tǒng)隨血液循環(huán)到達組織細胞的過程中,經過丙圖的途徑是_____________________(用數字和箭頭表示)。血液中的二氧化碳從肺泡周圍的毛細血管進入肺泡要依次穿過哪幾層細胞?______________________________________________________。

(3)血管Ⅰ、血管Ⅱ中流動的血液類型分別是___________________;與平時相比,在此長跑過程中,小明身體散失水分明顯增加的途徑有_____________________(填甲圖中數字)。

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