【題目】地球上所有的生物共有一個(gè)家,這就是生物圈 ,它包括______的下層、整個(gè)的______和______的上層。厚度約為21千米。其中,人類(lèi)的“立足點(diǎn)”是__________圈。
【答案】 大氣圈 水圈 巖石圈 巖石圈
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是某家庭白化病的遺傳圖譜,若用A,a分別表示顯性基因和隱性基因,請(qǐng)據(jù)圖分析作答。
(1)人類(lèi)膚色正常和白化是一對(duì)________性狀,據(jù)圖示可推知,白化是_________性狀。
(2)圖中個(gè)體③的基因型是_________。其表現(xiàn)為白化,說(shuō)明生物的性狀是由_________控制的。
(3)若個(gè)體④是個(gè)男孩,則個(gè)體①為其提供的精子的染色體組成是_________。
(4)個(gè)體④膚色正常的概率是_________。請(qǐng)用遺傳圖解加以說(shuō)明。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】正確表述生物和環(huán)境相互關(guān)系是 ( )
A.生物適應(yīng)環(huán)境
B.生物影響環(huán)境
C.環(huán)境對(duì)生物有制約
D.包括A、B、C
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】仔細(xì)觀(guān)察甲、乙兩圖,回答問(wèn)題:
(1)組成動(dòng)物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是___圖。
(2)甲圖比乙圖多一種結(jié)構(gòu)是標(biāo)號(hào)___,生物體可以通過(guò)這種結(jié)構(gòu)進(jìn)行光合作用。
(3)含遺傳信息決定生物的性狀的結(jié)構(gòu)存在于圖中的標(biāo)號(hào)____內(nèi)。
(4)在兩幅圖中能控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的結(jié)構(gòu)是標(biāo)號(hào)____。
(5)具有支持和保護(hù)作用的結(jié)構(gòu)是圖中的標(biāo)號(hào)____。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】造成大熊貓的野生種群數(shù)量不斷減少的最直接原因是 ( )
A.大熊貓的食物——箭竹大量死亡
B.人類(lèi)不合理采伐、開(kāi)墾,引發(fā)環(huán)境變化
C.全球氣候變暖,使熊貓難于生存
D.空氣污染嚴(yán)重,使熊貓不能生存
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下面是同學(xué)們熟悉的一些植物結(jié)構(gòu)示意圖,對(duì)圖中結(jié)構(gòu)的有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( )
A. 圖甲中種子萌發(fā)時(shí)最先突破種皮的是由③發(fā)育而來(lái)的幼根
B. 圖乙中與根長(zhǎng)長(zhǎng)有關(guān)的結(jié)構(gòu)是③和④
C. 圖丙中②能運(yùn)輸水、無(wú)機(jī)鹽和有機(jī)物
D. 花生果實(shí)外層的“麻屋子”由圖丁中結(jié)構(gòu)③發(fā)育而來(lái)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下面是與生殖發(fā)育有關(guān)的示意圖,同答下列問(wèn)題:
(1)圖甲是某昆蟲(chóng)的發(fā)育過(guò)程,它的發(fā)育要依次經(jīng)過(guò)_____四個(gè)時(shí)期,而且幼蟲(chóng)
與成蟲(chóng)的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性差異很大,像這樣的變態(tài)發(fā)育過(guò)程稱(chēng)為_____,在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中,這種昆蟲(chóng)對(duì)農(nóng)作物危害最嚴(yán)重的是_____期。
(2)乙、丙兩圖所示結(jié)構(gòu)反應(yīng)的兩種生殖方式分別是_____;在乙圖中,雞卵進(jìn)行胚胎發(fā)育的部位是[]_____在丙圖中,胎兒發(fā)育的場(chǎng)所是[]_____
(3)圖丁表示青蛙個(gè)體發(fā)育的過(guò)程,它的起點(diǎn)是[]_____,青蛙的受精方式與甲圖生物的受精方式的不同之處是_____
(4)圖示均反應(yīng)了生物的有性生殖方式,其共同點(diǎn)是都經(jīng)過(guò)_____,因此后代既有雙親的遺傳特性也會(huì)發(fā)生_____。
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