18．具有吞噬病菌功能的血液成份是（　　）
A．紅細胞B．白細胞C．血小板D．血漿

分析 血液分為兩部分：血漿和血細胞，血細胞包括紅細胞、白細胞、血小板．

解答 解：三種血細胞的結構特點如下表：

項目血細胞類型
紅細胞白細胞血小板
形狀面凹的圓餅狀球形形狀不規(guī)則
有無細胞核無有無
大小、數(shù)量較大
男性（5.0×1012/L），女性（4.2×1012/L）		最大
（4.0-10.0）×109個/L		最小
100～300×109個/L
功能運輸氧、二氧化碳吞噬病菌，防御和保護止血和加速凝血
可見白細胞具有吞噬病菌功能．
故選：B

點評 該題考查了血液的成分和主要功能，平時學習時要注意識記．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

11．中東呼吸綜合征（MERS）目前在韓國大面積流行，6月13日已經(jīng)出現(xiàn)第四代感染者，韓國被感染的幾千人已經(jīng)被隔離．請問該病的所屬類型、特性和所采取的措施是（　�。�
A．呼吸道傳染病、傳染性和流行性、切斷傳播途徑
B．呼吸道傳染病、傳染性和流行性、控制傳染源
C．消化道傳染病、傳染性和流行性、保護易感人群
D．呼吸道傳染病、傳染性和流行性、保護易感人群
選擇題答案欄

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

9．人體的中樞神經(jīng)系統(tǒng)包括（　�。�
A．腦和脊髓B．大腦和脊髓
C．腦和腦神經(jīng)D．腦和脊髓以及它們所發(fā)出的神經(jīng)

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

6．能夠產(chǎn)生精子的結構是（　�。�
A．睪丸B．卵巢C．附睪D．前列腺

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

13．在從猿到人的進化過程中，下列哪項是錯誤的？（　�。�
A．直立行走B．制造并使用工具C．不會用火D．產(chǎn)生了語言

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

3．如圖是心臟結構示意圖，請據(jù)圖回答問題．
（1）心臟主要由肌肉（2）（3）（4）組織構成．
（2）心臟的四個腔中，心壁最厚的是左心室，它連接的血管是主動脈．（填名稱）
（3）在心房和心室之間、心室和動脈之間有瓣膜，它能防止血液倒流．
（4）血液從9流到2的循環(huán)途徑是體循環(huán)，這個循環(huán)中血液的變化是由動脈血變?yōu)殪o脈血，這個變化發(fā)生的原因是在組織細胞之間發(fā)生了氣體交換．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

10．你認為人體呼吸的全過程應該是（　　）
①肺泡與外界的氣體交換  ②組織里的氣體交換    ③肺泡里的氣體交換  ④氣體在血液中的運輸．
A．①③②B．①③④C．①②③④D．①③④②

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

7．柳樹的莖不斷的加粗，是莖中的哪一部分的結構完成的（　　）
A．韌皮部B．木質部C．形成層D．樹皮

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

5．如圖是人的耳和腦的示意圖，請分析回答：
（1）上課鈴響時，你會和同學們一起迅速地走進教室．在這一過程中，你感受聲音信息的具體結構是[C]耳蝸，形成聽覺的部位是[A]聽覺中樞．
（2）有經(jīng)驗的人都知道：在遇到巨大聲響時，應迅速張口或閉嘴、堵耳．你明白其中的道理嗎？試分析說明：當遇到巨大聲響時，張大嘴巴，可以使咽鼓管張開，因咽鼓管連通咽部和鼓室．這樣口腔內的氣壓即鼓室內的氣壓與鼓膜外，即外耳道的氣壓保持平衡．保持鼓膜內外大氣壓的平衡，以免振破鼓膜．如果閉嘴同時用雙手堵耳也是同樣道理，這樣就避免了壓強的突然改變對鼓膜的影響．
（3）正常人都具有較好的軀體平衡能力，能夠完成一些靈活、協(xié)調、準確的動作．試寫出兩個主要與維持平衡有關的人體結構：I小腦、H半規(guī)管．
（4）人在感冒時，如果鼻、咽、喉部出現(xiàn)炎癥，應及時治療，否則病菌有可能會通過[D]咽鼓管 進入中耳，引發(fā)中耳炎，導致聽力障礙．

查看答案和解析>>

同步練習冊答案