【題目】關(guān)于藻類、苔蘚、蕨類植物的敘述,錯(cuò)誤的是( )
A.藻類植物沒(méi)有根、莖、葉的分化
B.苔蘚、蕨類植物的生活環(huán)境離不開(kāi)水
C.苔蘚靠孢子繁殖后代,蕨類植物靠種子繁殖后代
D.苔蘚對(duì)二氧化硫等有毒氣體敏感,常作為空氣污染程度的指示植物
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)構(gòu)建了一個(gè)關(guān)于藻類植物、苔蘚植物、蕨類植物特點(diǎn)的分類關(guān)系圖(下圖)。請(qǐng)指出甲、乙、丙依次代表
A. 蕨類植物、苔蘚植物、藻類植物
B. 苔蘚植物、藻類植物、蕨類植物
C. 苔蘚植物、蕨類植物、藻類植物
D. 藻類植物、苔蘚植物、蕨類植物
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】生物體對(duì)外界的刺激都能作出一定的反應(yīng)。雖然草履蟲(chóng)只是由一個(gè)細(xì)胞構(gòu)成,但是它對(duì)外界的有利刺激或有害刺激能夠作出反應(yīng)。下圖中甲、乙表示兩塊載玻片,分別在載玻片的兩端各滴一滴草履蟲(chóng)的培養(yǎng)液,并使兩滴培養(yǎng)液連通。當(dāng)在兩塊載玻片右側(cè)培養(yǎng)液的邊緣分別放一小粒食鹽和一滴肉汁時(shí),分析可能出現(xiàn)的現(xiàn)象以及出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因,你能從中得出什么結(jié)論?
(1)在甲、乙下方的(_______)內(nèi)用箭頭表示草履蟲(chóng)的移動(dòng)方向。
(2)出現(xiàn)不同現(xiàn)象的原因是,圖甲中草履蟲(chóng)受到的刺激是____________刺激,圖乙中草履蟲(chóng)受到的刺激是___________刺激。
(3)由此可以得出的結(jié)論是:________________________ 。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】同學(xué)們?cè)谇镉沃邪l(fā)現(xiàn)山上有一種植物,這種植物植株高大,結(jié)有種子,但種子裸露,沒(méi)有果皮包被,這種植物屬于( )
A.藻類植物 B.蕨類植物 C.裸子植物 D.被子植物
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】花生被稱為“長(zhǎng)生果”,除了脂肪外,蛋白質(zhì)含量也高,被譽(yù)為“植物肉”.它是地上開(kāi)花、地下結(jié)果的植物,花生的種皮有紅色、黑色等.
(1)花生種皮的顏色,這種生物性狀特征是由 控制的.
(2)花生中的蛋白質(zhì)主要在人體的 (填序號(hào))中被消化分解成氨基酸,氨基酸被吸收進(jìn)入血液循環(huán)系統(tǒng),最先到達(dá)心臟四個(gè)腔中的 (填序號(hào)).
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為某池塘生態(tài)系統(tǒng)中部分生物構(gòu)成的食物網(wǎng).
(1)圖中,組成生態(tài)系統(tǒng)的成分除非生物物質(zhì)和能量外,還缺少 。
(2)該食物網(wǎng)中最短的食物鏈為: 。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】與鯽魚(yú)適應(yīng)水中生活無(wú)關(guān)的特征是( )
A.身體呈流線型 B.用鰓呼吸 C.用鰭游泳 D.體溫不恒定
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】號(hào)稱“世界爺”的巨杉,樹(shù)高可達(dá)142米,促進(jìn)水份從樹(shù)根輸送到樹(shù)梢的動(dòng)力主要來(lái)自:
A.根的呼收作用 B.葉的光合作用
C.葉的蒸騰作用 D.莖的運(yùn)輸作用
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