【題目】人體排出大便（食物殘?jiān)┑倪^(guò)程屬于排泄。（判斷對(duì)錯(cuò)）

【答案】錯(cuò)誤
【解析】解：人體的代謝終產(chǎn)物有二氧化碳、水、無(wú)機(jī)鹽、尿素等，它們排出體外屬于排泄；人體排出大便（食物殘?jiān)┑倪^(guò)程屬于排遺，不是排泄．因此題干的說(shuō)法不正確．
所以答案是：錯(cuò)誤
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解排泄的途徑的相關(guān)知識(shí)，掌握途徑：1）皮膚：以汗液的形式排出水、無(wú)機(jī)鹽、尿素；2）呼吸系統(tǒng)：以氣體的形式排出二氧化碳、水；3）泌尿系統(tǒng)：以尿液的形式排出水、無(wú)機(jī)鹽、尿素．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示食物通過(guò)人體消化道時(shí)，淀粉、脂肪和蛋白質(zhì)化學(xué)性消化程度，字母代表組成消化道各器官及排列順序。請(qǐng)根據(jù)該圖回答問(wèn)題：

（1）曲線丙代表的是________的消化。

（2）圖中數(shù)字3代表器官的名稱是_______。

（3）胰腺分泌的胰液從_______處(用數(shù)字表示)進(jìn)入消化道內(nèi)。

（4）1內(nèi)的消化液有唾液，能夠消化________。

（5）______處(用數(shù)字表示)的消化液有膽汁、胰液和腸液、能夠消化糖類(lèi)、脂肪和蛋白質(zhì)。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】制作饅頭或面包時(shí)，要用到的生物是（　�。�

A. 青霉 B. 乳酸菌 C. 醋酸菌 D. 酵母菌

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是三種微生物的圖片，仔細(xì)識(shí)圖后，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）圖中A、B、C分別是哪三種微生物？A、__B、__C、__

（2）沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的微生物是圖__，它只能通過(guò)__（填“寄生”“腐生”）生活．

（3）圖A中的最外層有厚厚的__，有__作用；[6]是__，它的作用是__．

（4）圖A和圖C相比較，在結(jié)構(gòu)上最主要的區(qū)別是__．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】外界的聲波信息由外耳道傳到_______，引起它的振動(dòng)，經(jīng)三塊聽(tīng)小骨傳到內(nèi)耳的______，其內(nèi)的聽(tīng)覺(jué)感受器接受信息，并沿著與聽(tīng)覺(jué)有關(guān)的神經(jīng)將信息傳遞到___________的聽(tīng)覺(jué)中樞，形成聽(tīng)覺(jué)。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】6月6日是世界愛(ài)眼日，今年主題是“‘目’浴陽(yáng)光，預(yù)防近視”。由于我國(guó)青少年近視率呈上升趨勢(shì)，青少年注意用眼衛(wèi)生，應(yīng)從我做起。請(qǐng)結(jié)合下圖回答問(wèn)題：

（1）夜晚看書(shū)時(shí)突然停電，瞬間眼前一片烏黑，什么也看不到，片刻后逐漸看見(jiàn)周?chē)奈矬w。這種變化是因?yàn)閳D中[]________變大。

（2）外界物體反射的光線進(jìn)入眼睛，物像和視覺(jué)形成的部位分別是________。

A．角膜、視網(wǎng)膜B．晶狀體、視網(wǎng)膜C．視網(wǎng)膜、大腦皮層D．大腦皮層、視網(wǎng)膜

（3）青少年應(yīng)注意上網(wǎng)和看電視時(shí)間不要太長(zhǎng)，避免眼睛過(guò)度疲勞引起________曲度過(guò)大或眼球前后徑過(guò)長(zhǎng)，就會(huì)看不清遠(yuǎn)處的物體，這樣的眼就是近視眼。應(yīng)如何預(yù)防近視？_______________(寫(xiě)出兩種措施即可)。

（4）司機(jī)看見(jiàn)紅燈將車(chē)停下，這是一種復(fù)雜反射。參與該反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是____________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在生物圈中，生物的種類(lèi)和數(shù)量都極其龐大，他們生活在不同的環(huán)境中，經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的進(jìn)化，都逐漸形成了適應(yīng)不同環(huán)境的不同結(jié)構(gòu)，請(qǐng)根據(jù)所學(xué)內(nèi)容回答下列問(wèn)題。

（1）根據(jù)體內(nèi)有無(wú)脊柱將上述動(dòng)物分成兩組，與C同組的有_________（用字母表示）．

（2）動(dòng)物生活環(huán)境不同，呼吸器官也有所區(qū)別：A用______進(jìn)行氣體交換，鳥(niǎo)類(lèi)在飛行過(guò)程中用〔 〕______呼吸，用__________輔助呼吸從而獲取較多的氧氣。C用______呼吸，魚(yú)用______呼吸，在吞水過(guò)程中完成了_____________生理過(guò)程。

（3）上述動(dòng)物中，體溫恒定的是_______（用字母表示），其在寒冷的環(huán)境中仍然保持高而恒定的體溫，請(qǐng)你寫(xiě)出1條與此相適應(yīng)的形態(tài)結(jié)構(gòu)特征：______________________________________．

（4）B會(huì)飛，蝙蝠也會(huì)飛卻屬于哺乳類(lèi)，原因是蝙蝠在生殖發(fā)育方面有_______________的特征．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】饅頭、面包膨大松軟，里面有很多小孔，這是因?yàn)樵谥谱鬟^(guò)程中（ ）
A.加入酵母菌，分解面粉中的有機(jī)物，產(chǎn)生了二氧化碳
B.加入酵母菌，分解面粉中的有機(jī)物，產(chǎn)生了酒精
C.加入乳酸菌，分解面粉中的有機(jī)物，產(chǎn)生了二氧化碳
D.加入乳酸菌，分解面粉中的有機(jī)物，產(chǎn)生了乳酸

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列各種食品保存方法中，不恰當(dāng)?shù)氖?/span>

A. 用鹽漬的方法保存肉類(lèi) B. 用低溫冷藏的方法保存蔬菜

C. 用高溫滅菌的方法保存水果 D. 用風(fēng)干的方法保存魚(yú)類(lèi)

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同步練習(xí)冊(cè)答案