【題目】下列對(duì)健康生活的敘述正確的是( 。
A.青少年可以少吸煙,少喝酒
B.處方藥的說(shuō)明書(shū)上標(biāo)有“OTC“標(biāo)識(shí)
C.健康是指身體上和心理上的良好狀態(tài)
D.靜脈出血時(shí)應(yīng)壓迫傷口的遠(yuǎn)心端止血
【答案】D
【解析】
(1)吸煙使血液凝結(jié)加快,容易引起心肌梗塞、中風(fēng)、心肌缺氧等心血管疾病以及腦缺氧等,進(jìn)而影響人的記憶力和注意力,影響學(xué)習(xí)。更為嚴(yán)重的是,吸煙者還嚴(yán)重妨礙他人健康。
(2)安全用藥是指根據(jù)病情需要,正確選擇藥物的品種、劑量和服用時(shí)間等,以充分發(fā)揮最佳效果,盡量避免藥物對(duì)人體產(chǎn)生的不良作用或危害。
(3)現(xiàn)代人的健康內(nèi)容包括:軀體健康、心理健康、智力健康、道德健康、環(huán)境健康等。
(4)靜脈是從全身各處流回心臟的血管,血液流動(dòng)方向是靜脈→心臟。
A、青少年吸煙、酗酒,不利于健康成長(zhǎng)。A錯(cuò)誤;
B、處方藥是必須憑執(zhí)業(yè)醫(yī)師或執(zhí)助理醫(yī)師才可調(diào)配、購(gòu)買(mǎi)和使用的藥品,簡(jiǎn)稱RX。處方藥的使用要遵醫(yī)囑。B錯(cuò)誤;
C、健康是指一個(gè)人在身體上、心理上和社會(huì)適應(yīng)等方面都處于良好的狀態(tài)。C錯(cuò)誤;
D、靜脈是從全身各處流回心臟的血管,所以靜脈出血在遠(yuǎn)心端用手指壓或繃帶壓迫止血。D正確。
故選:D。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】真正的陸生脊椎動(dòng)物是( )
A. 昆蟲(chóng)B. 爬行動(dòng)物C. 線形動(dòng)物D. 兩棲動(dòng)物
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在五個(gè)相同的瓶子中分別裝入等量的相應(yīng)物質(zhì)(如表),并攪拌均勻,在瓶口處套上一個(gè)擠癟的氣球,把五個(gè)瓶子同時(shí)放在不通風(fēng)的環(huán)境中,放置一段時(shí)間后觀察到了表中的現(xiàn)象。請(qǐng)據(jù)此回答問(wèn)題。
裝置 | 物質(zhì) | 溫度 | 現(xiàn)象 |
① | 水+白砂糖+酵母菌 | 22~30℃ | 有氣泡產(chǎn)生,氣球脹大了 |
② | 水+白砂糖 | 22~30℃ | 沒(méi)有氣泡產(chǎn)生,氣球是癟的 |
③ | 水+酵母菌 | 22~30℃ | 沒(méi)有氣泡產(chǎn)生,氣球是癟的 |
④ | 水+白砂糖+酵母菌 | 0℃ | 沒(méi)有氣泡產(chǎn)生,氣球是癟的 |
⑤ | 水+白砂糖+酵母菌 | 100℃ | 沒(méi)有氣泡產(chǎn)生,氣球是癟的 |
(1)試管①有氣泡產(chǎn)生的原因是酵母菌分解白砂糖產(chǎn)生__________氣體。
(2)在上述實(shí)驗(yàn)中,①和②作為一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),探究的是__________的作用。
(3)如果探究白砂糖是酵母菌所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),可以選擇哪兩個(gè)瓶子為一組?__________。
(4)如果選擇①④或①⑤作為對(duì)照實(shí)驗(yàn),可以探究酵母菌的生活需要__________,則實(shí)驗(yàn)變量是__________。
(5)為了鑒定①號(hào)瓶中產(chǎn)生的氣體,可以將氣體通入__________,出現(xiàn)的現(xiàn)象是__________。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于生命起源和生物進(jìn)化的敘述正確的是( 。
A.米勒實(shí)驗(yàn)表明,生命起源于原始海洋
B.使用抗生素后,細(xì)菌能產(chǎn)生抗藥性強(qiáng)的變異
C.化石是研究生物進(jìn)化的唯一證據(jù)
D.森林古猿是人類和現(xiàn)代類人猿的共同祖先
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】人體內(nèi)的激素含量少,作用大。下列有關(guān)敘述正確的是( 。
A.人體內(nèi)的腺體都能分泌激素
B.糖尿病患者可以通過(guò)口服胰島素進(jìn)行治療
C.幼年時(shí)期生長(zhǎng)激素分泌過(guò)多,會(huì)患巨人癥
D.激素調(diào)節(jié)能對(duì)神經(jīng)調(diào)節(jié)產(chǎn)生影響,但不受神經(jīng)調(diào)節(jié)的控制
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】古藺黃荊老林是許多鳥(niǎo)的棲息地,如果大量捕殺鳥(niǎo)類,將破壞黃荊老林的生態(tài)平衡,這說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力是( 。
A.有一定限度的B.強(qiáng)弱不同的
C.無(wú)限的D.不變的
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】細(xì)胞內(nèi)包含著葉綠體、線粒體等一些小的微觀結(jié)構(gòu),這些微觀結(jié)構(gòu)能完成一定的生命活動(dòng)。下列有關(guān)線粒體、葉綠體的說(shuō)法正確的是( )
A.都是細(xì)胞內(nèi)產(chǎn)生氧氣的部位B.都能進(jìn)行呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳
C.都能進(jìn)行物質(zhì)轉(zhuǎn)化和能量轉(zhuǎn)換D.都同時(shí)存在于動(dòng)植物細(xì)胞中
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】鳥(niǎo)類適合飛翔生活的特點(diǎn):( )(1)氣囊可以幫助呼吸 (2)頭部運(yùn)動(dòng)靈活 (3)消化系統(tǒng)發(fā)達(dá),消化吸收排便都很迅速 (4)長(zhǎng)骨中空 (5)身體被覆羽毛,具有可以飛行的翼 (6)胸骨發(fā)達(dá) (7)卵生 (8)具有龍骨突 (9)身體具有頭部、胸部、腹部 (10)身體呈梭形 (11)后肢發(fā)達(dá) (12)循環(huán)系統(tǒng)完善
A.(1)(3)(4)(5)(6)(8)(10)(12)
B.(1)(3)(4)(5)(6)(8)(9)(12)
C.(1)(2)(5)(6)(8)(9)(11)(12)
D.(1)(2)(3)(4)(5)(6)(7)(10)(12)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)烏蘭察布地區(qū)農(nóng)作物種植的敘述,錯(cuò)誤的是( 。
A.播種前土壤要耕和耙,是因?yàn)榉N子萌發(fā)需要充足的空氣
B.播種時(shí)施農(nóng)家肥,主要是給植物生長(zhǎng)提供有機(jī)物
C.播種后用地膜覆蓋,有利于種子提早萌發(fā)
D.播種前要澆水,是因?yàn)榉N子萌發(fā)需要一定的水分
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