【題目】對(duì)人類(lèi)有害的細(xì)菌是( )
A.根瘤菌
B.肺炎雙球菌
C.乳酸菌
D.醋酸桿菌
【答案】B
【解析】根瘤菌與大豆共生,可以給大豆的生長(zhǎng)提供氮肥,具有固氮的作用;肺炎雙球菌引起肺炎,危害人體的健康;乳酸菌制作酸奶;醋酸桿菌制醋。故選B。
【考點(diǎn)精析】利用細(xì)菌對(duì)題目進(jìn)行判斷即可得到答案,需要熟知一個(gè)細(xì)菌也是一個(gè)細(xì)胞.它和動(dòng)植物的細(xì)胞都不同,主要區(qū)別在于它雖有DNA集中的區(qū)域,卻沒(méi)有成形的細(xì)胞核.此外,細(xì)菌有細(xì)胞壁(有些細(xì)菌的細(xì)胞壁外有莢膜,有些細(xì)菌生有鞭毛),卻沒(méi)有葉綠體,大多數(shù)細(xì)菌只能利用現(xiàn)成的有機(jī)物生活,并把有機(jī)物分解為簡(jiǎn)單的無(wú)機(jī)物.它們是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖1是人體生殖過(guò)程的概念圖,圖2是女性生殖系統(tǒng)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題,在括號(hào)內(nèi)填寫(xiě)序號(hào),橫線(xiàn)上填寫(xiě)文字:
(1)A是_____。
(2)產(chǎn)生卵細(xì)胞的結(jié)構(gòu)B是圖2中的[]_____。
(3)A和卵細(xì)胞相遇結(jié)合成C_____的過(guò)程叫做_____,C是在圖2中的[_____]中形成的。
(4)胚胎發(fā)育的場(chǎng)所是圖2中的[_____]。
(5)胎兒發(fā)育成熟大約需要_____周,D所示的過(guò)程叫_____,成熟的胎兒和胎盤(pán)從母體的_____產(chǎn)出。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】為保障“舌尖上的安全”,下列做法合理的是( )
A. 霉變大米熱煮后食用B. 甲醛溶液浸泡蝦仁防腐
C. 少用或不用食品添加劑D. 用工業(yè)用鹽如亞硝酸鈉烹調(diào)食物
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是菜豆和玉米種子的結(jié)構(gòu)圖,據(jù)圖分析下列問(wèn)題:
菜豆和玉米種子結(jié)構(gòu)上的相同點(diǎn)是都有( )_______和胚,而且胚都由( )______、( )______、( )______、( )______組成。玉米種子的________和________愈合在一起,不易分開(kāi),所以玉米粒是__________(填“果實(shí)”或“種子”)。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】一對(duì)夫婦已生育了一個(gè)男孩,若再生一個(gè)孩子,是女孩的可能性是( )
A. 50% B. 100%
C. 75% D. 25%
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖表示細(xì)胞核、染色體和DNA的關(guān)系,圖中1、2、3依次為
A. DNA、染色體、細(xì)胞核
B. 細(xì)胞核、DNA、染色體
C. 細(xì)胞核、染色體、DNA
D. 染色體、細(xì)胞核、DNA
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖1表示某家庭的單雙眼皮的遺傳情況(顯性基因用S表示,隱性基因用s表示,不考慮基因突變),請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)在遺傳學(xué)上,把人的單眼皮和雙眼皮叫做一對(duì)_____。據(jù)圖可如,_____眼皮是顯性性狀,李晴母親的基因組成是_____,李晴外公的基因組成是_____。
(2)在下列甲、乙兩張人類(lèi)染色體組成圖中(圖2),對(duì)性別有決定作用的成對(duì)的染色體叫做_____。李晴父親的體細(xì)胞中染色體組成情況可用_____圖來(lái)表示。
(3)近年來(lái),我國(guó)“二孩”政策全面放開(kāi),李晴的父母準(zhǔn)備生二胎。第二胎生男孩的可能性是_____。
(4)青少年時(shí)期的李晴出于愛(ài)美之心,通過(guò)手術(shù)把單眼皮變成了雙眼皮,成年后的她與一個(gè)單眼皮的男子結(jié)婚,能生育出雙眼皮的孩子的可能性是_____。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖甲是用25×目鏡和10×物鏡的顯微鏡所觀察到的物象,現(xiàn)在要把視野中的物象從甲圖轉(zhuǎn)為乙圖,可能選用的是下列顯微鏡的組合是
A. 5×目鏡和10×物鏡 B. 10×目鏡和10×物鏡
C. 5×目鏡和40×物鏡 D. 16×目鏡和40×物鏡
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