人口的增長(zhǎng)會(huì)對(duì)______、______、______產(chǎn)生巨大的影響.為了保護(hù)所有生物的共同家園______,為了人類(lèi)世世代代有可供利用的______和美好的______,人類(lèi)必須控制人口的增長(zhǎng).
隨著人口的過(guò)渡增長(zhǎng),人類(lèi)對(duì)環(huán)境的沖擊和壓力越來(lái)越大,特別是毀林開(kāi)荒、開(kāi)墾草原、圍湖造田等措施,改變了生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能,使生態(tài)平衡遭到了破壞,嚴(yán)重的水土流失和氣候失調(diào),洪水、旱澇等自然災(zāi)害的發(fā)生,導(dǎo)致人類(lèi)居住的環(huán)境質(zhì)量下降;同時(shí),人口過(guò)渡增長(zhǎng)導(dǎo)致的失業(yè)問(wèn)題可能引發(fā)許多嚴(yán)重的社會(huì)問(wèn)題;我國(guó)有關(guān)土地面積、草地面積、森林面積等6項(xiàng)自然資源總量綜合排序位于世界前列,但人均占有量卻明顯居后;人均耕地遠(yuǎn)少于世界人均耕地,且有繼續(xù)減少的趨勢(shì);人均淡水占有量也遠(yuǎn)少于世界水平.因此隨著我國(guó)人口的增長(zhǎng),人口與資源的矛盾愈加突出.可以看出,人口的增長(zhǎng)會(huì)對(duì)資源、環(huán)境和社會(huì)發(fā)展產(chǎn)生巨大的影響.為了保護(hù)所有生物的共同家園生物圈,為了人類(lèi)世世代代有可供利用的各種資源和美好的生存環(huán)境,人類(lèi)必須控制人口的增長(zhǎng).
故答案為:資源、環(huán)境、社會(huì)發(fā)展;生物圈;各種資源;生存環(huán)境
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

人口的增長(zhǎng)會(huì)對(duì)資源、環(huán)境和
社會(huì)發(fā)展
社會(huì)發(fā)展
產(chǎn)生巨大的影響.為了保護(hù)所有生物共同的家園--
生物圈
生物圈
,為了人類(lèi)世世代代都有可供利用的各種資源和美好的生存環(huán)境,人類(lèi)必須
控制人口的增長(zhǎng)
控制人口的增長(zhǎng)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

人口的增長(zhǎng)會(huì)對(duì)
資源
資源
、
環(huán)境
環(huán)境
、
社會(huì)
社會(huì)
發(fā)展產(chǎn)生巨大的影響.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

關(guān)于人類(lèi)必須要控制人口增長(zhǎng)的理由,不正確的一項(xiàng)是(  )

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

人口的增長(zhǎng)會(huì)對(duì)
資源
資源
、
環(huán)境
環(huán)境
、
社會(huì)發(fā)展
社會(huì)發(fā)展
產(chǎn)生巨大的影響.為了保護(hù)所有生物的共同家園
生物圈
生物圈
,為了人類(lèi)世世代代有可供利用的
各種資源
各種資源
和美好的
生存環(huán)境
生存環(huán)境
,人類(lèi)必須控制人口的增長(zhǎng).

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

人口的增長(zhǎng)會(huì)對(duì)資源,
環(huán)境
環(huán)境
和社會(huì)產(chǎn)生巨大的影響,我國(guó)實(shí)行計(jì)劃生育政策,鼓勵(lì)
晚婚晚育
晚婚晚育
,
少生優(yōu)生
少生優(yōu)生

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案