【題目】在制作洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí),正確的做法是( )
A.盡量將標(biāo)本撕得薄一些
B.蓋上蓋玻片后可直接將稀碘液滴在蓋玻片上
C.若有氣泡,則用手輕壓趕走
D.將蓋玻片垂直于載玻片后迅速放下
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】有關(guān)分類單位的特征解釋中,正確的是( )
A.分類單位越大,所包含的種類越少
B.分類單位越小,生物的共同特征越多
C.分類單位越小,生物的種類越多
D.同一分類單位中,生物的特征是完全相同的
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是在“觀察蚯蚓”的實(shí)驗(yàn)時(shí)所觀察到的部分結(jié)構(gòu),請據(jù)圖回答:
(1)圖中標(biāo)號①是蚯蚓身體的_____(填“前”或“后”)端,依據(jù)是這端靠近_____(填結(jié)構(gòu)名稱)。
(2)在實(shí)驗(yàn)中要不斷用浸濕的棉球輕擦蚯蚓的體表,這樣做是為了保持體表的濕潤,維持蚯蚓的_____.
(3)觀察后我們應(yīng)該如何處理蚯蚓呢?_____
A將蚯蚓放回適合生存的地方 B 做魚飼料 C 隨其它材料倒掉
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖為某生物興趣小組探究唾液對淀粉的消化的實(shí)驗(yàn)流程圖,請據(jù)圖回答
(1)該實(shí)驗(yàn)變量是_______。
(2)試管1起________作用。
(3)燒杯C中水的溫度為_________。
(4)滴加碘液,試管1變_________色。
(5)該實(shí)驗(yàn)證明了___________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】成語“螳螂捕蟬,黃雀在后”體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)中幾種生物之間的捕食關(guān)系.如果該生態(tài)系統(tǒng)被某種有毒物質(zhì)污染,一段時(shí)間后,哪種生物體內(nèi)積累的有毒物質(zhì)最多( )
A.螳螂
B.蟬
C.黃雀
D.植物
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