【題目】下圖為大豆種子的解剖結(jié)構(gòu)圖，據(jù)圖回答問題：

（1）為種子萌發(fā)提供營養(yǎng)的是[4]__________。

（2）種子萌發(fā)時(shí)，最先突破種皮發(fā)育成根的是[2]________

（3）種子萌發(fā)后，發(fā)育成莖和葉的是[3]________

（4）圖中[1]的名稱是 。

（5）綜上所述，_______實(shí)際上是幼小的植物體。

【答案】（1）子葉；

（2）胚根；

（3）胚芽；

（4）胚軸；

（5）胚。

【解析】

試題分析：（1）④子葉轉(zhuǎn)運(yùn)營養(yǎng)物質(zhì)或儲(chǔ)存營養(yǎng)物質(zhì)作用；

（2）種子在適宜的條件下就會(huì)萌發(fā)，萌發(fā)時(shí)，②胚根首先突破種皮發(fā)育成根；

（3）種子萌發(fā)后，③胚芽發(fā)育成莖和葉；①胚軸發(fā)育成連接莖和根的部分；

（4））①胚軸發(fā)育成連接莖和根的部分；

（5）綜上所述，所以胚是新植物體的幼體。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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【題目】下列生物不是按生活環(huán)境劃分的一組是（ ）

A. 魚和鯨 B. 貓頭鷹和蝙蝠 C. 狗和水草 D. 魚和水草

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【題目】學(xué)校明令規(guī)定學(xué)生不可以吸煙，更不允許吸毒，下列關(guān)于吸煙、吸毒的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）

A. 尼古丁、焦油可以誘發(fā)呼吸道疾病 B. 吸毒嚴(yán)重會(huì)影響社會(huì)安定

C. 吸毒一旦染上很難戒除 D. 吸煙提神并促進(jìn)腦發(fā)育

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【題目】下圖是植物細(xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞示意圖，請(qǐng)據(jù)圖作答：

（1）植物細(xì)胞示意圖是 圖。

（2）和植物細(xì)胞相比，動(dòng)物細(xì)胞沒有的結(jié)構(gòu)是： 、 和 。（填名稱）

（3）圖中②④⑥是動(dòng)植物細(xì)胞都有的結(jié)構(gòu)，其中②的名稱是 ，④的名稱是 ，⑥的名稱是 。

（4）在光學(xué)顯微鏡下不易看到的結(jié)構(gòu)是 。

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【題目】現(xiàn)在越來越多的同學(xué)因?yàn)樽x書寫字姿勢(shì)不正確導(dǎo)致形成近視眼，下列與近視的形成原因亦或預(yù)防無關(guān)的是（ ）

A. 晶狀體曲度過小 B. 眼球前后徑過長(zhǎng)

C. 物象落在視網(wǎng)膜前方 D. 不要在強(qiáng)光下看書

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示是帶有莢膜的細(xì)菌結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)回答下列問題:

（1）圖中[1]是 ,主要作用是使細(xì)菌能夠 。[2]是 ，主要作用是 。

（2）細(xì)菌與植物細(xì)胞相比較,在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上最主要的區(qū)別是細(xì)菌細(xì)胞 。

（3）細(xì)菌的營養(yǎng)方式是 ,

（4）細(xì)菌的繁殖方式是________________

（5）有的細(xì)菌能夠形成芽孢,芽孢具有很強(qiáng)的適應(yīng)能力,能夠度過不良的環(huán)境,芽孢實(shí)質(zhì)上是細(xì)菌的____________ __。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】看圖總結(jié)家鴿適于飛行生活的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理特點(diǎn)：

（1）從外形上看：身體呈_________型，可有效減小空氣阻力。

（2）從骨骼看：骨很薄，長(zhǎng)骨_________。

（3）從肌肉看：_________最發(fā)達(dá)，能牽動(dòng)兩翼完成飛行動(dòng)作。

（4）從消化看：食量大，消化能力強(qiáng)，提供大量_________以供飛行之用；直腸_________，糞便及時(shí)排出體外。

（5）從呼吸看，有獨(dú)特的_________呼吸，提高氣體的交換效率。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】以下哪項(xiàng)不是仙人掌生存需要的基本條件( )

A.陽光 B.水分 C.空氣 D.有機(jī)物

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【題目】人體的消化系統(tǒng)由消化道和 組成．

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同步練習(xí)冊(cè)答案