【題目】地衣是自然界中一類特殊的生物，是下列哪兩類生物的共生體（　　）
A.細(xì)菌和真菌
B.細(xì)菌和藻類
C.藻類和真菌
D.蕨類和真菌

【答案】C
【解析】解：地衣是真菌與藻類共生在一起形成的，藻類通過光合作用為真菌提供有機(jī)物，真菌可以供給藻類水和無機(jī)鹽．
所以答案是：C．
【考點(diǎn)精析】利用真菌對(duì)題目進(jìn)行判斷即可得到答案，需要熟知真菌的細(xì)胞內(nèi)有成形的細(xì)胞核；能夠產(chǎn)生孢子，孢子能夠發(fā)育成新的個(gè)體；體內(nèi)沒有葉綠素，營養(yǎng)方式屬于異養(yǎng)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】動(dòng)物細(xì)胞和植物細(xì)胞都有（ ）
A.液泡
B.葉綠體
C.細(xì)胞核
D.細(xì)胞壁

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在試管內(nèi)加入2ml的食用油，再加入新配制的“X消化液”1ml，充分振蕩后，置于37℃的溫水中、10分鐘的，發(fā)現(xiàn)植物油消失了。則“X消化液”的成分最可能是（ ）

A. 唾液、胃液、腸液B. 唾液、胃液、膽汁

C. 腸液、胰液、膽汁D. 胃液、腸液、胰液

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】胃是消化器官，分布在胃壁中，具有收縮和舒張功能的組織是（　�。�
A.肌肉組織
B.上皮組織
C.神經(jīng)組織
D.結(jié)締組織

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】骨骼肌癱瘓，并導(dǎo)致萎縮的原因是（　　）
A.肌細(xì)胞失去營養(yǎng)供給
B.肌腱被破壞
C.控制骨骼肌的神經(jīng)受損
D.肌細(xì)胞死亡

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生態(tài)系統(tǒng)是指 與相互作用而形成的統(tǒng)一整體。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于植物體結(jié)構(gòu)層次的敘述，正確的是（）
A.植物體的基本單位是細(xì)胞
B.西瓜籽屬于組織
C.西瓜皮屬于器官
D.細(xì)胞→組織→系統(tǒng)→植物體

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】與裸子植物相比不是被子植物的特點(diǎn)（ ）
A.靠種子繁殖
B.種子有胚
C.種子被包在果皮中
D.種子裸露

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】你從一個(gè)受精卵發(fā)育成為一個(gè)小帥哥、小美女，讓我們看到了生命的奇妙變化，如圖所示為人體組織形成過程，請(qǐng)分析回答問題：

上皮俎織 肌肉組織 神經(jīng)組織 結(jié)嫌組織

（1）圖中①②③表示細(xì)胞的_____過程，④表示細(xì)胞_____的過程．

（2）人的大腦皮層主要由上圖中的_____組織構(gòu)成，人體內(nèi)的血液屬于上圖中的_____組織．

（3）植物體能夠由小長大，是從_____開始的，與細(xì)胞的生長、_____和_____分不開．

（4）對(duì)于人體來說，細(xì)胞分化形成組織后，組織進(jìn)一步形成器官、_____．才能構(gòu)成完整的人體．

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