13.在生物科學(xué)分類研究上,常用的分類依據(jù)是( 。
A.A.生物的生活環(huán)境B.生物的形態(tài)、結(jié)構(gòu)或生理上的特點(diǎn)

分析 自然界中的生物多種多樣,為了了解生物的多樣性,更好地保護(hù)生物的多樣性,弄清它們之間的親緣關(guān)系,我們需要對(duì)生物進(jìn)行分類.生物分類是研究生物的一種基本方法.

解答 解:生物分類主要是根據(jù)生物的相似程度(包括形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能等),把生物劃分為種和屬等不同的等級(jí),并對(duì)每一類群的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能等特征進(jìn)行科學(xué)的描述,以弄清不同類群之間的親緣關(guān)系和進(jìn)化關(guān)系.分類的基本單位是種.分類等級(jí)越高,所包含的生物共同點(diǎn)越多;分類等級(jí)越低,所包含的生物共同點(diǎn)越少.故B符合題意.
故選:B.

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是熟記生物的分類依據(jù).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

18.人類血液循環(huán)是封閉式的,血液約占人體質(zhì)量的7~8%,下列關(guān)于血液的敘述錯(cuò)誤的是( 。
A.動(dòng)脈血管中流動(dòng)的一定是動(dòng)脈血,靜脈血管中的流動(dòng)的不一定是靜脈血
B.經(jīng)過腎臟后,血液中的尿素減少
C.注射含免疫物質(zhì)的血清來治療毒蛇咬傷稱為人工被動(dòng)免疫
D.血清中有凝集素,紅細(xì)胞上有凝集原

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

4.人體生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)方式主要有神經(jīng)系統(tǒng)和激素兩大類型,其中神經(jīng)系統(tǒng)具有主導(dǎo)作用.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

1.如圖是某種細(xì)菌結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:
(1)細(xì)菌與動(dòng)植物細(xì)胞的主要區(qū)別在于沒有成形的細(xì)胞核,只有[A]DNA集中的區(qū)域.
(2)細(xì)菌與植物細(xì)胞相比沒有葉綠體,不能進(jìn)行光合作用.
(3)當(dāng)字母C所指的結(jié)構(gòu)增厚時(shí),細(xì)菌能夠形成休眠體叫芽孢,以抵抗不良環(huán)境.
(4)細(xì)菌的生殖方式是孢子生殖.細(xì)菌分布很廣,與它能快速繁殖和形成芽孢兩大特性有關(guān).

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

8.下列有關(guān)動(dòng)物在自然界中的作用的敘述,不正確的是( 。
A.動(dòng)物通過捕食關(guān)系維持生態(tài)平衡B.動(dòng)物通過呼吸作用促進(jìn)物質(zhì)循環(huán)
C.動(dòng)物通過取食果實(shí)幫植物傳播種子D.動(dòng)物通過呼吸作用制造有機(jī)物

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

18.下列各項(xiàng)中,不屬于營養(yǎng)繁殖的是( 。
A.扦插B.嫁接C.壓條D.西瓜種子繁殖

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

5.下列做法中,有益于健康的飲食習(xí)慣是( 。
A.油炸薯?xiàng)l香辣可口,可經(jīng)常購買飲食
B.若想預(yù)防高血壓,應(yīng)該多吃清淡的飯菜
C.若不愛喝水,可以多喝功能性飲料代替
D.青少年應(yīng)大量實(shí)用含蛋白質(zhì)豐富的食物.若時(shí)間不夠,早餐就只喝杯牛奶和吃個(gè)雞蛋

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

2.觀察圖中的動(dòng)物,結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問題:
(1)水螅的身體呈輻射對(duì)稱,體壁由內(nèi)胚層和外胚層構(gòu)成.
(2)蝗蟲在分類上屬于節(jié)肢動(dòng)物,體表具有堅(jiān)韌的外骨骼,具有保護(hù)和防止體內(nèi)水分蒸發(fā)的作用.
(3)鯽魚是用鰓呼吸的,鰓的主要部分是鰓絲,其內(nèi)密布毛細(xì)血管.
(4)家鴿的身體呈流線型,可以減少飛行時(shí)空氣的阻力;具有輔助呼吸的作用.
(5)家兔體表毛;特有的生殖發(fā)育特點(diǎn)是胎生哺乳.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

3.人體生命活動(dòng)所需要的能量,主要由哪種營養(yǎng)物質(zhì)提供( 。
A.糖類B.脂肪C.蛋白質(zhì)D.維生素

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同步練習(xí)冊(cè)答案