【題目】如圖表示淀粉、蛋白質(zhì)和脂肪在消化道各部分被消化的程度,據(jù)圖回答下列問題:
(1)圖中X表示的消化過程,Y表示的消化過程,Z表示的消化過程.
(2)淀粉從開始消化,蛋白質(zhì)從開始消化,脂肪從開始消化.
(3)基本無消化作用的是 , D代表的是 , 含有哪些消化液? .
【答案】
(1)淀粉;蛋白質(zhì);脂肪
(2)口腔;胃;小腸
(3)咽、食道、大腸;小腸;腸液、胰液、膽汁
【解析】解:(1)圖中X表示淀粉的消化過程,因為淀粉的消化開始于口腔;Y表示蛋白質(zhì)的消化過程,因為蛋白質(zhì)的消化開始于胃;Z表示脂肪的消化,因為脂肪的消化開始于小腸.(2)淀粉的消化從口腔開始,淀粉等糖類物質(zhì)在小腸內(nèi)被徹底消化為葡萄糖;蛋白質(zhì)的消化是從胃開始的,在小腸里蛋白質(zhì)被徹底消化為氨基酸;脂肪的消化開始于小腸,脂肪在腸液、胰液和膽汁的作用下被徹底分解為甘油和脂肪酸.(3)由圖示可知:消化道的咽、食道和大腸部分基本無消化作用;D代表的消化道是小腸,小腸內(nèi)具有腸液、胰液和膽汁等多種消化液.
【考點精析】本題主要考查了食物的消化和營養(yǎng)物質(zhì)的吸收的相關知識點,需要掌握在消化道內(nèi)將食物分解成為可以吸收的成分的過程;物理性消化:牙齒的咀嚼、舌的攪拌和胃、腸的蠕動,將食物磨碎、攪拌,并與消化液混合;化學性消化:通過各種消化酶的作用,使食物中各種成分分解為可以吸收的營養(yǎng)物質(zhì);營養(yǎng)物質(zhì)通過消化道壁進入循環(huán)系統(tǒng)的過程;消化道各段對營養(yǎng)物質(zhì)的吸收:胃:少量的水、酒精(非營養(yǎng));小腸(主要的吸收場所,與其結構有關):吸收葡萄糖、氨基酸、甘油、脂肪酸、大部分水、無機鹽和維生素;大腸:只吸收少量水、無機鹽和一部分維生素才能正確解答此題.
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【題目】請據(jù)圖回答問題
(1)圖中植物所屬植物類型為________,〔③〕上褐色隆起為________,隆起里面著生用來繁殖后代的________
(2)若到野外采集該類植物標本,應去________的環(huán)境中找尋。
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【題目】尿的形成是連續(xù)的,而尿的排出是間歇的,這是因為
A、腎小球的過濾作用是間斷的 B、腎小管有重吸收作用
C、膀胱有暫時貯尿功能 D、輸尿管有輸送尿液的作用
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【題目】根據(jù)消化系統(tǒng)模式圖回答問題:
(1)分泌的消化液中含有多種消化酶的器官是[]和[];分泌的消化液中不含消化酶的是[]
(2)對蛋白質(zhì)進行初步消化的結構是[] , 它位于腹腔的 .
(3)消化道中只有消化而基本無吸收功能的是[] ,
只有吸收而無消化功能的是[] , 既有消化又有吸收功能的是[]和[]
(4)請寫出食物進出消化道各結構的名稱: .
(5)位于消化道內(nèi)的腺體有和 .
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【題目】用顯微鏡觀察植物細胞時,從甲圖到乙圖,正確的操作步驟是( )
①轉(zhuǎn)動粗準焦螺旋②轉(zhuǎn)動細準焦螺旋③調(diào)節(jié)光圈④轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器⑤移動裝片
A. ⑤→①→②→④ B. ⑤→③→②→④ C. ⑤→④→③→② D. ①→②→③→④
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【題目】如圖為部分生物的生殖發(fā)育示意圖,請據(jù)圖分析回答:
(1)A、B、C反映的動物的某種發(fā)育方式是____________,其中圖B發(fā)育經(jīng)歷了四個階段,比圖A多了一個______(填寫結構名稱)的發(fā)育階段。
(2)D、E兩圖所示結構反映了兩種生殖方式,分別是______________;在D結構中,鳥卵進行胚胎發(fā)育的部位是[ ]________。
(3)對比ABCDE和F的生殖方式,F(xiàn)為________生殖,成功的關鍵是接穗和砧木的__________緊密結合。
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