(2006?益陽)如圖是鯽魚的循環(huán)系統(tǒng)示意圖,據(jù)圖分析并回答:

(1)鯽魚的心臟是一心房一心室,心臟內(nèi)流動的血液都是
靜脈
靜脈
血.
(2)圖中字母
D
D
所示的結(jié)構(gòu)為鯽魚的心室,心室呈
暗紅
暗紅
色,壁厚,收縮能力強.
(3)從圖中可以看出,鯽魚有
條循環(huán)路線,當血液流經(jīng)圖中字母F所示的結(jié)構(gòu)時,在血液中,含量明顯減少的氣體是
氧氣
氧氣
分析:本題考查的是魚的結(jié)構(gòu)和生理特點.首先明確魚的結(jié)構(gòu)是和功能相適應的.
解答:解:魚的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理特點是與水中生活相適應的.
(1)魚類只有一心室,一心房.魚類的血液循環(huán)是單循環(huán),即從心室出發(fā),經(jīng)過動脈,經(jīng)過鰓部,經(jīng)過組織細胞,經(jīng)過靜脈,流回心房.所以魚的心臟中流動的血液全部是靜脈血.
(2)如圖所示:A鰓;B心房;C動脈;D心室;E靜脈;F組織細胞周圍的毛細血管.由于心室內(nèi)的血液是靜脈血,所以血液的顏色是暗紅色.
(3)魚類只有一心室,一心房.所以魚類的血液循環(huán)是單循環(huán),只有一條循環(huán)路線.當血液流經(jīng)圖中字母F(組織細胞)所示的結(jié)構(gòu)時,在此處進行氣體交換,血液由含氧豐富的動脈血變?yōu)楹踺^少的靜脈血.所以在血液中,含量明顯減少的氣體是氧氣.
故答案為:(1)靜脈
(2)D;暗紅
(3)一;氧氣
點評:對于魚類的血液循環(huán)考察的較少,一般以選擇題的形式考查.
練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

(2006?益陽)如圖所示,箭頭表示正常的血流方向,則較粗血管能正確表示靜脈的是(  )

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科目:初中生物 來源: 題型:

(2006?益陽)如表是正常人血漿、原尿、尿液中主要物質(zhì)濃度的比較表,請據(jù)表分析作答:
  • 成分 樣品A 樣品B 樣品C
    蛋白質(zhì) 0 7~9 微量
    葡萄糖 0 0.1 0.1
    尿素 2.0 0.03 0.03
    無機鹽 1.6 0.91 0.91(1)樣品
    C
    C
    是原尿,它與樣品B比較,幾乎不含
    蛋白質(zhì)
    蛋白質(zhì)

    (2)樣品
    A
    A
    是尿液,它與樣品B比較,
    尿素
    尿素
    和無機鹽的濃度明顯要高.
    (3)樣品A與樣品C中的物質(zhì)含量明顯不同,這種差別主要是由于腎小管的
    重吸收
    重吸收
    作用造成的.

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    科目:初中生物 來源: 題型:

    (2006?益陽)如圖是人的血液循環(huán)系統(tǒng)某個部分的結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖分析作答:
    (1)如果圖中B為左心房和左心室,則血管A的名稱是
    肺靜脈
    肺靜脈
    ,血管C的名稱是
    主動脈
    主動脈

    (2)如果圖中B為左心房和左心室,當心室舒張時,防止血液倒流回心室的結(jié)構(gòu)是
    動脈瓣
    動脈瓣
    ,它位于圖中字母
    C
    C
    所示血管的近心端.
    (3)如果血管C、A分別連通左心房和右心室,則圖中字母B所示結(jié)構(gòu)是位于
    肺泡
    肺泡
    周圍的毛細血管.

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    科目:初中生物 來源: 題型:

    (2006?益陽)如圖是脊髓的橫切面及反射弧的模式圖,據(jù)圖分析作答:

    (1)圖中數(shù)字“一”所示的結(jié)構(gòu)叫做
    灰質(zhì)
    灰質(zhì)
    ,它是由神經(jīng)元的
    細胞體
    細胞體
    構(gòu)成的.
    (2)圖中數(shù)字3所示結(jié)構(gòu)是反射弧中的
    神經(jīng)中樞
    神經(jīng)中樞

    (3)在膝跳反射中,股四頭肌是反射弧中的
    效應器
    效應器
    ;手掌內(nèi)側(cè)邊緣叩擊的結(jié)構(gòu),相當于圖中數(shù)字
    1
    1
    所示的結(jié)構(gòu).

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    科目:初中生物 來源: 題型:

    (2006?益陽)如圖是人體內(nèi)的組織與外界環(huán)境進行氣體交換的全過程示意圖.據(jù)圖分析作答:
    (1)圖中“一”表示
    的通氣過程.
    (2)圖中“二”表示
    肺泡內(nèi)
    肺泡內(nèi)
    的氣體交換過程.
    (3)圖中“四”表示
    組織內(nèi)
    組織內(nèi)
    的氣體交換過程.
    (4)圖中“一”過程是依靠
    呼吸運動
    呼吸運動
    實現(xiàn)的,圖中“二”和“四”過程都要通過
    擴散
    擴散
    作用才能完成.

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