在做了“探究光對鼠婦的影響”實驗后,請你回答下列問題:

(1)同學(xué)們在捕捉鼠婦時會發(fā)現(xiàn),它們經(jīng)常躲在什么的地方?

                                                 。

(2)根據(jù)鼠婦的生活環(huán)境,你提出的問題是:                                   。

(3)實驗時所用鼠婦的數(shù)量是不是越多越好?為什么?

                                                                      。

(4)假設(shè)的提出不是憑空臆造的,需要有較豐富的______________________。當(dāng)實驗結(jié)果不符合假設(shè)時,應(yīng)該怎么做( 。

A.放棄實驗不再探討此問題            B.修正實驗結(jié)果以符合假設(shè)

C.重新提出假設(shè)再進行實驗            D.不再做此實驗直接提出結(jié)論

(5)在設(shè)計實驗時,注意了使鼠婦的生活環(huán)境除_______外都保持相同,形成了___  _____

兩種環(huán)境的對照。此實驗是         實驗。

(6)實驗中用了10只鼠婦而不用1只是為了________________             ______。

(7)實驗完畢后,用過的鼠婦應(yīng)怎樣處理?______________        ______________。

 

【答案】

⑴陰暗潮濕的地方 ⑵ 鼠婦適于生活在陰暗的環(huán)境中,光會影響鼠婦的生活嗎?

⑶不是 ⑷生活經(jīng)驗和嚴(yán)密的邏輯 c ⑸ 光 有光合無光 對照 ⑹ 減少偶然性,保證實驗結(jié)果準(zhǔn)確⑺放歸鼠婦適于生活的陰暗環(huán)境

【解析】生活中觀察到鼠婦經(jīng)常躲在陰暗潮濕的地方,由此提出問題:鼠婦適于生活在陰暗的環(huán)境中,光會影響鼠婦的生活嗎?實驗中如果鼠婦的數(shù)量過多,不易統(tǒng)計,通過提出的問題可以作出假設(shè):鼠婦怕光.其實假設(shè)也可以從反面假設(shè),如鼠婦不怕光,當(dāng)實驗結(jié)果不符合假設(shè)時,應(yīng)該重新提出假設(shè)再進行實驗,為了使實驗有說服力,實驗中一定要設(shè)置對照組,在設(shè)計對照實驗時,要遵循單一變量的原則,由于該實驗探究的是光對鼠婦的影響,所以實驗的變量應(yīng)該是光,不能用1只鼠婦,所用鼠婦的數(shù)量要多,因為這樣可以減少其他偶然因素的影響而導(dǎo)致的誤差,要養(yǎng)成愛護動物的好習(xí)慣,保護動物從我做起,從現(xiàn)在做起,這樣對于保護我們生存的環(huán)境非常有利,所以要把鼠婦放回到適宜它生長的自然環(huán)境中。

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

在做了“探究光對鼠婦生活的影響”的實驗后,請你回答下列問題:
(1)根據(jù)鼠婦的生活環(huán)境,你提出的問題是:
光對鼠婦的生活有影響嗎?(合理即可)
光對鼠婦的生活有影響嗎?(合理即可)

(2)作出的假設(shè)是:
光對鼠婦的生活有影響
光對鼠婦的生活有影響

(3)該實驗中的變量是
有無光照
有無光照
,在設(shè)計實驗時,要給鼠婦提供
明亮
明亮
黑暗
黑暗
兩種環(huán)境.
(4)實驗中用了10只鼠婦而不用1只是為了
防止出現(xiàn)偶然性,減少誤差
防止出現(xiàn)偶然性,減少誤差

(5)得出的結(jié)論是
光對鼠婦的生活有影響
光對鼠婦的生活有影響

(6)如果“探究濕度對鼠婦生活的影響”,則實驗中的變量是
有無水分
有無水分
,需要給鼠婦提供的兩種環(huán)境是
潮濕和干燥
潮濕和干燥

(7)實驗完畢后,用過的鼠婦應(yīng)怎樣處理?
放回適合鼠婦生活的大自然
放回適合鼠婦生活的大自然

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科目:初中生物 來源: 題型:

在做了“探究光對鼠婦的影響”實驗后,請你回答下列問題:
(1)同學(xué)們在捕捉鼠婦時會發(fā)現(xiàn),它們經(jīng)常躲在什么的地方?
陰暗的地方
陰暗的地方

(2)根據(jù)鼠婦的生活環(huán)境,你提出的問題是:
光會影響鼠婦的生活嗎?
光會影響鼠婦的生活嗎?

(3)實驗時所用鼠婦的數(shù)量是不是越多越好?為什么?
不是,
不是,

(4)假設(shè)的提出不是憑空臆造的,需要有較豐富的
生活經(jīng)驗和嚴(yán)密的邏輯
生活經(jīng)驗和嚴(yán)密的邏輯
.當(dāng)實驗結(jié)果不符合假設(shè)時,應(yīng)該怎么做
C
C

A.放棄實驗不再探討此問題            B.修正實驗結(jié)果以符合假設(shè)
C.重新提出假設(shè)再進行實驗            D.不再做此實驗直接提出結(jié)論
(5)在設(shè)計實驗時,注意了使鼠婦的生活環(huán)境除
光照
光照
外都保持相同,形成了
明亮和陰暗
明亮和陰暗
兩種環(huán)境的對照.此實驗是
對照
對照
實驗.
(6)實驗中用了10只鼠婦而不用1只是為了
減少由偶然性引起的誤差,提高實驗結(jié)果的準(zhǔn)確性
減少由偶然性引起的誤差,提高實驗結(jié)果的準(zhǔn)確性

(7)實驗完畢后,用過的鼠婦應(yīng)怎樣處理?
把鼠婦放回到適宜它生存的自然環(huán)境中
把鼠婦放回到適宜它生存的自然環(huán)境中

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科目:初中生物 來源:2012-2013學(xué)年遼寧大石橋水源二中初一上學(xué)期階段檢測生物試卷(帶解析) 題型:探究題

在做了“探究光對鼠婦的影響”實驗后,請你回答下列問題:
(1)同學(xué)們在捕捉鼠婦時會發(fā)現(xiàn),它們經(jīng)常躲在什么的地方?
                                             。
(2)根據(jù)鼠婦的生活環(huán)境,你提出的問題是:                                  。
(3)實驗時所用鼠婦的數(shù)量是不是越多越好?為什么?
                                                                    。
(4)假設(shè)的提出不是憑空臆造的,需要有較豐富的______________________。當(dāng)實驗結(jié)果不符合假設(shè)時,應(yīng)該怎么做( 。

A.放棄實驗不再探討此問題B.修正實驗結(jié)果以符合假設(shè)
C.重新提出假設(shè)再進行實驗D.不再做此實驗直接提出結(jié)論
(5)在設(shè)計實驗時,注意了使鼠婦的生活環(huán)境除_______外都保持相同,形成了___  _____
兩種環(huán)境的對照。此實驗是        實驗。
(6)實驗中用了10只鼠婦而不用1只是為了________________             ______。
(7)實驗完畢后,用過的鼠婦應(yīng)怎樣處理?______________        ______________。

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科目:初中生物 來源:2012-2013學(xué)年江蘇揚州第一中學(xué)七年級上學(xué)期階段檢測生物試卷(解析版) 題型:探究題

在做了“探究光對鼠婦的影響”實驗后,請你回答下列問題:

(1)同學(xué)們在捕捉鼠婦時會發(fā)現(xiàn),它們經(jīng)常躲在什么的地方?

                                                 。

(2)根據(jù)鼠婦的生活環(huán)境,你提出的問題是:                                   。

(3)實驗時所用鼠婦的數(shù)量是不是越多越好?為什么?

                                                                     

(4)假設(shè)的提出不是憑空臆造的,需要有較豐富的______________________。當(dāng)實驗結(jié)果不符合假設(shè)時,應(yīng)該怎么做( 。

A.放棄實驗不再探討此問題            B.修正實驗結(jié)果以符合假設(shè)

C.重新提出假設(shè)再進行實驗           D.不再做此實驗直接提出結(jié)論

(5)在設(shè)計實驗時,注意了使鼠婦的生活環(huán)境除_______外都保持相同,形成了___  _____

兩種環(huán)境的對照。此實驗是         實驗。

(6)實驗中用了10只鼠婦而不用1只是為了________________             ______。

(7)實驗完畢后,用過的鼠婦應(yīng)怎樣處理?______________        ______________。

 

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