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17．下列哪項是藻類、苔蘚、蕨類植物所具有的共同特征（　�。�
A．都是多細胞植物B．都沒有根、莖、葉等器官的分化
C．大都生活水中D．都不產生種子

分析 藻類植物、苔蘚植物、蕨類植物都是孢子植物，孢子植物生活在水中或喜歡在陰暗潮濕的地方生長；孢子植物生長到一定時期就產生一種叫做孢子的生殖細胞，孢子是孢子植物所產生的一種有繁殖或休眠作用的細胞，能直接發(fā)育成新個體，孢子一般微小，是單細胞的．

解答 解：A、藻類植物有單細胞的．如衣藻．A錯誤；
B、蕨類植物有根莖葉的分化．B錯誤；
C、苔蘚植物和蕨類植物生活在潮濕的陸地．C錯誤；
D、三種植物都用孢子繁殖后代，不產生種子．D正確．
故選：D

點評 解答此題的關鍵是明確各植物類群的特征．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：填空題

10．鯽魚的身體呈紡錘形，可以減少游泳時水的阻力．√（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

8．牛的毛色有黑色和棕色，如果兩頭黑妞交配產生了一頭棕色小牛，請分析：
（1）黑色和棕色哪種是顯性性狀？黑色．
（2）上述兩頭黑牛產生一只黑色小牛的可能性是75%．
（3）如果用一頭雄牛與棕頭雌牛（基因組成為Bb）交配，共生出20頭小牛，全部為黑色，則此雄牛的基因型可能是BB．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

5．女性生殖系統(tǒng)及排卵、受精、受精卵發(fā)育過程．
（1）圖中A表示卵細胞成熟后，由[1]卵巢排出，并進入輸卵管．
（2）圖中B表示精子進入卵子，完成受精過程，形成受精卵．
（3）受精卵不斷進行細胞分裂，圖中[C]“填字母”表示形成胚泡．
（4）胚泡緩慢的移到[3]子宮中，最終植入 子宮內膜中，這就是“著床”．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

12．下列與遺傳有關的說法，正確的是（　�。�
A．天生慣用左手不屬于性狀B．一條染色體上有多個DNA分子
C．生物的性狀一定會遺傳給下一代D．基因是具有遺傳效應的DNA片斷

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

2．如圖甲所示為根尖的結構，圖乙和丙所示分別是葉芽的結構及其發(fā)育成的枝條．回答問題：
（1）根尖是指從根的頂端到生有根毛的一小段．
（2）某班全體同學為探究“根的什么部位生長最快”，用鋼筆在菜豆幼苗根尖標記了三條線，將根尖分成了A、B、C、D四個區(qū)段（如圖甲所示）在實驗時，同學們測得A、B、C、D長度數據各不相同，為了得到接近反映真實情況的數據，應對這些數據進行的處理方式是：計算各段的平均值．
（3）植物幼根的生長是通過圖甲中[C]分生區(qū)細胞數量的增加和[B]伸長區(qū)細胞體積的增大而實現的．
（4）植物枝條的形成則依賴于芽中分生組織的細胞分裂和分化，其中圖丙中的莖是由圖乙中的[2]芽軸發(fā)育而來的，葉是[1]幼葉發(fā)育而來的，芽是由[3]發(fā)育而來的．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

9．小明同學右下腹痛痛，經醫(yī)生確診為急性闌尾炎，抽血化驗后，血常規(guī)結果高于正常值的是（　�。�
A．血漿蛋白B．白細胞C．紅細胞D．血小板

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

6．測量時為了減少誤差，可采取多次測量求平均值．√（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

7．青蛙的幼體和成體在形態(tài)結構和生活習性上有顯著差別，屬于完全變態(tài)發(fā)育．×．（判斷對錯）

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