草原是牧民賴以生存的資源, 建立和保護(hù)草原生態(tài)系統(tǒng), 保持畜牧業(yè)的可持續(xù)發(fā)展是改善牧民生活的重要舉措。下圖為某草原生態(tài)系統(tǒng)示意圖, 請據(jù)圖回答:
(1) 從圖中可以看出, 該生態(tài)系統(tǒng)是由 和 組成。
(2) 該生態(tài)系統(tǒng)共有 條食物鏈, 牛、 羊二者存在 關(guān)系。
(3) 圖中的細(xì)菌、真菌是生態(tài)系統(tǒng)中的 , 它對自然界中 等物質(zhì)循環(huán)起著重要作用。
(4) 牛進(jìn)行各項(xiàng)生理活動所需要的能量最終來源于 。
(5) 當(dāng)?shù)啬撩駷榱嗽黾佣唐趦?nèi)的經(jīng)濟(jì)效益進(jìn)行過度放牧, 致使草原植被受到破壞, 部分草原呈現(xiàn)沙漠化。這說明生態(tài)系統(tǒng)的 能力是有一定限度的。
(1)生物部分 非生物部分 (2) 2 競爭
(3)分解者 二氧化碳 (4)陽光 (5)自動調(diào)節(jié)
【解析】(1)生態(tài)系統(tǒng)是由生物與環(huán)境形成的統(tǒng)一體,包括生物部分和非生物部分;
(2)該生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈有兩條,是:草→牛,草→羊,牛、羊都以草為食物,所以二者存在著競爭關(guān)系;
(3)細(xì)菌、真菌是分解者,能將生物的遺體分解成無機(jī)物,釋放的二氧化碳進(jìn)入大氣中;
(4)生態(tài)系統(tǒng)中的能量最終來源于太陽,生產(chǎn)者通過光合作用將光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能儲存在制造的有機(jī)物中;
(5)生態(tài)系統(tǒng)具有自我調(diào)節(jié)恢復(fù)穩(wěn)定狀態(tài)的能力,但這種調(diào)節(jié)能力有一定的限度,當(dāng)外力的影響超出一定的限度,生態(tài)平衡就會遭到破壞。
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科目:初中生物 來源: 題型:
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科目:初中生物 來源:2012年初中畢業(yè)升學(xué)考試(山東日照卷)生物(帶解析) 題型:綜合題
草原是牧民賴以生存的資源, 建立和保護(hù)草原生態(tài)系統(tǒng), 保持畜牧業(yè)的可持續(xù)發(fā)展是改善牧民生活的重要舉措。下圖為某草原生態(tài)系統(tǒng)示意圖, 請據(jù)圖回答:
(1) 從圖中可以看出, 該生態(tài)系統(tǒng)是由 和 組成。
(2) 該生態(tài)系統(tǒng)共有 條食物鏈, 牛、羊二者存在 關(guān)系。
(3) 圖中的細(xì)菌、真菌是生態(tài)系統(tǒng)中的 , 它對自然界中 等物質(zhì)循環(huán)起著重要作用。
(4) 牛進(jìn)行各項(xiàng)生理活動所需要的能量最終來源于 。
(5) 當(dāng)?shù)啬撩駷榱嗽黾佣唐趦?nèi)的經(jīng)濟(jì)效益進(jìn)行過度放牧, 致使草原植被受到破壞, 部分草原呈現(xiàn)沙漠化。這說明生態(tài)系統(tǒng)的 能力是有一定限度的。
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科目:初中生物 來源:2013年山東省臨沂市平邑縣中考生物模擬試卷(五)(解析版) 題型:填空題
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科目:初中生物 來源:2012年山東省日照市中考生物試卷(解析版) 題型:填空題
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