15．如表列舉了四種生物及其所屬的類群、該類群生物的一項共同特征．匹配正確的是（　�。�
生物名稱生物類群該類群的一個特點
A蝗  蟲昆  蟲有兩對翅，三對足
B木  耳病  毒沒有細胞結(jié)構(gòu)
C青  蛙軟體動物皮膚輔助呼吸
D大腸桿菌真  菌細胞內(nèi)無成形的細胞核
A．AB．BC．CD．D

分析 （1）節(jié)肢動物的特征是身體有許多體節(jié)構(gòu)成的，并且分部，體表有外骨骼，足和觸角也分節(jié)．節(jié)肢動物包括蛛形綱、昆蟲綱、多足綱、甲殼綱．昆蟲綱胸部有3對足2對翅，可以爬行、跳躍、飛行．
（2）真菌有細胞結(jié)構(gòu)，病毒沒有細胞結(jié)構(gòu)；
（3）兩棲動物，幼體生活在水中，用鰓呼吸，成體生活在陸地上，也可以生活在水中，用肺呼吸，變態(tài)發(fā)育．
（4）細菌細胞內(nèi)無成形的細胞核．

解答 解：A、蝗蟲屬于節(jié)肢動物中的昆蟲綱，成蟲有三對足、兩對翅．故A正確．
B、木耳屬于大型真菌，有細胞結(jié)構(gòu)，不是病毒．故B錯誤．
C、青蛙屬于兩棲動物，幼體生活在水中，用鰓呼吸，成體生活在陸地上，也可以生活在水中，用肺呼吸，變態(tài)發(fā)育．故C錯誤．
D、大腸桿菌屬于細菌，而不是真菌．故D錯誤．
故選：A．

點評 解答此題的關(guān)鍵是熟練掌握各生物的主要特征，能靈活的進行分類．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：判斷題

19．達爾文的生物進化學(xué)說，是20世紀的三大科學(xué)發(fā)現(xiàn)之一．× （判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

20．如圖是某種樹葉的外形圖，請據(jù)圖回答下列問題．  
（1）若此圖為光合作用示意圖．
①箭頭所指示的物質(zhì)分別是：a二氧化碳，b氧氣，c水分，d有機物．
②光合作用的“能源”是光，光合作用進行的場所是葉綠體．
③葉片內(nèi)與外界進行物質(zhì)a、b的交換的“窗口”是氣孔，它是由一對保衛(wèi)細胞組成的．物質(zhì)c的運輸通道是導(dǎo)管，物質(zhì)d的運輸通道是篩管．
④光合作用把光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能，儲存在d中．（用圖中字母表示）
（2）若此圖為呼吸作用示意圖，箭頭所指示的物質(zhì)分別為：a氧氣，b二氧化碳．
（3）若此圖為蒸騰作用示意圖，箭頭所指示的物質(zhì)b為水蒸氣．蒸騰作用不僅能夠降低植物體的溫度，還可以促進水和無機鹽的吸收和運輸．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

3．“一山難容二虎”這一諺語，用生物學(xué)觀點可以理解為（　　）
A．虎性情孤獨，不群居
B．虎所處的營養(yǎng)級高，獲得的能量少，個體數(shù)量就少
C．虎所需的生活空間很大
D．身體強壯的虎以身體弱小的虎為食

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

10．小紅在探究“饅頭在口腔內(nèi)消化”的實驗時，設(shè)計了如下實驗方案：
試管編號ABC
饅頭碎屑或塊適量碎屑適量碎屑適量饅頭塊
試管中的加入物2ml唾液2ml唾液
是否攪拌充分攪拌充分攪拌不充分攪拌
保溫37°C水浴保溫10分鐘
加入碘液2滴
（1）為了證明“唾液對饅頭有消化作用”，在B號試管中應(yīng)加入2ml清水，與A號試管進行對照，實驗結(jié)果是A號試管中加入碘液后溶液不變藍，原因是唾液把淀粉分解了．
（2）為了證明“牙齒的咀嚼，舌的攪拌”可促進對饅頭的消化作用，實驗應(yīng)選A、C兩支試管進行對照．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

20．下列關(guān)于芽的敘述，錯誤的是（　　）
A．花芽頂端鈍圓，內(nèi)有花部原基，將來發(fā)育成花
B．無論頂芽或側(cè)芽，都可能是花芽，枝芽、混合芽
C．枝芽頂端較尖，外面有幼葉包被
D．長在主干頂端的叫頂芽，側(cè)枝頂端的芽叫側(cè)芽

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

7．自然界中的動物種類繁多，形態(tài)千差萬別，下列哪種描述是錯誤的（　�。�
A．鳥類的身體大都呈流線型，有與肺相同的氣囊
B．哺乳動物一般動物體表被毛、胎生
C．魚屬于脊椎動物，體溫會隨溫度的變化而變化
D．蚯蚓身體分節(jié)，因此蚯蚓屬于節(jié)肢動物

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

4．渦蟲生活在水中，血吸蟲成蟲生活在人或動物的血管中，但它們都屬于扁形動物，這是因為它們都具有（　�。�
A．身體呈左右對稱，體表有角質(zhì)層，有口無肛門
B．身體呈兩側(cè)對稱，背腹扁平，有口無肛門
C．身體呈圓柱形，體表有角質(zhì)層，有口有肛門
D．身體呈兩側(cè)對稱，背腹扁平，有口有肛門

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

5．花生是人們常吃的一種食品．花生果殼內(nèi)的種子（即花生仁）有大有小，顏色也有深紅、淺紅之分，這與其品種及種植的土壤有關(guān)．請回答：
（1）花生的種子是由花的胚珠發(fā)育來的．
（2）根據(jù)花生的結(jié)構(gòu)可以判斷花生是屬于被子（裸子/被子）植物．

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同步練習(xí)冊答案