【題目】下面關(guān)于骨髓的敘述中，不正確的是（ ）

A. 所有的骨髓都具有造血功能

B. 骨松質(zhì)內(nèi)，始終存在著紅骨髓

C. 骨髓腔中的紅色骨髓隨著年齡的增長變成黃骨髓；當(dāng)身體失血過多時，黃骨髓能夠轉(zhuǎn)變成紅骨髓

D. 人在幼年時的骨髓都是紅骨髓

【答案】A

【解析】黃骨髓沒有造血功能，A錯誤；
在人的骨松質(zhì)里有紅骨髓，終生具有造血功能，B正確；

幼年時骨髓腔內(nèi)是紅骨髓，成年后骨髓腔里的紅骨髓轉(zhuǎn)變成了黃骨髓失去造血功能。但當(dāng)人體大量失血時，骨髓腔里的黃骨髓還可以轉(zhuǎn)化為紅骨髓，恢復(fù)造血的功能，C正確；

幼年時人的骨髓腔里是紅骨髓，具有造血功能，D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】青春期是一生中身體發(fā)育和智力發(fā)展的黃金時期，因此這個時期我們要好好學(xué)習(xí)知識，增長自己的才干，樹立遠(yuǎn)大理想．（ ）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】森林生態(tài)系統(tǒng)與草原生態(tài)系統(tǒng)相比較，森林生態(tài)系統(tǒng)（ ）

A．動植物種類繁多，營養(yǎng)結(jié)構(gòu)復(fù)雜

B．動植物種類繁多，營養(yǎng)結(jié)構(gòu)簡單

C．動植物種類和營養(yǎng)結(jié)構(gòu)單一

D．動植物種類較少，營養(yǎng)結(jié)構(gòu)復(fù)雜

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】觀察如圖，總結(jié)鳥適于飛行的特點(diǎn)

（1）觀察圖中①所示，鳥的身體呈_____型，可以減少空氣的阻力．

（2）觀察圖中②所示，鳥的前肢變成_____，上面生有幾排大型的，適于搏擊空氣．

（3）鳥的骨骼輕、薄、堅固，有些骨中空，可減輕_____．附著在胸骨上的是全身最發(fā)達(dá)的_____，產(chǎn)生飛行的動力．

（4）鳥類飛行是所需要的氧氣是停止時的二十倍，其來源依賴于鳥類特有的呼吸方式_____．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示為某家族的白化病遺傳圖譜，正常膚色由顯性基因A控制，白化病由隱性基因a控制。請據(jù)圖回答：

(1)親代中2的基因組成是_________；子代中6的基因組成可能是_________。

(2)若親代中3和4這對夫婦符合新的計劃生育政策，可生育第二胎，則達(dá)對夫婦生育的第二胎為女孩的可能性是_________。

(3)若親代中的2和4是親姐妹，則子代中6和7結(jié)婚后所生后代患白化病的可能性將_________（增大、降低），原因是_____________________________________________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】地球上動物種類繁多，它們多種多樣的運(yùn)動方式和行為擴(kuò)大了其活動范圍，便于更好的生存和繁衍。下列是與動物有關(guān)的結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖分析下列說法錯誤的是

A. 蚯蚓的運(yùn)動系統(tǒng)由骨骼和肌肉組成

B. 蝗蟲的飛行器官——翅附著在圖中Ⅱ部分

C. 丙圖3為關(guān)節(jié)腔，內(nèi)有滑液，使關(guān)節(jié)運(yùn)動更加靈活

D. 屈肘動作時，神經(jīng)系統(tǒng)傳來刺激控制6收縮，7舒張，牽動骨繞關(guān)節(jié)運(yùn)動。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于動物的說法中，錯誤的是

A. 蜜蜂、蝴蝶等昆蟲在生長過程中有蛻皮現(xiàn)象

B. 鳥類在飛行時，呼氣和吸氣時，肺內(nèi)都會進(jìn)行氣體交換

C. 兩棲動物和昆蟲在發(fā)育過程中都有變態(tài)發(fā)育現(xiàn)象

D. 鳥卵中的卵細(xì)胞屬于動物細(xì)胞，其中的卵殼膜相當(dāng)于細(xì)胞膜

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】秋冬季節(jié)，北京的大街小巷到處飄著糖炒栗子的香氣，引來路人紛紛購買品嘗。栗子果實成熟前包裹在帶有尖刺的硬殼中，故俗稱“毛栗子”。成熟后硬殼開裂栗子果實從中脫落下來。下列相關(guān)說法正確的是

A. 栗子果實被帶有尖刺的硬殼包裹，故屬于被子植物

B. 栗子果實中的營養(yǎng)物質(zhì)儲存在胚乳內(nèi)

C. 栗子果實由胚珠發(fā)育而來

D. 去掉種皮的栗仁由受精卵發(fā)育而來

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】到了秋天，柳樹紛紛落葉，而松樹、柏樹依然郁郁蔥蔥．這表明（ ）

A．柳樹不適應(yīng)寒冷的環(huán)境

B．松樹、柏樹不適應(yīng)寒冷的環(huán)境

C．它們都不適應(yīng)寒冷的環(huán)境

D．它們都適應(yīng)寒冷的環(huán)境

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