【題目】章魚、烏賊和河蚌都屬于水中生活的軟體動(dòng)物，它們的共同特征是（　�。�
A.身體柔軟，用足運(yùn)動(dòng)
B.身體是輻射對(duì)稱
C.用肺進(jìn)行呼吸
D.身體由體節(jié)構(gòu)成

【答案】A
【解析】解：章魚、烏賊和河蚌身體柔軟體，外有外套膜，河蚌用斧足運(yùn)動(dòng)，可見(jiàn)A符合題意．
故選：A
【考點(diǎn)精析】通過(guò)靈活運(yùn)用軟體動(dòng)物，掌握軟體動(dòng)物：身體柔軟，靠貝殼保護(hù)身體（如烏賊、章魚、扇貝、蛾 螺等）即可以解答此題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人體排泄主要通過(guò)泌尿系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)的。尿液從形成到排出體外，正確的途徑是（ ）

A. 尿道→輸尿管→腎臟→膀胱

B. 腎臟→輸尿管→膀胱一尿道

C. 膀胱→腎臟→輸尿管→尿道

D. 輸尿管→腎臟→膀胱→尿道

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖中①②③④代表人體心臟的四個(gè)腔，⑤⑥⑦⑧⑨⑩代表血管；實(shí)線表示動(dòng)脈血在血管中的流動(dòng)，虛線表示靜脈血在血管中的流動(dòng)。體循環(huán)的途徑正確的是（　　）

A. ②→④→⑩→⑨→⑧→①

B. ③→⑤→⑥→⑦→②

C. ④→⑩→⑨→⑧→①→③

D. ④→⑩→⑨→⑧→①

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】由于轉(zhuǎn)基因食品集合了優(yōu)質(zhì)的基因，因此可以放心使用。 （________）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】有人做過(guò)這樣一個(gè)實(shí)驗(yàn)：把蚜蟲培養(yǎng)在連續(xù)光照的條件下，所產(chǎn)生的蚜蟲大多沒(méi)有翅；把蚜蟲培養(yǎng)在明暗交替的條件下，所產(chǎn)生的蚜蟲大多有翅。影響蚜蟲生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程中是否形成翅的非生物因素主要是 （ ）

A. 溫度 B. 光照 C. 空氣 D. 水

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】我省二孩政策逐步放開(kāi)。有一對(duì)夫婦符合“二孩”生育政策，準(zhǔn)備再生育一個(gè)孩子。這對(duì)夫婦男為雙眼皮，女為單眼皮。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）①是一個(gè)新生命的起點(diǎn)，一般情況下，①形成的場(chǎng)所為_____。

（2）父親產(chǎn)生的正常精子中染色體的數(shù)目是_____。

（3）假如一個(gè)性狀總是由父親直接傳給兒子，由兒子傳給孫子，那么，決定這個(gè)性狀的基因最可能的位置是位于_____ 染色體上。

（4）某人的染色體組成中，其中一對(duì)如圖丙所示，這人的性別是_____。

（5）已知雙眼皮是由顯性基因（B）決定的。若乙圖是控制女孩眼皮性狀的一對(duì)基因，則父親是雙眼皮，母親是單眼皮，則該女孩是單眼皮的幾率是_____。

（6）這對(duì)夫婦生育第二胎為男孩的幾率是_____。

（7）若母親實(shí)施了雙眼皮美容手術(shù)，這種性狀_____（填“能”或“不能”）遺傳給后代。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某科技興趣小組的同學(xué)到市場(chǎng)上調(diào)查了解各種動(dòng)物，市場(chǎng)人員熱情地給他們作了介紹。下列介紹中錯(cuò)誤的是

A. 鯉魚能夠在水中游動(dòng)自如，其前進(jìn)的動(dòng)力來(lái)自軀干和尾部的擺動(dòng)

B. 家兔屬于哺乳動(dòng)物，其體溫恒定

C. 牛蛙屬于兩棲動(dòng)物，它的幼體和成體都能水陸兩棲

D. 家鴿具有較強(qiáng)的飛行能力，其原因之一是它具有發(fā)達(dá)的胸肌

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示的食物網(wǎng)中除生產(chǎn)者外，哪種生物的滅絕會(huì)導(dǎo)致另一種生物隨之滅絕（）

A. 乙 B. 丙 C. 丁 D. 戊

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】據(jù)圖回答

（1）圖中操作步驟是在生產(chǎn)實(shí)踐中常見(jiàn)的_____方式，屬于_____生殖．此種方式又可分為_____和_____．

（2）①稱為_____，②稱為_____．①與②結(jié)合時(shí)應(yīng)當(dāng)使①與②的_____緊密結(jié)合，以確保①的成活．

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