科目:初中生物 來源:2012-2013學年江蘇南京樹人國際學校七年級下學期期末測試生物試卷(帶解析) 題型:綜合題
下圖顯示人體腎單位結構模式(一)和甲、乙兩個人引用等量葡萄糖后,血液濃度的變化情況(二)請分析回答。(注:正常情況下人血濃度為0.1%)
(一) (二)
(1)圖(一)A、C、D、E中的液體是血液的是 ,是原尿的是
(2)圖(一)中E處葡萄糖的含量比B處高,是因為
(3)圖(一)中若在D處發(fā)現(xiàn)蛋白質和紅細胞,說明 有病變。
(4)有曲線圖(二)可知,糖代謝不正常的是 ,患者因體內
分泌不足,而使血糖濃度過高,而圖(一)中 不能將原尿中葡萄糖
全部 回血液,而使部分葡萄糖隨尿排出,即為 病。
(5)查體驗血時要求空腹,否則血糖會升高,是因為 (人體一生理過程)。
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科目:初中生物 來源:2015屆江蘇南京樹人國際學校七年級下學期期末測試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下圖顯示人體腎單位結構模式(一)和甲、乙兩個人引用等量葡萄糖后,血液濃度的變化情況(二)請分析回答。(注:正常情況下人血濃度為0.1%)
(一) (二)
(1)圖(一)A、C、D、E中的液體是血液的是 ,是原尿的是
(2)圖(一)中E處葡萄糖的含量比B處高,是因為
(3)圖(一)中若在D處發(fā)現(xiàn)蛋白質和紅細胞,說明 有病變。
(4)有曲線圖(二)可知,糖代謝不正常的是 ,患者因體內
分泌不足,而使血糖濃度過高,而圖(一)中 不能將原尿中葡萄糖
全部 回血液,而使部分葡萄糖隨尿排出,即為 病。
(5)查體驗血時要求空腹,否則血糖會升高,是因為 (人體一生理過程)。
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