生物的性狀不包括的是
[     ]
A．形態(tài)結(jié)構(gòu)特征
B．生理特性
C．染色體上的基因
D．生物行為方式
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：閱讀理解

請閱讀下面兩則資料，分析回答問題：
資料一：據(jù)2009年7月3里《新民晚報》消息，“國際保護”組織在厄瓜多爾的邊境納格里扎河盆地的熱帶雨林中經(jīng)過數(shù)月的科學考察，發(fā)現(xiàn)了14個新物種，其中包括2種植物和12種動物，新品種動物中包括1種蝙蝠、1種蜥蜴、1種蠑螈、2種青蛙和7種昆蟲．
（1）蠑螈和青蛙都屬于
兩棲
兩棲
動物；幼體和成體在形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習性上差異很大，這種發(fā)育方式稱為
變態(tài)發(fā)育
變態(tài)發(fā)育
．
（2）蝙蝠特有的生殖發(fā)育特點是
胎生、哺乳
胎生、哺乳
．
（3）右圖是新種短翼圈足蟋蟀的形態(tài)圖，它與蝗蟲相同的特點有：
①體表外都有
外骨骼
外骨骼
，以適應干燥的陸地生活．
②生殖發(fā)育方式都經(jīng)歷
卵（受精卵）、幼蟲、成蟲
卵（受精卵）、幼蟲、成蟲
時期．
資料二：據(jù)報道，我國已經(jīng)開發(fā)出一種具有廣泛推廣價值的抗蟲水稻新品種，科學家將一種常見豆類作物的基因移植到水稻基因組中使其具備抗蟲特性．由于昆蟲不能消化水稻體內(nèi)形成的一種蛋白質(zhì)而使消化系統(tǒng)受損后死亡，但人食用該品種大米后卻不會受到任何傷害，據(jù)此回答：
（4）培育該水稻新品種利用的生物技術是
轉(zhuǎn)基因技術
轉(zhuǎn)基因技術
．豆類作物的基因能夠使水稻具有抗蟲特性說明生物的性狀受
基因
基因
控制．
（5）請分析人食用這種大米不會受到傷害的根本原因
人的蛋白酶能將這種蛋白質(zhì)消化分解
人的蛋白酶能將這種蛋白質(zhì)消化分解
．
（6）簡述推廣種植該品種水稻的意義
提高產(chǎn)量；節(jié)約成本、提高效益；利于環(huán)境保護
提高產(chǎn)量；節(jié)約成本、提高效益；利于環(huán)境保護
．

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科目：初中生物 來源：生物教研室 題型：013

下列有關生物技術的表述不正確的是

[　　]

A．各項生物技術都需要生物的參與

B．生物技術的發(fā)展對人類都是有益的

C．生物技術包括傳統(tǒng)的生物發(fā)酵技術和現(xiàn)代生物技術

D．利用生物技術有可能改變生物的性狀

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科目：初中生物 來源： 題型：013

下列有關生物技術的表述不正確的是

[　　]

A．各項生物技術都需要生物的參與

B．生物技術的發(fā)展對人類都是有益的

C．生物技術包括傳統(tǒng)的生物發(fā)酵技術和現(xiàn)代生物技術

D．利用生物技術有可能改變生物的性狀

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科目：初中生物 來源： 題型：單選題

下列有關生物技術的表述不正確的是


  1. A.
    各項生物技術都需要生物的參與
  2. B.
    生物技術的發(fā)展對人類都是有益的
  3. C.
    生物技術包括傳統(tǒng)的生物發(fā)酵技術和現(xiàn)代生物技術
  4. D.
    利用生物技術有可能改變生物的性狀

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