【題目】某家長為臨近學(xué)業(yè)考試的孩子設(shè)計了一份晚餐食譜:米飯、炒豬肝、清蒸鯽魚.為了均衡膳食,請補(bǔ)充一種食物使其營養(yǎng)更合理( )
A. 炒青菜 B. 魚湯面 C. 五香牛肉 D. 煎雞蛋
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖為桔的果實(shí)和種子形成過程,以及種子萌發(fā)、幼苗生長過程的示意圖。
回答下列問題:
(1)①是由種子的__________發(fā)育而來,幼苗吸水的主要部位是根尖的__________.
(2)桔開花后,成熟的花粉從__________中散放出來,要結(jié)出果實(shí)必須經(jīng)過傳粉和__________過程。
(3)E由D圖中的__________發(fā)育而來,E在植物體結(jié)構(gòu)層次上屬于__________.
(4)從E可判斷桔屬于_______________(填“裸子植物”或“被子植物”).
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】某校生物研究性學(xué)習(xí)小組在學(xué)校的小型生態(tài)園內(nèi),開展了一系列植物栽培和科學(xué)探究活動. 他們選取了健康且長勢和重量相同的玉米苗15株,平均分為三等份,分別放置在溫室內(nèi)甲、乙、丙三組設(shè)置中進(jìn)行無土栽培(具體培養(yǎng)條件如下表)。
組別 | 溫室內(nèi)二氧化碳濃度(%) | 培養(yǎng)液 |
甲 | 0. 03 | 土壤浸出液 |
乙 | 0. 06 | 土壤浸出液 |
丙 | 0. 06 | 蒸餾水 |
在光照、溫度等其他條件都完全相同的情況下,培養(yǎng)一段時間后,玉米苗的長勢和重量都發(fā)生了一定的變化. 請回答下列問題:
(1)甲、丙兩組不能形成對照的原因是____________.
(2)甲、乙兩組中,若玉米苗的生長需要較高濃度的二氧化碳,則_________組玉米苗長勢較好。
(3)乙、丙兩組中,若丙組玉米苗的長勢明顯較弱(如圖所示),說明玉米苗的生長還需要____________。
(4)每組選擇多株玉米苗進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的目的是____________.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】為積極響應(yīng)國家支援西藏建設(shè)的號召,我校鐘老師主動申請前往西藏支教。西藏高原地區(qū)含氧量比較低,鐘老師在進(jìn)入西藏高原初期,其血液中細(xì)胞數(shù)目會顯著增加的是( )
A. 白細(xì)胞 B. 淋巴細(xì)胞 C. 血小板 D. 紅細(xì)胞
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】肺吸氣時,肺容積和氣壓的變化是( )
A. 肺容積縮小,肺內(nèi)氣壓升高 B. 肺容積增大,肺內(nèi)氣壓升高
C. 肺容積增大,肺內(nèi)氣壓下降 D. 肺容積縮小,肺內(nèi)氣壓下降
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】一個密閉的保溫裝置中裝有正在萌發(fā)的種子,每隔一段時間測定其內(nèi)的溫度和氧氣含量,并將結(jié)果繪制成曲線。如果橫軸表示時間,縱軸表示溫度和氧氣含量。下列曲線圖中能夠正確反映溫度(A)和氧氣含量(B)隨時間變化的是( )
A. B. C. D.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列哪一項(xiàng)不是毛細(xì)血管適于物質(zhì)交換的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)的是( )
A. 管壁僅由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成 B. 管壁很厚
C. 廣泛分布于人體各組織器官 D. 血流速度很慢
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