2011年9月，濟南軍區(qū)總醫(yī)院專家組為了解肺氣腫在沂蒙老區(qū)的發(fā)病情況，深入山區(qū)走訪了當(dāng)?shù)匦l(wèi)生防疫站和多家醫(yī)院。醫(yī)學(xué)專家所采用的科學(xué)探究方法是(   )
A．觀察法B．調(diào)查法
C．實驗法D．比較法
B
選B。本題考查科學(xué)探究的方法。科學(xué)探究有觀察、調(diào)查、實驗、比較、分類等多種方法，專家組深入山區(qū)有明確的走訪目的和調(diào)查對象，此方式屬于科學(xué)探究中的調(diào)查法。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

在探究濕度對鼠婦生活的影響實驗中，在實驗盒的一邊放濕土，另一邊放干土，這樣做的目的是為了（　　）
A．提供一種潮濕的環(huán)境B．便于觀察鼠婦的活動
C．控制實驗的變量--光照D．設(shè)置對照實驗

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

某學(xué)習(xí)小組對裸地、草地和灌叢的空氣濕度進(jìn)行測量，將得到的幾組數(shù)據(jù)繪制成空氣濕度變化曲線圖．下面的分析錯誤的是（　�。�
A．空氣濕度的大小依次是灌叢、草地、裸地
B．灌叢、草地和裸地在晚上的時候空氣濕度最大
C．植物能增加空氣的濕度
D．灌叢的空氣濕度最大是因為植物的種類和數(shù)量最多

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

關(guān)于人口普查，下列相關(guān)敘述不正確的是（   ）
A．人口普查是一種調(diào)查方式
B．普查前要制定合理的普查方案
C．普查過程中要如實記錄各項數(shù)據(jù)
D．由于人口太多，可以根據(jù)原有數(shù)據(jù)進(jìn)行估算

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

某研究小組要進(jìn)行“初中生生活方式的調(diào)查”，采取的措施不當(dāng)?shù)氖?table name="optionsTable" cellpadding="0" cellspacing="0" width="100%">A．調(diào)查前應(yīng)擬好調(diào)查提綱B．只調(diào)查與自己熟悉的同學(xué)C．利用問卷的形式獲取數(shù)據(jù)D．用數(shù)學(xué)方法進(jìn)行統(tǒng)計和分析

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

如果讓你調(diào)查本地市樹的分布情況，第一步你將怎樣做
A．制訂合理的調(diào)查方案B．選取調(diào)查樣本
C．如實記錄調(diào)查過程D．設(shè)計調(diào)查線路

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

五點取樣法是抽樣計數(shù)的方法之一，五點的位置應(yīng)該是（    ）
A．一塊地方內(nèi)隨機五點
B．一塊地方內(nèi)等距離五點
C．面積大小相同的五點
D．對角線中心和對角線上與中心等距離的四點

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

在探究活動中，當(dāng)實驗結(jié)果不支持假設(shè)時，以下做法正確的是
A．重新實驗B．更改實驗結(jié)果
C．根據(jù)資料確定結(jié)果D．少數(shù)服從多數(shù)

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：判斷題

在科學(xué)探究活動中，作出的假設(shè)總是與實驗結(jié)果相一致。

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同步練習(xí)冊答案