Question

5．用生物學(xué)重要概念填空
（1）生物體親代的性狀在子代表現(xiàn)的現(xiàn)象叫遺傳；生物通過(guò)生殖和遺傳維持種的延續(xù)；同一物種內(nèi)不同個(gè)體之間的性狀差異叫變異．
（2）基因是包含遺傳信息的片段，性狀是由基因控制的．生物以不同的方式將遺傳信息傳遞給后代．一些進(jìn)行無(wú)性生殖，后代的遺傳信息來(lái)自于同一親本；一些進(jìn)行有性生殖，后代的遺傳信息可能來(lái)自于不同的親本．
（3）生物化石、比較解剖學(xué)和分子生物學(xué)從不同方面為生物的進(jìn)化提供了理論依據(jù)．
（4）生物進(jìn)化的總體趨勢(shì)是：由簡(jiǎn)單到復(fù)雜；由低等到高等；由水生到陸生．生物多樣性是生物億萬(wàn)年進(jìn)化的結(jié)果，是大自然的寶貴財(cái)富．
（5）人類(lèi)祖先的直立行走使前肢從支持和行走中解放出來(lái)，這是起源和進(jìn)化具有決定意義的一步；工具的使用和制造，促進(jìn)了大腦的發(fā)達(dá)．在群居性的勞動(dòng)和生活過(guò)程中，原始人類(lèi)逐漸產(chǎn)生了語(yǔ)言，加強(qiáng)了彼此間的合作與交流，逐漸形成了社會(huì)．

Answer 1

分析 （1）生物的性狀傳給后代的現(xiàn)象叫遺傳；生物的親代與子代之間以及子代的個(gè)體之間在性狀上的差異叫變異．
（2）遺傳物質(zhì)存在于細(xì)胞核里，染色體由DNA和蛋白質(zhì)組成，DNA是遺傳物質(zhì)的載體，DNA分子上具有特定遺傳信息、能夠決定生物的某一性狀的片段叫做基因．生物體的各種性狀都是由基因控制的．
（3）生物進(jìn)化的總體趨勢(shì)是從簡(jiǎn)單到復(fù)雜，從低等到高等，從水生到陸生．生物多樣性是生物長(zhǎng)期進(jìn)化的結(jié)果．
（4）人與類(lèi)人猿盡管有共同的祖先，但人類(lèi)越來(lái)越強(qiáng)大，主要表現(xiàn)為制造工具越來(lái)越復(fù)雜，能夠使用火燒烤食物來(lái)吃，增加了營(yíng)養(yǎng)，利于腦的發(fā)育，大腦越來(lái)越發(fā)達(dá)，四肢更加靈活．并且在群體中產(chǎn)生了語(yǔ)言．從而使得人類(lèi)不斷進(jìn)化．

解答 解：（1）親子代之間的在性狀上相似性叫遺傳，生物通過(guò)生殖和遺傳維持種的延續(xù)；變異是指親代間和子代個(gè)體間的差異．根據(jù)變異是否可以遺傳，分為可遺傳變異和不可遺傳變異．由遺傳物質(zhì)改變引起的變異，能夠遺傳給后代的屬于可遺傳的變異；僅由環(huán)境因素引起的，遺傳物質(zhì)沒(méi)有發(fā)生改變，也不能夠遺傳給后代的變異屬于不可遺傳的變異．因此，生物的親代與子代之間，以及子代個(gè)體之間在性狀上的差異，叫做變異．
（2）在生物的體細(xì)胞中，染色體是成對(duì)存在的，基因也是成對(duì)存在的，分別位于成對(duì)的染色體上；在形成生殖細(xì)胞的過(guò)程中，成對(duì)的染色體分開(kāi)，每對(duì)染色體中的一條進(jìn)入精子或卵細(xì)胞中，基因也隨著染色體的分離而進(jìn)入不同的生殖細(xì)胞中．生物體的各種性狀都是由基因控制的，性狀的遺傳實(shí)質(zhì)上是親代通過(guò)生殖細(xì)胞把基因傳遞給了子代，在有性生殖過(guò)程中，精子與卵細(xì)胞就是基因在親子代間傳遞的橋梁．因此，生物以不同的方式將遺傳信息傳遞給后代．一些進(jìn)行無(wú)性生殖，后代的遺傳信息來(lái)自于同一親本；一些進(jìn)行有性生殖，后代的遺傳信息可能來(lái)自于不同的親本．
（3）化石記錄、比較解剖學(xué)和胚胎學(xué)等能從不同方面為生物進(jìn)化理論提供證據(jù)，其中，生物進(jìn)化的直接證據(jù)是化石證據(jù)．
（4）在研究生物的進(jìn)化的過(guò)程中，化石是重要的證據(jù)，越古老的地層中，形成化石的生物越簡(jiǎn)單、低等、水生生物較多．越晚近的地層中，形成化石的生物越復(fù)雜、高等、陸生生物較多，因此證明生物進(jìn)化的總體趨勢(shì)是從單細(xì)胞到多細(xì)胞；從簡(jiǎn)單到復(fù)雜，從低等到高等，從水生到陸生．
從化石研究上證明：早期的爬行動(dòng)物逐步進(jìn)化為現(xiàn)代的爬行類(lèi)，早期的爬行動(dòng)物進(jìn)化形成的杯龍類(lèi)在進(jìn)化中形成了包括哺乳類(lèi)、鳥(niǎo)類(lèi)在內(nèi)的多種脊椎動(dòng)物．因此生物多樣性是生物進(jìn)化的結(jié)果．
（5）人類(lèi)和類(lèi)人猿都起源于森林古猿．最初的森林古猿是棲息在樹(shù)上生活的．一些地區(qū)由于氣候變化，森林減少，在樹(shù)上生活的森林古猿被迫到地面上生活．經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的年代逐漸進(jìn)化為現(xiàn)代的人類(lèi)．人類(lèi)為了自身的生存，在與環(huán)境斗爭(zhēng)的過(guò)程中雙手變得越來(lái)越靈巧，大腦越來(lái)越發(fā)達(dá)，逐漸產(chǎn)生了語(yǔ)言和意識(shí)，并形成了社會(huì)．
故答案為：（1）遺傳；生殖；遺傳；變異；
（2）性狀；無(wú)性生殖；同一親本；有性生殖；不同的親本；
（3）生物化石、比較解剖學(xué)、分子生物學(xué)；
（4）簡(jiǎn)單；復(fù)雜；低等；高等；水生；陸生；生物多樣性．
（5）直立行走；工具；語(yǔ)言

點(diǎn)評(píng) 此題涉及的知識(shí)點(diǎn)有：遺傳和變異、基因控制生物性狀、生物進(jìn)化歷程、人類(lèi)的進(jìn)化等知識(shí)，有一定難度．