9．科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)，一種名為“綠葉海天�！钡膭�(dòng)物在攝取藻類后，能夠?qū)⒃孱惖哪骋患?xì)胞結(jié)構(gòu)置于自己的細(xì)胞內(nèi)，從而使自身也能進(jìn)行光合作用，該細(xì)胞結(jié)構(gòu)是（　�。�
A．細(xì)胞壁B．葉綠體C．液泡D．細(xì)胞膜

分析 光合作用是指綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲(chǔ)存著能量的有機(jī)物（如淀粉），并且釋放出氧的過程．光合作用進(jìn)行的場所是葉綠體．

解答 解：A、細(xì)胞壁是植物細(xì)胞最外層透明的薄壁，具有保護(hù)和支持細(xì)胞的作用；但不能進(jìn)行光合作用，不符合題意；
B、葉綠體是綠色植物進(jìn)行光合作用的場所，綠色植物在細(xì)胞的葉綠體里能進(jìn)行光合作用，把二氧化碳和水合成有機(jī)物，釋放氧氣，同時(shí)把光能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能儲(chǔ)存在有機(jī)物中，符合題意．
C、液泡中含有細(xì)胞液，有各種味道的物質(zhì)以及營養(yǎng)物質(zhì)，不符合題意．
D、細(xì)胞膜具有控制物質(zhì)進(jìn)出的作用，不符合題意．
故選：B．

點(diǎn)評 葉綠體是綠色植物進(jìn)行光合作用的場所．其它的結(jié)構(gòu)以及功能也要了解．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

19．如圖A-D表示心臟的四個(gè)腔，E、F表示某器官內(nèi)毛細(xì)血管網(wǎng)，箭頭表示血流方向．請據(jù)圖分析：
（1）血液由C流出，到達(dá)[E]肺部毛細(xì)血管網(wǎng)，在這里紅細(xì)胞中的血紅蛋白與氧結(jié)合，血液變成顏色鮮紅的動(dòng)脈血，流回心臟的[B]左心房，完成了血液循環(huán)中的肺循環(huán)．
（2）某病人在臀部注射藥物，則藥物隨血液最先到達(dá)心臟的[A]右心房．
（3）心臟主要由心肌（肌肉）組織構(gòu)成，心臟壁最厚的腔是[D]，它能將血液泵向全身．心臟內(nèi)有瓣膜，保證血液只能從心房→心室→動(dòng)脈，而不會(huì)倒流．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

20．每年學(xué)校都舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)，請根據(jù)所學(xué)知識，回答下列問題：
（1）短跑運(yùn)動(dòng)員聽到發(fā)令槍響后迅速起跑，這屬于復(fù)雜反射，完成該反射的感受器位于內(nèi)耳中的耳蝸．
（2）舉重運(yùn)動(dòng)員在垂直提起杠鈴時(shí)肱二頭肌和肱三頭肌處于收縮狀態(tài)．
（3）籃球比賽進(jìn)入加時(shí)賽后，運(yùn)動(dòng)員處于亢奮狀態(tài)，大腦皮層特別興奮，促使腎上腺分泌較多的腎上腺素等，這說明人體生命活動(dòng)既受神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)，也受激素的調(diào)節(jié)．
（4）激烈運(yùn)動(dòng)時(shí)，運(yùn)動(dòng)員呼吸加深加快，會(huì)使更多的氧氣從肺泡進(jìn)入血液，最終在細(xì)胞中的線粒體參與呼吸作用．為運(yùn)動(dòng)員提供能量的主要物質(zhì)是糖類．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

17．下列有關(guān)細(xì)菌、真菌和病毒的敘述，正確的是（　�。�
A．細(xì)菌無成形的細(xì)胞核，是原核生物；而真菌和病毒是真核生物
B．細(xì)菌和真菌一般通過與動(dòng)植物共生而使其患病
C．噬菌體寄生在植物細(xì)胞里進(jìn)行繁殖
D．細(xì)菌和真菌主要作為分解者參與物質(zhì)循環(huán)

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

4．如圖是三類生物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)模式圖，請回答問題

（1）動(dòng)、植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)都包括有[①]細(xì)胞膜、[②]細(xì)胞質(zhì)和[④]細(xì)胞核；細(xì)菌雖然有[⑤]DNA集中的區(qū)域，但沒有成形的細(xì)胞核
（2）細(xì)胞中有兩種能量轉(zhuǎn)換器，一種是三類細(xì)胞都具有的線粒體，它是呼吸作用的場所，另一種是植物細(xì)胞特有的葉綠體，它是光合作用的場所
（3）細(xì)菌是靠分裂進(jìn)行生殖的；植物的生殖方式主要有兩種，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中馬鈴薯用塊莖繁殖屬于其中的無性生殖（填“有性”或“無性”）．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

14．2015年6月，定州某蔬菜批發(fā)市場被爆在大白菜上噴灑甲醛，甲醛被專家定為一級致癌物，對人體有毒有害，對人的皮膚、呼吸道、消化道及內(nèi)臟造成損害，麻醉人的中樞神經(jīng)，可引起肺水腫、肝昏迷、腎衰竭等
（1）當(dāng)你讀完上述文字后，做出了痛恨“那些黑心商販”的反應(yīng)，這屬于條件反射
（2）食用含甲醛的白菜后，一些有毒物質(zhì)被消化道吸收進(jìn)入血液，含有毒素的血液經(jīng)過肝臟解毒后，經(jīng)下腔靜脈到達(dá)心臟的右心房，使我們?nèi)梭w免受毒害
（3）人體組織細(xì)胞代謝產(chǎn)生的含氮的廢物主要經(jīng)過腎小球和腎小囊壁的濾過作用產(chǎn)生原尿，再經(jīng)過腎小管的重吸收作用濃縮形成尿液排出體外．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

1．如圖是人體新陳代謝示意圖，其中A、B、C、D、E、F表示相關(guān)的細(xì)胞，器官或系統(tǒng)；a、b、c、d、e表示相關(guān)的物質(zhì)；①、②表示不同的生理過程，請分析回答下列問題
（1）物質(zhì)b進(jìn)入B是依靠擴(kuò)散作用完成的；物質(zhì)a濃度最高的部位是組織細(xì)胞．
（2）②過程所表示的生理過程叫做吸收，該過程進(jìn)行的主要場所是小腸（填器官名稱）
（3）若E為泌尿系統(tǒng)，當(dāng)正常人血糖的濃度大于或等于0.16%時(shí)，d會(huì)暫時(shí)變?yōu)樘悄�，這說明E系統(tǒng)形成尿液過程中腎小管的重吸收作用（填生理過程）有局限性
（4）在一次抗洪救災(zāi)中，某武警戰(zhàn)士腿部受傷，鮮紅色的血液噴射而出，為防止流血過多醫(yī)生迅速在傷口近心端（填“近心端”或“遠(yuǎn)心端”）止血
（5）在神經(jīng)系統(tǒng)和激素的調(diào)節(jié)作用下，A、B、C、D等各個(gè)系統(tǒng)既獨(dú)立分工，又相互協(xié)調(diào)，共同完成人體的新陳代謝活動(dòng)．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

18．呼吸的主要器官是（　　）
A．鼻腔B．咽C．肺D．氣管

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

19．如圖表示淀粉、脂肪和蛋白質(zhì)在消化道中各部位（依次用A、B、C、D、E表示）被消化的程度．據(jù)圖判斷下列說法正確的是（　�。�
A．X曲線代表蛋白質(zhì)，在A 部位開始消化
B．C表示胃，此部位對X沒有消化作用
C．D表示小腸，在此部位Z被消化為氨基酸
D．Y曲線代表脂肪，在C部位徹底消化

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