植物花粉落到柱頭上的過程稱為
A.傳粉B.受精作用C.花粉的萌發(fā)D.開花
A

試題分析:開花和結(jié)果是一個(gè)連續(xù)的過程,被子植物生長到一定時(shí)期就會(huì)開花,開花的主要目的是把花蕊顯露出來,以便于傳粉,傳粉是花粉從花藥落到雌蕊柱頭上的過程,花粉落到柱頭上后會(huì)萌發(fā)出花粉管,花粉管延伸到胚珠內(nèi)部,釋放出精子和胚珠里的卵細(xì)胞結(jié)合,形成受精卵,這是受精過程,受精以后,只有子房繼續(xù)發(fā)育成果實(shí),故選A。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

下圖是桃花的結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題。(圖例:[ 7 ]卵細(xì)胞

(1)該圖除了表示桃花的主要結(jié)構(gòu)外,還可表示桃花的     過程;ㄖx以后要結(jié)桃子,還要經(jīng)歷的另一個(gè)重要生理過程是             
(2)圖中序號(hào)1、2所示結(jié)構(gòu)共同組成         
(3)我們平時(shí)所吃的桃子,其食用部分是由圖中的[   ]       發(fā)育而來的。
(4)亟需改良桃樹品種,而且能夠短時(shí)間內(nèi)取得效益,采取最合理的辦法是       

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

下圖為被子植物番茄花的部分結(jié)構(gòu)示意圖。受精作用完成后,圖中③將繼續(xù)發(fā)育成(   )
A.種子B.種皮C.果實(shí)D.果皮

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

許多黃瓜只開花不結(jié)果的原因是(    )
A.只有雄蕊 B.只有雌蕊 C.只有花萼D.只有花瓣

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

把碘液滴在玉米種子的切面上,玉米種子的胚乳部分被染成藍(lán)色,未被染成藍(lán)色的部分是由哪部分發(fā)育而來的
A.受精卵B.胚珠C.子房壁D.受精極核

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

梨、棗陽的桃,南漳、?档南愎、木耳……在不斷為農(nóng)民朋友創(chuàng)造經(jīng)濟(jì)效益。根據(jù)所學(xué)的生物學(xué)知識(shí),完成下列問題:(9分)
(1)某校學(xué)生小紅在棗陽桃花節(jié)游覽桃園時(shí),入眼的滿是濃綠淺綠、姹紫嫣紅。人體的視覺是在          (填部位)形成的。
(2)在桃園中,除了如織的游人外,還有許多蜜蜂在花叢中飛舞,它們?cè)跒樘一▊鞣邸C鄯涞捏w表被覆         ,以防止水分過度蒸發(fā),適應(yīng)陸地生活。
(3)桃樹葉片進(jìn)行光合作用制造的有機(jī)物,通過        輸送到桃樹的各個(gè)部位。
(4)大力發(fā)展果樹種植,還有良好的生態(tài)效應(yīng),能夠維持生物圈中的碳——氧平衡。為了降低“溫室效應(yīng)”,我們應(yīng)該提倡低能量、低消耗的生活方式。請(qǐng)列舉一種“低碳”的生活方式:                   。
(5)小紅在桃花節(jié)觀花時(shí)突發(fā)奇想:如果給桃花授梨花花粉,是否依然能結(jié)出果實(shí)呢?在老師的支持下,她和同學(xué)們一起進(jìn)行了探究,步驟如下:

①在果園里選擇20朵含苞待放的桃花,將其平均分成A、B兩組。
②將這些桃花的雄蕊(圖中②和③)去掉,并分別套上透氣的袋子。
③分別采集一些桃花花粉和梨花花粉。
④將桃花花粉涂在A組花的柱頭上,將梨花花粉涂在B組花的柱頭上。
請(qǐng)根據(jù)他們的設(shè)計(jì)完成下列問題:
(a)該實(shí)驗(yàn)的變量是            
(b)步驟③和④完成的是植物生殖中的      過程。
(c)受精后,A組桃花的多數(shù)結(jié)構(gòu)凋落,惟有      繼續(xù)發(fā)育成果實(shí),其中          (填圖中序號(hào)和名稱)發(fā)育成種子;B組桃花則沒有結(jié)果,說明                           

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

下圖是番茄的生長發(fā)育過程示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)圖中從l→2表示的生理過程是:        ,圖中3表示的生理過程是        。5萌發(fā)時(shí)最先長出        。
(2)番茄體細(xì)胞的染色體數(shù)目是24條,圖3中卵細(xì)胞的染色體數(shù)目是        條。
(3)番茄的果實(shí)紅色(R)為顯性,黃色(r)為隱性。若圖中4為紅色的番茄果實(shí),則果皮的基因組成可能是                 。 

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

下列關(guān)于果實(shí)的特點(diǎn),與種子傳播無關(guān)的是(       )
A.核桃的外層果皮肉質(zhì),內(nèi)層果皮非常堅(jiān)硬,要用錘子才能敲開
B.槭、楊、柳等果實(shí)表面有翅或毛,能夠隨風(fēng)飄揚(yáng)
C.蒼耳、鬼針草等的果實(shí)表面有刺毛或黏液,能夠黏附在動(dòng)物的體表
D.番茄、西瓜等的果實(shí)顏色鮮艷,有香甜的漿液或果肉,動(dòng)物喜歡以之為食

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

下列能發(fā)育成被子植物的種子的是( )
A.子房壁B.受精卵C.胚珠D.胚

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案