【題目】生物體結(jié)構(gòu)與_________是相適應(yīng)的。
【答案】功能
【解析】生物體的結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)。例如魚:
(1)身體呈流線型,在游泳時(shí)減少水的阻力,適于水中生活;
(2)魚身體的背面是深灰黑色,腹面是白色,不管是從上面還是下面看,不容易被敵害發(fā)現(xiàn),是一種保護(hù)色,利于魚的生活;
(3)魚的身體長(zhǎng)有胸鰭、背鰭、腹鰭、臀鰭和尾鰭,是魚在水中的運(yùn)動(dòng)器官。背鰭有保持魚體側(cè)立,對(duì)魚體平衡起著關(guān)鍵作用;腹鰭起平衡作用;尾鰭可以決定運(yùn)動(dòng)方向,又能同尾部一起產(chǎn)生前進(jìn)的推動(dòng)力;臀鰭有協(xié)調(diào)其它各鰭,起平衡作用;胸鰭起平衡的作用。魚的游泳是靠身體尾部的擺動(dòng)和各種鰭的協(xié)調(diào)作用而實(shí)現(xiàn)。
(4)魚的呼吸器官是鰓,是由許多的鰓絲組成的,由于里面含有大量的毛細(xì)血管,當(dāng)水由口進(jìn)入,由鰓蓋后緣流出的過(guò)程中,水流經(jīng)鰓絲時(shí),水中的溶解氧進(jìn)入鰓絲的血管中,而二氧化碳由鰓絲排放到水中,二者進(jìn)行氣體交換。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】據(jù)美國(guó)最近公布的一份研究表明,一半以上的美國(guó)超市售賣的牲畜和家禽肉中含有金黃色葡萄球菌,下面關(guān)于金黃色葡萄球菌的說(shuō)法中,錯(cuò)誤的是( 。
A. 是單細(xì)胞的球形微小生物 B. 細(xì)胞內(nèi)無(wú)成形的細(xì)胞核
C. 形成的菌落大而呈絨毛狀 D. 可通過(guò)分裂迅速地繁殖
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】一個(gè)細(xì)胞有8條染色體,這個(gè)細(xì)胞連續(xù)分裂3次,形成的細(xì)胞數(shù)目和每個(gè)新細(xì)胞中染色體數(shù)目分別是( )
A. 6個(gè)和3條 B. 6個(gè)和8條 C. 8個(gè)和2條 D. 8個(gè)和8條
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】無(wú)機(jī)鹽中,缺_______易造成大脖子;缺_______易貧血;缺_______易造成骨質(zhì)疏松癥。缺維生素A 易造成________癥,應(yīng)多食用動(dòng)物肝臟,胡蘿卜等;缺維生素B1易造成__________;缺維生素C易造成__________病,應(yīng)多吃____________________;缺維生素D易造成____________病。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】有“綠色水庫(kù)”和“地球之肺”之稱的是________生態(tài)系統(tǒng);有“地球之腎”之稱的是______生態(tài)系統(tǒng);生物圈中產(chǎn)生氧氣最多的是________生態(tài)系統(tǒng)。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于動(dòng)物在自然界中的作用,不正確的是( )
A. 動(dòng)物在維持生態(tài)平衡中起重要作用
B. 動(dòng)物能促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)
C. 動(dòng)物能幫助植物傳粉和傳播種子
D. 動(dòng)物能自己制造有機(jī)物
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于動(dòng)物在自然界中的作用的敘述,不正確的是( )
A.在維持生態(tài)平衡中起重要作用 B.參與生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)
C.動(dòng)物越多,對(duì)植物的幫助越大 D.幫助植物傳粉、傳播種子
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】請(qǐng)根據(jù)以下資料分析回答:
2012年以來(lái),PM 2.5(細(xì)顆粒物)逐漸進(jìn)入公眾視線。大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物被稱為PM 2.5,它可直接進(jìn)入肺泡。PM 2.5的主要來(lái)源是汽車尾氣、煤炭燃燒、工業(yè)生產(chǎn)排放的廢氣等。
(1)PM 2.5會(huì)危害人體健康,主要引起心血管系統(tǒng)以及 ___________系統(tǒng)的疾病,該系統(tǒng)由呼吸道和 組成。
(2)分析以上資料,請(qǐng)你為改善空氣質(zhì)量提出一條好建議____________________________
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