【題目】觀察下圖,回答問(wèn)題。
(1)用來(lái)調(diào)節(jié)光線強(qiáng)弱的結(jié)構(gòu)是【】 ,它有兩面,光線強(qiáng)的時(shí)候使用 , 光線弱的時(shí)候使用。
(2)圖中與放大有關(guān)的結(jié)構(gòu)是【】和【】。取顯微鏡時(shí),握住的部位是【】。
(3)用顯微鏡觀察物體,當(dāng)用低倍鏡換上高倍鏡時(shí),首先要轉(zhuǎn)動(dòng) , 換上高倍鏡后,此時(shí)視野較(亮或暗),細(xì)胞數(shù)量(增加或減少),若不清晰,要調(diào)節(jié)【】。
(4)若要使視野右下角的圖像移至視野中央,移動(dòng)玻片的方向是。
(5)顯微鏡放大倍數(shù)是目鏡放大倍數(shù)和物鏡放大倍數(shù)的 。若這臺(tái)顯微鏡有目鏡10*和5*,物鏡10*和40*,這臺(tái)顯微鏡的最小放大倍數(shù)是倍。視野里觀察到的細(xì)胞數(shù)目最少的是哪一組組合:。
(6)將玻片標(biāo)本放在【】上后,要用壓片夾壓住,標(biāo)本要正對(duì)。
【答案】
(1)6,反光鏡,平面鏡,凹面鏡
(2)1,目鏡,3,物鏡,9,鏡臂
(3)轉(zhuǎn)換器,暗,減少,8,細(xì)準(zhǔn)焦螺旋
(4)右下
(5)乘積,50,目鏡10*和物鏡40*
(6)4,載物臺(tái),通光孔
【解析】(1)調(diào)節(jié)光線強(qiáng)弱的結(jié)構(gòu)是遮光器和反光鏡,需要強(qiáng)光線用凹面鏡和大光圈,需要弱光線用小光圈和平面鏡;
(2)圖中與放大有關(guān)的結(jié)構(gòu)是1目鏡和3物鏡,取顯微鏡時(shí),握住的部位是9鏡臂;
(3)用顯微鏡觀察物體,當(dāng)用低倍鏡換上高倍鏡時(shí),首先要轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器,換上高倍鏡后,此時(shí)視野較暗,細(xì)胞數(shù)量減少,若不清晰,要調(diào)節(jié)8細(xì)準(zhǔn)焦螺旋;
(4)顯微鏡成倒立的像,物像的移動(dòng)方向和玻片的移動(dòng)方向相反,使用顯微鏡觀察時(shí),若要使位于顯微鏡視野右下角的圖象移至視野中央,物像應(yīng)向左上方移動(dòng),因此玻片應(yīng)向右下方移動(dòng);
(5)顯微鏡放大倍數(shù)是目鏡放大倍數(shù)和物鏡放大倍數(shù)的乘積,若這臺(tái)顯微鏡有目鏡10*和5*,物鏡10*和40*,這臺(tái)顯微鏡的最小放大倍數(shù)是50倍,視野里觀察到的細(xì)胞數(shù)目最少的是目鏡10*和物鏡40*;
(6)觀察時(shí),將要觀察的玻片標(biāo)本,放在4載物臺(tái)上,用壓片夾將玻片固定,并將玻片中的標(biāo)本對(duì)準(zhǔn)通光孔的中心。
所以答案是:(1)6;反光鏡;平面鏡;凹面鏡;(2)1;目鏡;3;物鏡;9;鏡臂;(3)轉(zhuǎn)換器;暗;減少;8;細(xì)準(zhǔn)焦螺旋;(4)右下;(5)乘積;50;目鏡10*和物鏡40*;(6)4;載物臺(tái);透光孔
【考點(diǎn)精析】根據(jù)題目的已知條件,利用練習(xí)使用顯微鏡的相關(guān)知識(shí)可以得到問(wèn)題的答案,需要掌握放在顯微鏡下觀察的生物標(biāo)本,應(yīng)該薄而透明,光線能透過(guò),才能觀察清楚.因此必須加工制成玻片標(biāo)本.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】四川臥龍自然保護(hù)區(qū)屬于保護(hù)大熊貓措施中的______,而成都青龍場(chǎng)的大熊貓繁殖基地則屬于保護(hù)措施中的______。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖①→④主要表示了變形蟲(chóng)細(xì)胞的哪個(gè)生理過(guò)程( )
A.生長(zhǎng)
B.分化
C.分裂
D.癌變
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】1965年,Daniel Lehman及其團(tuán)隊(duì)對(duì)環(huán)鴿的繁殖行為進(jìn)行研究。經(jīng)觀察發(fā)現(xiàn):雄鴿和雌鴿放在一起不久后,雄鴿會(huì)向雌鴿求偶,接著出現(xiàn)交配,筑巢、產(chǎn)卵、孵卵等一系列行為。
這一系列的行為是如何啟動(dòng)的呢?
有關(guān)實(shí)驗(yàn)表明:在一系列繁殖行為中,鴿體內(nèi)的狀況會(huì)發(fā)生有規(guī)律的變化,特別是激素的種類和含量。例如,求偶行為的啟動(dòng),雄激素是必要的;雄鴿的求偶行為會(huì)刺激雌鴿分泌有關(guān)激素,在激素的作用下,雌鴿開(kāi)始筑巢。
那么,繁殖行為的啟動(dòng)與外部信號(hào)刺激有關(guān)嗎?
以下是研究者進(jìn)行的兩項(xiàng)實(shí)驗(yàn):
實(shí)驗(yàn)1:為研究配偶和筑巢材料的存在對(duì)雌鴿孵卵行為的影響,Daniel Lehman等人設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn):①A組單獨(dú)飼養(yǎng)雌鴿:②B組雌、雄鴿一起飼養(yǎng);③C組雌、雄鴿一起飼養(yǎng)并放筑巢材料。同時(shí)為A組,B組、C組各提供一個(gè)含卵的“巢”,并記錄孵卵雌鴿的百分?jǐn)?shù),結(jié)果如下圖。
對(duì)雄鴿進(jìn)行類似實(shí)驗(yàn),結(jié)果表明:雌鴿和筑巢材料的存在對(duì)雄鴿的孵卵行為是必要的。
實(shí)驗(yàn)2:研究者讓雄鴿求偶,與雌鴿交配并參加筑巢。當(dāng)雌鴿產(chǎn)卵并開(kāi)始孵卵后,將上述雄鴿分為A、B兩組,A組的雄鴿透過(guò)玻璃能看到雌鴿孵卵,但自己不能孵卵;B組雄鴿不能看到雌鴿孵卵,自己也不參與孵卵,結(jié)果發(fā)現(xiàn),A組雄鴿嗉囊都能正常發(fā)育并能正常喂雛。B組雄鴿嗉囊沒(méi)能發(fā)育,也不能喂雛。由此可見(jiàn),參與筑巢的雄鴿,不一定需要參與孵卵:只要受到雌鴿孵卵的視覺(jué)刺激就可以實(shí)現(xiàn)嗉囊發(fā)育,為嗉囊乳的產(chǎn)生做準(zhǔn)備。
請(qǐng)根據(jù)上述資料回答問(wèn)題:
(1)鳥(niǎo)類的繁殖行為,從獲得途徑上看屬于________(先天性/學(xué)習(xí))行為。
(2)研究動(dòng)物行為的方法有________、________。
(3)實(shí)驗(yàn)1中A組實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明:?jiǎn)为?dú)喂養(yǎng)雌鴿,1-8天內(nèi)雌鴿均無(wú)孵卵行為:
請(qǐng)從B、C兩組實(shí)驗(yàn)結(jié)果中,任選一組描述:________________________________________________。
(4)如果在實(shí)驗(yàn)1的基礎(chǔ)上研究卵對(duì)雌鴿孵卵行為的影響,實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組應(yīng)保持一致的條件是________:
A.均有巢及筑巢材料 B.均有巢及卵 C.均有雄鴿存在
(5)實(shí)驗(yàn)2要研究的問(wèn)題是________。
(6)綜合文中信息可知,鳥(niǎo)類繁殖行為的啟動(dòng)與環(huán)境因素如________和體內(nèi)________變化有關(guān)。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】海南島是一個(gè)美麗富饒,歷史悠久的海島,擁有種類眾多的珍貴、稀有甚至瀕危的動(dòng)植物。如:終生生活在樹(shù)上的海南長(zhǎng)臂猿、靈巧美麗的海南坡鹿;動(dòng)靜適宜的鸚哥嶺樹(shù)蛙;體型嬌小、羽毛漂亮的海南柳鶯;還有極具科研價(jià)值的海南蛇蜥,它四肢退化,通身細(xì)長(zhǎng),體表被光滑的角質(zhì)鱗片……這些都是大自然饋贈(zèng)給海南島熱帶雨林的精靈。
(1)海南蛇蜥所屬的動(dòng)物類群是________,位于進(jìn)化樹(shù)中________(填序號(hào))位置;此動(dòng)物類群被稱為真正的陸地動(dòng)物,其體表的鱗片或甲具有________________的作用,來(lái)適應(yīng)干燥的陸地環(huán)境。
(2)鸚哥嶺樹(shù)蛙所屬的動(dòng)物類群在進(jìn)化樹(shù)中________(填序號(hào))位置。
(3)文中介紹的幾種動(dòng)物,海南長(zhǎng)臂猿和海南坡鹿幼崽的成活率最高,與這類動(dòng)物________、________的特征有重要關(guān)系。
(4)海南柳鶯是適于空中飛行的動(dòng)物,它體型呈________形,可減小飛行時(shí)的阻力:它具有獨(dú)特的呼吸方式是指________,可高效的進(jìn)行氣體交換;此外,它還具有________________和________________的特征,可減輕體重。
(5)海南島的魚(yú)類資源也極其豐富,“鯽魚(yú)”通常被養(yǎng)在稻田里,水稻的花粉會(huì)落在水中,成為鯽魚(yú)的美味食物。魚(yú)適于水中呼吸的器官是________,離開(kāi)水后,魚(yú)會(huì)窒息而死,原因是_________________。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,人的造血干細(xì)胞產(chǎn)生血細(xì)胞的過(guò)程在生物學(xué)上稱為( )
A. 細(xì)胞分裂
B. 細(xì)胞分化
C. 細(xì)胞生長(zhǎng)
D. 細(xì)胞變形
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】稻螟、玉米螟都是農(nóng)業(yè)害蟲(chóng),它們危害農(nóng)作物所處的變態(tài)時(shí)期是( )
A.卵 B.幼蟲(chóng) C.蛹 D.成蟲(chóng)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】人類特有的神經(jīng)中樞是
A.視覺(jué)中樞 B.聽(tīng)覺(jué)中樞 C.運(yùn)動(dòng)中樞 D.語(yǔ)言中樞
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是顯微鏡結(jié)構(gòu)圖,根據(jù)此圖回答:(在下面的內(nèi)填出圖中相對(duì)應(yīng)的數(shù)字,在橫線上填上相應(yīng)的文字)
(1)使用顯微鏡對(duì)光的正確程序是: .
①選遮光器上適宜的光圈對(duì)準(zhǔn)通光孔
②轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器,使物鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔
③左眼注視目鏡(右眼睜開(kāi))
④轉(zhuǎn)動(dòng)反光鏡調(diào)節(jié)出一個(gè)白亮的視野.
(2)取送顯微鏡時(shí),應(yīng)右手握住[] , 左手托隹[] .
(3)對(duì)光:使對(duì)準(zhǔn)通光孔,轉(zhuǎn)動(dòng)[]從目鏡中可以看見(jiàn)一個(gè)的視野.
(4)看到物像后,再調(diào)節(jié)[] , 使看到的物像更清晰.
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