【題目】請閱讀下面的科普文章

鳥類體表覆蓋著顏色多樣的羽毛,是色彩最豐富的陸生脊椎動物。在求偶季節(jié),色彩鮮艷的雄鳥更容易獲得雌鳥的青睞。這一現(xiàn)象引起了研究者極大的興趣。

觀察發(fā)現(xiàn),在繁殖期間,雌性家朱雀負責孵卵,雄性家朱雀負責覓食、照顧雌鳥和雛鳥。羽色越鮮艷的雄鳥,回巢越頻繁,飼喂雌鳥的次數(shù)越多。令人驚訝的是,約11%的雌鳥在鳥卵孵化之前會拋棄鳥巢和雄鳥,而那些被拋棄的雄鳥的羽色都不夠艷麗。

鮮艷的羽毛色彩多來自于類胡蘿卜素。但是,鳥類自身不能合成類胡蘿卜素,只能從食物中攝取。而野生動物生活的世界食物經常匱乏,捕食能力強的鳥,才能得到足夠的類胡蘿卜素。

然而即使研究者給家朱雀提供充足的類胡蘿卜素,家朱雀羽毛色彩依然存在很大差異。推測色彩差異可能與類胡蘿卜素的吸收有關。類胡蘿卜素會溶解在脂肪中,隨著脂肪的吸收進入體內。因此,鳥類對脂肪的吸收效率,能間接反映出類胡蘿卜素的吸收狀況。有研究表明,能更好地消化吸收脂肪的家朱雀羽毛更為鮮艷。

人們還發(fā)現(xiàn),類胡蘿卜素除了給羽毛著色之外,還能參與免疫過程。如果鳥兒受到寄生蟲等病原體的困擾,其免疫系統(tǒng)就會利用儲存的類胡蘿卜素抵御這些入侵者,羽毛顏色會變得暗淡。而身體里沒有寄生蟲的鳥,它所攝取的大部分類胡蘿卜素就用來制造色彩。

由此看來,吃飯香、身體棒、羽色靚!雌鳥很可能也看到了這一點,挑選羽毛最漂亮的雄鳥作配偶,她們選對了!

請回答下列問題。

(1)鳥類的繁殖行為包括求偶、交配、筑巢等。與兩棲動物的繁殖過程相比,鳥類還具有_________________等兩種行為,可以給予后代良好的保護,大大提高后代的存活率。

(2)如果鳥類對脂肪消化吸收率低,就會導致____________吸收不足,從而影響羽毛顏色。因此,羽毛顏色能反映鳥類__________系統(tǒng)的健康狀況。

(3)在雌性家朱雀繁殖期間,大約11%的雌鳥在鳥卵孵化之前會拋棄那些羽毛顏色暗淡的雄鳥。關于這些雄鳥羽毛顏色暗淡可能的原因,不正確的是 _____

A.雄鳥的食物中類胡蘿卜素供應不足

B.雄鳥對脂肪消化吸收率低

C.較多的類胡蘿卜素參與了免疫過程

D.被雌鳥拋棄獨自覓食育雛

(4)雌鳥選擇色彩鮮艷的雄鳥,實質上就是選擇了更健康的雄鳥。因此,色彩鮮艷的雄鳥有更多的繁殖機會,通過生殖過程中_____________細胞的結合,將___________傳遞給子代,使子代在競爭中更具優(yōu)勢。

【答案】 孵卵、育雛 類胡蘿卜素 消化 D 生殖(精子和卵) 基因

【解析】(1)鳥類在發(fā)育過程中,母體還會進行孵卵、育雛等繁殖行為,給予后代良好的保護,大大提高后代的存活率。
(2)類胡蘿卜素會溶解在脂肪中,隨著脂肪的吸收進入體內。因此,鳥類對脂肪的吸收效率,能間接反映出類胡蘿卜素的吸收狀況。有研究表明,能更好地消化吸收脂肪的家朱雀羽毛更為鮮艷。因此,羽毛顏色能反映鳥類消化系統(tǒng)的健康狀況。
(3)令人驚訝的是,約11%的雌鳥在鳥卵孵化之前會拋棄鳥巢和雄鳥,而那些被拋棄的雄鳥的羽色都不夠艷麗。鮮艷的羽毛色彩多來自于類胡蘿卜素。但是,鳥類自身不能合成類胡蘿卜素,只能從食物中攝取。而野生動物生活的世界食物經常匱乏,捕食能力強的鳥,才能得到足夠的類胡蘿卜素。
然而即使研究者給家朱雀提供充足的類胡蘿卜素,家朱雀羽毛色彩依然存在很大差異。推測色彩差異可能與類胡蘿卜素的吸收有關。類胡蘿卜素會溶解在脂肪中,隨著脂肪的吸收進入體內。因此,鳥類對脂肪的吸收效率,能間接反映出類胡蘿卜素的吸收狀況。有研究表明,能更好地消化吸收脂肪的家朱雀羽毛更為鮮艷。
人們還發(fā)現(xiàn),類胡蘿卜素除了給羽毛著色之外,還能參與免疫過程。如果鳥兒受到寄生蟲等病原體的困擾,其免疫系統(tǒng)就會利用儲存的類胡蘿卜素抵御這些入侵者,羽毛顏色會變得暗淡。而身體里沒有寄生蟲的鳥,它所攝取的大部分類胡蘿卜素就用來制造色彩?梢A、B、C都屬于導致家朱雀羽毛暗淡的原因。而D不是于導致家朱雀羽毛暗淡的原因。
(4)鳥類的受精方式是體內受精,色彩鮮艷的雄鳥有更多的繁殖機會,通過精子與卵細胞的結合,將基因傳遞給子代,使子代在競爭中更具優(yōu)勢。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列對生產實踐中生物學原理的解釋,正確的是( )

A. 冰箱保存食物是為了凍死微生物

B. 近視患者的物像落在視網(wǎng)膜后方,醫(yī)學上佩戴凹透鏡來矯正

C. 種植蔬菜的溫室在夜間適當降溫是為了減弱呼吸作用

D. 馴化動物時用食物獎勵是為了形成非條件反射

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】某個同學為探究魚鰭在游泳中的作用,選取甲,乙,丙三條相同的鯽魚,放于同一魚缸中,操作步驟之一是只用紗布捆扎甲的胸鰭,其他鰭呈自然狀態(tài);操作步驟之二是只用紗布捆扎乙的尾鰭,其他鰭呈自然狀態(tài);丙不作處理。請問:(5分)

(1)上述探究設計包括 組對照實驗。

(2)甲和丙,乙和丙的實驗變量分別是

(3)探究實驗結束后,各小組交流了實驗結果,最后得出了以下結論:魚在游泳時,靠 鰭保持平衡,靠 鰭保持前進的方向。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列生態(tài)系統(tǒng)中,屬于人工生態(tài)系統(tǒng)的是

A熱帶雨林生態(tài)系統(tǒng) B海洋生態(tài)系統(tǒng)

C溫帶草原生態(tài)系統(tǒng) D農田生態(tài)系統(tǒng)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】延慶松山自然保護區(qū)是北京市第一個國家級自然保護區(qū),動植物種類豐富。不僅有野兔、狐貍,還有黑鸛、金雕等國家I級保護鳥類。下列敘述正確的是()

A. 保護區(qū)內動物、植物和微生物構成生態(tài)系統(tǒng)

B. 保護區(qū)內野兔→狐貍→金雕構成一條食物鏈

C. 不易分解的有毒物質在野兔體內的濃度最高

D. 金雕生命活動所需能量的根本來源是太陽能

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】人工選擇所以能培育出新品種來,自然選擇所以能形成新的物種,它們共同的選擇基礎是( )

A. 生物都有很強的繁殖能力

B. 生物的遺傳和變異是普遍存在的

C. 生物都在進行生存競爭

D. 人和 自然的選擇力量

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】某生物學習小組想探究種子萌發(fā)所需的外界條件,于是選用一定數(shù)量同一品種的、具有萌發(fā)能力的小麥種子,用五個培養(yǎng)皿做了正確的探究實驗,分析表格,回答問題:

1號

2號

3號

4號

空氣

充足

充足

水分

適量

適量

溫度

25℃

25℃

25℃

0℃

結果

萌發(fā)

不萌發(fā)

不萌發(fā)

不萌發(fā)

(1)完成表格:2號_________ 3號 __________

(2)探究實驗中設置了_________ 組對照實驗。

(3)1號與4號對照,實驗變量是________________。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】保護生物多樣性,最有效的措施是( )

A. 頒發(fā)相應的法律法規(guī) B. 建立自然保護區(qū)

C. 建立瀕危物種的種質庫 D. 移入動植物園、水族館等加以特殊保護

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列各項中,不屬于青春期可能出現(xiàn)的正常生理現(xiàn)象的是( )
A.睡夢中有時出現(xiàn)遺精現(xiàn)象
B.學習期間常常出現(xiàn)近視
C.月經初潮不規(guī)律
D.月經期間身體出現(xiàn)不適

查看答案和解析>>

同步練習冊答案