分析 (1)昆蟲的變態(tài)發(fā)育分為完全不同發(fā)育和不完全不同發(fā)育;完全變態(tài)發(fā)育過程為:卵→幼蟲→蛹→成蟲(例如:家蠶、蜜蜂、菜粉蝶、蚊、蠅);不完全變態(tài)發(fā)育過程為:卵→若蟲→成蟲(例如:蝗蟲、螳螂、螻蛄、蟋蟀).
(2)圖甲中A受精卵,B幼蟲,C成蟲,圖乙中圖丙:1是胎盤、2是臍帶、3是胎兒;
解答 解:(1)圖甲的發(fā)育經(jīng)歷了受精卵→幼蟲→成蟲三個(gè)時(shí)期,幼蟲和成蟲差別不明顯,是不完全變態(tài)發(fā)育.
(2)圖乙發(fā)育經(jīng)歷了受精卵→幼蟲→蛹→成蟲四個(gè)階段,是完全變態(tài)發(fā)育.例如:家蠶、蜜蜂、菜粉蝶、蚊、果蠅.
(3)胎兒生活在子宮內(nèi)半透明的羊水中,通過1胎盤、2臍帶與母體進(jìn)行物質(zhì)交換;懷孕到40周左右,胎兒發(fā)育成熟,成熟的胎兒和胎盤一起從母體的陰道排出,即分娩.發(fā)育中的胎兒的血型與母體的可以不同,原因是母體與胎兒的毛細(xì)血管相互交叉但不相通,所以血液沒有直接接觸不會(huì)發(fā)生血液的凝集.
故答案為:(1)不明顯;不完全變態(tài);
(2)卵、幼蟲、蛹和成蟲; 蜜蜂、果蠅等;
(3)1胎盤(或1、2胎盤、臍帶) 不一定
點(diǎn)評(píng) 正確識(shí)圖、理清相關(guān)知識(shí)點(diǎn)是解答該題的關(guān)鍵.
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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年甘肅省莊浪縣七年級(jí)上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
植物體內(nèi)具有很強(qiáng)分裂能力的組織是( )
A.營(yíng)養(yǎng)組織 B.分生組織 C.輸導(dǎo)組織 D.保護(hù)組織
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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年甘肅省莊浪縣八年級(jí)上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
身體分節(jié)是節(jié)肢動(dòng)物的一個(gè)特點(diǎn)、下列不屬于節(jié)肢動(dòng)物的是( )
A.蝦 B.蟹 C.蜈蚣 D.蚯蚓
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 鏈球菌是寄生性細(xì)菌,屬于分解者 | |
B. | 大腸桿菌和酵母菌在結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是有無莢膜 | |
C. | 噬菌體是專門寄生在細(xì)菌細(xì)胞里的病毒 | |
D. | 抗生素只能殺死致病細(xì)菌,不會(huì)殺死其他細(xì)菌 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 腎小球、腎小球 | B. | 腎小球、腎小管 | C. | 腎小管、腎小球 | D. | 腎小管、腎小管 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 保持沙土 | B. | 涵養(yǎng)水源 | C. | 過濾塵埃 | D. | 凈化空氣 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 氧氣 | B. | 二氧化碳 | C. | 營(yíng)養(yǎng)物質(zhì) | D. | 代謝廢物 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 如圖表示正常人餐后一段時(shí)間內(nèi)血糖含量的變化,則bc段下降的原因是甲狀腺激素分泌量減少 | |
B. | 若圖表示肺容積在呼吸過程中的變化,則bc段膈肌由收縮變?yōu)槭鎻?/td> | |
C. | 若圖表示胃蛋白酶的活性受pH的影響,則b點(diǎn)的pH=7 | |
D. | 若圖表示唾液淀粉酶活性受溫度的影響,則b點(diǎn)的溫度為25℃ |
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