請(qǐng)將下列結(jié)構(gòu)與相應(yīng)的功能用線連起來(lái)。

鴨梨的芽接到杜梨的枝條上                    嫁接

開花后結(jié)出了果實(shí)                            有性生殖

將植物的組織培養(yǎng)成新的植物體                分裂生殖

細(xì)菌的繁殖                                  組織培養(yǎng)

夏天在潮濕的地方有霉味                      孢子生殖

 

【答案】

 

【解析】

試題分析: 1。有性生殖

經(jīng)過(guò)兩性生殖細(xì)胞的融合,形成受精卵,再由受精卵發(fā)育成新個(gè)體的生殖方式叫有性生殖。

植物的有性生殖產(chǎn)生的果實(shí)、種子,往往可以耐受不良環(huán)境條件,也容易傳播,擴(kuò)大植物的分布范圍,另外有性生殖還有利于生物的進(jìn)化。

2。無(wú)性生殖

無(wú)性生殖是指不經(jīng)過(guò)兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合,由母體直接產(chǎn)生新個(gè)體的生殖方式。

無(wú)性生殖的繁殖速度快,能在短時(shí)間內(nèi)產(chǎn)生大量的新植株,且新植株能保持親本的優(yōu)良性狀,常見的方式有嫁接和扦插等。

(1)嫁接:就是把一個(gè)植物體的芽或枝,接在另一個(gè)植物體上,使結(jié)合在一起的兩部分長(zhǎng)成一個(gè)完整的植物體。接上去的芽或枝叫接穗,被接的植物體叫砧木。嫁接的關(guān)鍵步驟是使接穗與砧木的形成層緊密結(jié)合在一起,只有這樣,雙方的形成層分裂出來(lái)的新細(xì)胞才能愈合,接穗才能成活。

(2)扦插:剪取某些植物的根、葉、莖、芽等插入土中或水中,等到生根后可栽種,使之成為獨(dú)立的新植株。

扦插材料的處理(以紫背天葵為例):

將莖切成莖段,每段保留兩個(gè)節(jié)。莖段上方的切口是水平的,是為了減小傷口面積和水分的散失。下端的切口是斜向的,是為了增加吸水的面積。上面一個(gè)節(jié)上的葉要切去部分葉片,是為了減少蒸騰作用和確保光合作用的進(jìn)行;下面一節(jié)上的葉片要全部從葉柄處去掉,是為了減少水分的散失。扦插時(shí)需要將下面一個(gè)節(jié)埋入土中。

細(xì)菌一般進(jìn)行分裂生殖。真菌一般進(jìn)行孢子生殖。

考點(diǎn): 有性生殖與無(wú)性生殖的主要區(qū)別。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

(2010?莆田)(請(qǐng)將左右兩側(cè)的內(nèi)容進(jìn)行合理配伍,并在括號(hào)內(nèi)填上相應(yīng)的字母.)
示例:請(qǐng)將下列植物與相應(yīng)的類群進(jìn)行合理配伍.
①龍眼[B]A.裸子植物
②馬尾松[A]B.被子植物
(1)請(qǐng)將下列動(dòng)物與相應(yīng)的運(yùn)動(dòng)方式進(jìn)行合理配伍.
①蚯蚓[
B
B
]A.游泳
②鯽魚[
A
A
]B.蠕動(dòng)
③蝗蟲[
D
D
]C.奔跑
④獵豹[
C
C
]D.飛行
(2)植物細(xì)胞各部分結(jié)構(gòu)是分工協(xié)作的,請(qǐng)將植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)與相應(yīng)的功能進(jìn)行合理配伍.
①細(xì)胞膜[
B
B
]A.遺傳物質(zhì)信息庫(kù)
②細(xì)胞質(zhì)[
C
C
]B.能夠控制物質(zhì)進(jìn)出
③細(xì)胞核[
A
A
]C.透明黏稠狀物質(zhì),內(nèi)含有線粒體等更微小的結(jié)構(gòu)
④細(xì)胞壁[
D
D
]D.具有保護(hù)和支持細(xì)胞的功能.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

(2013?福州)請(qǐng)將下列結(jié)構(gòu)與其相應(yīng)的功能連線.
A.心房與心室之間的瓣膜        a.具有飛行能力
B.前肢特化成翼                b.防止血液倒流
C.細(xì)胞核中的DNA               c.主要的遺傳物質(zhì)
D.鳥卵中的卵黃                d.為胚胎發(fā)育提供營(yíng)養(yǎng).

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

細(xì)胞的生活要靠細(xì)胞的各結(jié)構(gòu)分工協(xié)作.請(qǐng)將下列結(jié)構(gòu)與相應(yīng)功能用線連起來(lái).
細(xì)胞膜         細(xì)胞的控制中心
線粒體         將化學(xué)能轉(zhuǎn)變成細(xì)胞能利用的能量
葉綠體         控制物質(zhì)進(jìn)出
細(xì)胞核         將光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

(請(qǐng)將左右兩側(cè)的內(nèi)容進(jìn)行合理配伍,并在括號(hào)內(nèi)填上相應(yīng)的字母.)
示例:請(qǐng)將下列植物與相應(yīng)的類群進(jìn)行合理配伍.
①龍眼[B]A.裸子植物
②馬尾松[A]B.被子植物
(1)請(qǐng)將下列動(dòng)物與相應(yīng)的運(yùn)動(dòng)方式進(jìn)行合理配伍.
①蚯蚓[________]A.游泳
②鯽魚[________]B.蠕動(dòng)
③蝗蟲[________]C.奔跑
④獵豹[________]D.飛行
(2)植物細(xì)胞各部分結(jié)構(gòu)是分工協(xié)作的,請(qǐng)將植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)與相應(yīng)的功能進(jìn)行合理配伍.
①細(xì)胞膜[________]A.遺傳物質(zhì)信息庫(kù)
②細(xì)胞質(zhì)[________]B.能夠控制物質(zhì)進(jìn)出
③細(xì)胞核[________]C.透明黏稠狀物質(zhì),內(nèi)含有線粒體等更微小的結(jié)構(gòu)
④細(xì)胞壁[________]D.具有保護(hù)和支持細(xì)胞的功能.

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